Формирование гражданской позиции у младших школьников в процессе изучения произведений А.П. Гайдара
Автор: Лилия Васильевна Забавина
Необходимым условием существования государства и общества является четкое осознание каждым его субъектом своей гражданской позиции. «Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации», - записано в Конституции Российской Федерации. Актуальность воспитания гражданской позиции устанавливается основным законом государства. С введением Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) задача формирования личностных качеств младших школьников актуализиро
Опубликовано: 05.11.2020
Урок по окружающему миру
Автор: Оксана Игоревна Балацун
Разработала урок по теме "Жизнь луга"
Опубликовано: 05.11.2020
Конспект ОД по музыкальному развитию на тему: «Путешествие в осенний лес»
Автор: Нозадзе Ольга Анатольевна
Конспект основной образовательной деятельности по музыкальному развитию на тему: «Путешествие в осенний лес» для детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности, с использованием здоровьесберегающих технологий и ИКТ
Опубликовано: 05.11.2020
Конспект урока по окружающему миру «Какие бывают растения»
Автор: Конобрицкая Ирина Михайловна
УМК "Начальная школа XXI века", 2 класс. Конспект урока по окружающему миру «Какие бывают растения».
Опубликовано: 05.11.2020
Сценарий праздника «Хлеб — всему голова!»
Автор: Барабашова Татьяна Марьяновна, Емельянова Ирина Николаевна
Сценарий праздника "Хлеб - всему голова" для обучающихся 9 - 10 лет
Опубликовано: 05.11.2020
В мире сказок Андерсена
Автор: Перегоедова Татьяна Васильевна
Интерактивная литературная игра - викторина «В мире сказок Андерсена» предназначена для учащихся младшего и среднего школьного возраста. Может быть использована на уроках литературы при изучении творчества зарубежных писателей, на мероприятиях посвящённых юбилею датского сказочника Г. Х. Андерсена, а также при подготовке библиотечных уроков в школьной библиотеке.
Опубликовано: 05.11.2020
Активизация мыслительной и познавательной деятельности учащихся на уроках математики через использование исторического материала
Автор: Левашова Мария Ивановна
Применение сведения из истории математики на уроках – одно из направлений формирования научного мировоззрения учащихся, формирование компетентной личности.
Опубликовано: 05.11.2020
Урок по литературному чтению в 3 классе. Саша Черный «Что ты тискаешь утёнка...»
Автор: Холодинская Наталья Сергеевна
План работы на уроке, презентация к уроку, аудиозапись
Опубликовано: 05.11.2020
Конспект урока по русскому языку в 3 классе по теме «Местоимение как часть речи»
Автор: Ольга Алексеевна Сафронова
Тип урока: «открытие» новых знаний. Цели урока: познакомить с новой частью речи- местоимением, научить учащихся определять местоимение среди других частей речи, через создание условий для самовыражения учащихся в соответствии с их индивидуальными особенностями. Задачи: Обучающие: через исследование, наблюдения, подвести учащихся к самостоятельному выводу о морфологических признаках местоимений; Развивающие: развивать внимание, речь, умение сравнивать, анализировать и делать выводы; Воспит
Опубликовано: 05.11.2020
Развитие творческих способностей дошкольников через нетрадиционные техники и способы рисования
Автор: Боровинских Юлия Валентиновна
Мастер-класс для педагогов в рамках конкурса "Педагог года" в городе Лиски.
Опубликовано: 05.11.2020
Дидактическое пособие из фетра «Времена года»
Автор: Голованова Оксана Вячеславовна
Дидактическое пособие «Времена года» предназначено для детей дошкольного возраста 3 – 7 лет. Цель: Формирование и закрепление знаний детей дошкольного возраста о сезонных изменениях в природе. Данное дидактическое пособие (формат А4) «Времена года» - это картины - модули, 4 отдельных мотива «осень», «зима», «весна», «лето», которые соединены друг с другом последовательно, их объединяет центральная композиция – дерево. На дереве наглядно видна смена времён года, каждый модуль знакомит ребенка с
Опубликовано: 05.11.2020
Исследовательская работа: активный туризм г. Новороссийска — великая сила
Автор: Короебйникова Тамара Сергеевна
Поднят вопрос о минимизации гиподинамии детей с помощью использования активного туризма. Проведен опрос 400 человек по туристским вопросам Новороссийского района.
Опубликовано: 05.11.2020
Авторское описание игры «КАРУСЕЛЬ» для развития речевого дыхания у детей с нарушениями речи
Автор: Горбунова Елена Игоревна
Игра является удобным средством для развития сильной выдыхательной струи, способствующим развитию речевого дыхания. Речевое дыхание – это возможность человека выполнять короткий глубокий вдох и рационально распределять воздух при выдохе с одновременным произнесением различных звукосочетаний. Только правильное речевое дыхание позволяет ребенку затрачивать меньше мышечной энергии, но вместе с этим добиваться максимального звука и плавности.
Опубликовано: 05.11.2020
Разработка классического урока в начальной школе по окружающему миру
Автор: Наталья Николаевна Демидова
Разработка классического урока в начальной школе по окружающему миру в 3 классе. Тема урока. Кто такие насекомые? Тип урока: открытие нового знания. Цель урока: создать условия для формирования у детей представления об отличительных особенностях строения насекомых и показать их многообразие и красоту. Задачи урока: • Образовательные: o создать условия для формирования у детей представления о понятии «насекомое»; o создать условия для формирования умения видеть, сравнивать, обобщать и делат
Опубликовано: 05.11.2020
Конспект НОД. Тема «Путешествие в волшебную страну»
Автор: Топоркова Галина Ильинична
Тема НОД: «Путешествие в волшебную страну». Возраст детей/группа: 5-6 лет. Цель: развивать у детей элементарные математические представления.
Опубликовано: 05.11.2020
Урок рисования по теме «Рисование осеннего дерева»
Автор: Маркова Анна Александровна
Конспект урока рисования по тем: «Рисование осеннего дерева». Тема урока: «Рисование осеннего дерева» Учитель: Маркова А.А.Выставка репродукций картин, альбом, гуашь, ватные палочки, стаканчик – непроливайка с водой, дерево, листья из бумаги разного цвета, ноутбук. Методы и приёмы: Словесно – наглядный, изобразительный, наглядно – практический, наглядно – демонстрационный. Межпредметные связи: окружающий мир, русский язык, литературное чтение. Урок рисования во 2 классе взаимосвязан с преды
Опубликовано: 05.11.2020
Конспект музыкального занятия «Путешествие в зимний лес» для детей средней группы
Автор: Онегова Марина Валерьевна
Уточнить знания детей о зимних явлениях природы,развитие познавательных способностей детей посредством знакомства с природой. Сформировать представление о животных в зимнем лесу, и как они проводят зиму. Создание игровых ситуаций, активизирующих творческие проявления детей; эмоциональное развитие детей, комплексное развитие их музыкальности. Формирование исполнительских навыков, музыкального вкуса, творчества в игре на музыкальных инструментах.
Опубликовано: 05.11.2020
Мастер-класс как эффективная форма вовлечения родителей в коррекционно- образовательный процесс ДОУ
Автор: Чернова Екатерина Юрьевна
Данная статья описывает применение технологии мастер-класса в работе с родителями. Мастер–класс для родителей - это одна из форм, которая помогает решать задачу ФГОС ДО, а именно непосредственное вовлечение родителей в коррекционно-образовательный процесс. Эта форма работы позволяет реализовать потребность в установлении взаимопонимания между педагогами и родителями в пространстве ДОУ, позволяет обмениваться эмоциями, знаниями, опытом.
Опубликовано: 05.11.2020
Сценарий урока православной культуры «Светлый праздник Пасхи»
Автор: Медведева Ольга Владимировна
Цель и задача мероприятия: изучение роли Православия в отечественной культуре, его укоренённости и многообразия проявления в церковной и светской культуре; привлечение обучающихся к работе по возрождению, сохранению и приумножению культурных и духовно-нравственных ценностей, накопленных поколениями.
Опубликовано: 05.11.2020
Конспект внеклассного занятия «Семья и Отечество в моей жизни»
Автор: Татьяна Алексеевна Щербань
Показать учащимся значение семьи и Отечества в жизни человека; формировать ценностное отношение к семье и Отечеству.Помочь осознать учащимся роль и значимость семьи и Отечества в жизни человека; формировать представление о семье, как «ячейке общества»; развивать умение анализировать информацию и аргументированно высказывать свое мнение.
Опубликовано: 05.11.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера