Разработка внеклассного мероприятия

Автор: Кольпиков Александр Евгеньевич
Игра – соревнование «Правила дорожные знать каждому положено!»
Опубликовано: 19.10.2020

Хочу все знать

Автор: Гусева Анастася Сергеевна, Харламова Ирина Константиновна
Данное занятие показывает приемственность школы и детского сада
Опубликовано: 19.10.2020

Интегрированное занятие «Путешествие с волшебным перышком»

Автор: Городилова Татьяна Михайловна
Интегрированное занятие "Путешествие с волшебным перышком". Направлено на формирование знаний о своем родном крае (символика, города Удмуртии, достопримечательности и знаменитые люди, легенды удмуртского народа).
Опубликовано: 19.10.2020

Урок математики в 1 классе по теме: «Знак действия сложения –плюс» по системе Л.В.Занкова

Автор: Геранина Елена Александровна
Цель: познакомить с математическим знаком «плюс». Задачи урока: Образовательная: -использовать знак «+» для записи сложения чисел; -совершенствовать умение составлять равенства и неравенства; -формировать навык письма цифр. Развивающая: -развивать логическое мышление, пространственное воображение, внимание, память, фантазию; -развивать осознанное позитивное эмоциональное отношение к себе и окружающему миру; -совершенствовать уровень развития математической речи, навыков общения со сверс
Опубликовано: 19.10.2020

Урок литературного чтения во 2 классе на тему «Русские народные песни»

Автор: Загария Елизавета Романовна
Урок литературного чтения во 2 классе на тему "Русские народные песни"
Опубликовано: 19.10.2020

Потешки и прибаутки - малые жанры устного народного творчества

Автор: Загария Елизавета Романовна
Конспект урока литературного чтения во 2 классе на тему "Потешки и прибаутки - малые жанры устного народного творчества".
Опубликовано: 19.10.2020

Урок русского языка во 2 классе «Родственные слова»

Автор: Геранина Елена Александровна
Урок русского язык во 2 классе по теме: "Родственные слова" по учебнику Н.В.Нечаевой Дидактическая цель: создать условия для сравнения разных форм одного слова и родственных слов. Тип урока: урок «открытия» нового знания. Задачи: Образовательные: Создать условия для включения учащихся в учебную деятельность. Организовать исследовательскую деятельность обучающихся с целью наблюдения над однокоренными словами. Формировать практические умения у обучающихся выделять в слове корень. Развивающ
Опубликовано: 19.10.2020

Внеклассное мероприятие по теме: «Космическое путешествие»

Автор: Теребова Анфиса Анфисовна
Цель: ознакомление с историей праздника День военно-космических сил России в условиях межвозрастного взаимодействия воспитанников детского сада и учащихся начальных классов. Задачи: Расширять представления о космосе. Развивать творческие способности детей. Воспитывать чувство патриотизма и сопричастности к своей стране, её истории. Планируемые результаты: Метапредметные УУД: – Личностные: формировать основы гражданской идентичности личности — чувство сопричастности к своей Родине, на
Опубликовано: 19.10.2020

Воспитание нравственно–патриотических чувств дошкольников в условиях дошкольного образовательного учреждения

Автор: Шамова Наталья Ивановна, Отто Любовь Анатольевна
Дошкольный возраст – важнейший период становления личности. В это время происходит формирование духовной основы ребенка, эмоций, чувств, мышления, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. Дошкольники очень любознательны, отзывчивы, восприимчивы. Они легко откликаются на все инициативы, умеют искренне сочувствовать и сопереживать. Для воспитателя это время благодатной почвы. Ведь в этом возрасте возникают большие возможности для позитивной социализации, приобщения к социокультурным
Опубликовано: 19.10.2020

Система работы МОУ по профилактике детского дорожно–транспортного травматизма

Автор: Тимина Юлия Александровна
описание системы работы МОУ по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма
Опубликовано: 19.10.2020

Квест «Найти маму маленькой звездочки»

Автор: Устич Надежда Александровна
Авторский конспект воспитательного мероприятия, посвященного Дню Матери.Квест «Найти маму маленькой звездочки»
Опубликовано: 19.10.2020

Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников

Автор: Кольцова Лариса Сергеевна
Чем разнообразнее и насыщеннее у детей дошкольного возраста познавательно- исследовательская деятельность, тем быстрее и полноценнее проходить их развитие. Задача педагога – поддерживать и поощрять, направлять эту исследовательскую активность, сформировать у детей устойчивый навык самообразования, стремление к саморазвитию.
Опубликовано: 19.10.2020

Сценарий развлечения День знаний в средней группе

Автор: Носова Марина Владимировна
Сценарий предназначен для проведения в детском саду в честь Дня знаний. Для его проведения я использовала стихотворения, музыкальные номера, загадки и игры. В атмосфере праздника ребята узнают о Дне знаний, игры помогут ребятам отдохнуть, подвигаться. Отгадывая загадки расширят кругозор своих знаний.
Опубликовано: 19.10.2020

Быстрее, выше, смелее

Автор: Захарченко Лариса Николаевна
Расширить представление детей об общенародном празднике, посвящённом Вооружённым Силам России и ЛНР; Развивать интерес к творческому прошлому России и ЛНР, чувства патриотизма, любовь и уважение к защитникам Отчизны; Готовить ребят к защите в будущем своей республики.
Опубликовано: 18.10.2020

Бессоюзное сложное предложение

Автор: Тихонова Дарья Владимировна
Цели: обобщение, систематизация и углубление знаний учащихся о бессоюзном сложном предложении; совершенствование их пунктуационных навыков по данной теме; совершенствование умения находить БСП в тексте
Опубликовано: 18.10.2020

Межпредметные связи как средство повышения мотивации к обучению

Автор: Михеева Елена Борисовна, Кропотова Ирина Геннадьевна
В настоящее время, пожалуй, нет необходимости доказывать важность межпредметных связей в процессе преподавания. Они способствуют лучшему формированию отдельных понятий внутри отдельных предметов, групп и систем, так называемых межпредметных понятий, то есть таких, полное представление о которых невозможно дать воспитаннику в образовательном процессе в одном из направлении образовательной деятельности.
Опубликовано: 18.10.2020

Развитие речи дошкольников в игре

Автор: Заворотченко Оксана Сергеевна
Все мы знаем, что в дошкольном детстве игра – это ведущий вид деятельности. Поэтому развитие речи ребёнка в игре очень актуально. В дошкольном возрасте происходит усвоение ребёнком разговорного языка, развития всех сторон речи. У детей возникает необходимость развития речи, т.к. им нужно общаться со сверстниками, со взрослыми, с окружающими их людьми. А чтобы понимали ребёнка, его речь должна быть понятной окружающим, т.е. четкой и внятной. А чтобы речь была таковой, её нужно развивать. Ребёнку –
Опубликовано: 18.10.2020

Развитие мелкой моторики у дошкольников

Автор: Камалова Альбина Олеговна
Консультация для родителей, в которой говорится о способах развития мелкой моторики дошкольников
Опубликовано: 18.10.2020

Человековедение как один из способов здоровьесбережения в работе с детьми ОВЗ

Автор: Колобаева Ольга Михайловна
Одним из приоритетных направлением для ДОУ является социально-личностное развитие детей, поэтому возникла идея объединения направлений: валеологического и социально-личностного в одно – человековедение. При реализации данного образовательного доминанта дети знакомятся одновременно и с социальным и с физическим составляющими человеческой сущности.
Опубликовано: 18.10.2020

Взаимодействие педагога- психолога и учителя - логопеда в коррекционной работе в ДОУ по ФГОС

Автор: Михеева Елена Борисовна, Чуракаева Ольга Валерьевна
Коррекционная работа подразумевает определенную систему форм и методов педагогического воздействия для устранения отклонений. Такая коррекция личностного развития есть одна из форм оказания психологической помощи.
Опубликовано: 18.10.2020

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера