В данном конспекте представлено занятие для детей среднего дошкольного возраста (4/5 лет) проведённое в рамках тематического,годового проекта по развитию художественно-эстетических навыков и умений у детей.
Ознакомление детей с техникой Эбру (рисование на молоке).
Данная статья является обобщением опыта работы по теме самообразования "Использование проектного метода обучения младших школьников с целью развития личностных качеств». На примерах разных уроков рассмотрены элементы метода проектов и исследовательского метода в урочное и в неурочное время. Приведены результаты работы.
Обучать детей наиболее рациональному варианту поиска информации; определять проблемы, выдвигать предположения (гипотезы), представлять и защищать полученные в ходе исследования результаты.
Данная статья посвящена современным формам организации внеклассного мероприятия на основе событийности в средних общеобразовательных школах.
Чтобы учителю достичь максимальных результатов в воспитании школьников, ему необходимо проводить внеклассные воспитательные мероприятия в классе. При этом важно не только само наличие внеклассного мероприятия, но и правильная его организация, чтобы для учащихся мероприятие стало значимым событием в их жизни. Вследствие этого, в статье рассматриваются спос
Сюжетно-игровые занятие построено на основе сюжета русской народной сказки. Помимо физического развития в ходе занятия "проживая" сказку, дети учатся преодолевать барьеры в общении, тонко чувствовать друг друга, находить адекватные телесные выражения различными эмоциями, чувствами, состояниями.
Классическую структуру занятия не нарушена: разминка (вводная часть), общие развивающие упражнения, основные виды движений, подвижная игра, заключительная часть. В структуру занятия включила дыхательны
Внеклассное мероприятие "Доброе сердце" разработано для учащихся 1 класса. В нем рассмотрены вопросы добра и зла. Разработка направлена на воспитание доброжелательного отношения к окружающим. Метод проектов лежащий в основе данной разработки прививает интерес и любознательность у младших школьников.
Мероприятие было проведено с целью показа значения Родины в жизни каждого человека. Задачи данного мероприятия: обобщение понятий: Родина, малая родина; развитие у детей речи, кругозора, памяти, внимания; воспитание интереса и желания больше узнать о родном крае и своей малой родине. В фестивале были использованы мультимедийное оборудование, синтезатор, гитара, музыкальный центр.
Урок литературы по данной теме проводится в 11 классе. На уроке идёт анализ легенд о Ларре и Данко, на основании анализа сформируются представление учащихся о жизненной позиции героев.У детей развивается навыки логического мышления, умение сопоставлять образы, сотрудничать в группе, вступать в дискуссию, анализировать поступок героя и его нравственный мотив.
Цель: Расширять представления об этикете, этических нормах, как одной из областей культуры народов мира, проявлять уважение к национальным обычаям и традициям разных народов. Задачи: 1.Формировать у детей культуру поведения, cпособствовать освоению детьми элементарных правил этикета, отрабатывая прочность поведенческих манер. 2.Знакомить детей с традициями и обычаями гостевого этикета народов мира на примере России и Великобритании. 3.Развивать навыки аудирования и понимания иноязычной речи. 4.Во
.В современном дошкольном учреждении важное внимание уделяется воспитанию здорового дошкольника. Одним из важных факторов здоровой личности является формирование у детей культурно-гигиенических навыков.
Значение кгн в жизни ребёнка это-контроль за внешним видом, развитие воли, эстетическое развитие, развитие нравственных чувств, условия для здоровья, развитие внимание и воли, стремление к самостоятельности, познание окружающего мира, физическое развитие (совершенствование движений), речевое разв
Данный материал будет полезен воспитателям и учителям начальных классов в целях совершенствования форм и методов работы по формированию у детей навыков осознанного безопасного поведения на дорогах и улицах города.
Автор: Максимова Оксана Анатольевна, Колесникова Анна Владимировна
Методическая разработка предназначена для педагогов образовательных учреждений (для работников дошкольных образовательных учреждений: учителей – логопедов, учителей – дефектологов, воспитателей, педагогов – психологов, педагогов дополнительного образования; для учителей начального звена общеобразовательных школ, старших вожатых, педагогов дополнительного образования). В данной работе представлен и обобщен опыт по формированию у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) элементарных естественно –
Данное внеклассное мероприятие по предмету музыка расширяет знания учащихся 8 класса об истории создания музыкальных шедевров Ференца Листа, Михаила Глинки и Людвига ван Бетховена, посвящённых своим возлюбленным. Мероприятие построено в соответствии с требованиями ФГОС, расширяет познавательный интерес к русскому и зарубежному музыкальному искусству. Внеклассное мероприятие может быть проведено в рамках предметной недели.
Данная разработка дает практическое подтверждение отдельных теоретических положений данной учебной дисциплины, приобретение практических умений и навыков работы с лабораторным оборудованием, инструментом, приспособлениями, методикой экспериментальных исследований.
