Проект «Профессии моей малой родины»
Автор: Пыльчикова Людмила Николаевна
Наш детский сад находится в сельской местности, это позволяет формировать у детей активный интерес к сельским профессиям.В ходе реализации проекта «Профессии моей малой родины» дети познакомились с разными профессиями на селе.
Опубликовано: 27.10.2019
Конспект ООД «Весенние звуки музыки»
Автор: Кротова Наталья Сергеевна
Представлен конспект организованной образовательной деятельности по развитию творческих и музыкальных способностей детей дошкольного возраста в различных видах деятельности.
Опубликовано: 27.10.2019
Внеклассное занятие «В мире профессий»
Автор: Третьякова Татьяна Александровна
Занятие ориентировано на детей старшего школьного возраста. Представляет собой мероприятие способное побуждать детей к поиску информации о различных профессиях, к самовоспитанию, саморазвитию, к осознанному профессиональному выбору. Занятие способно привлечь их внимание к необходимости осознанного выбора профессии в соответствии с личностными и социальными условиями жизни, помочь ребятам найти востребованную специальность.
Опубликовано: 27.10.2019
Внеклассное мероприятие, посвященное 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, на тему: «Летят журавли»
Автор: Нуриева Лилия Рашшатовна
Данная работа для внеклассного мероприятия. Её можно провести внутри класса,параллели и школы.
Опубликовано: 27.10.2019
Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей 1 младшей группы дошкольного возраста «Поможем Осени собрать урожай»
Автор: Амплеева Рахила Сафаралы кызы
Цель: Закрепить и обобщить знания детей об овощах через игровую деятельность. Задачи: Образовательные: - закреплять знания о сезонных изменениях в природе; - расширять представления детей об овощах и фруктах, месте их произрастания; - закреплять умение понимать обобщающие слова (овощи, фрукты); - различать овощи по цвету, форме, размеру. Развивающие - развивать умение слушать воспитателя, отвечать на вопросы; -развивать познавательный интерес у детей; - развивать внимание, память,
Опубликовано: 27.10.2019
Ситуационные задачи на уроках математики как способ формирования УУД обучающихся
Автор: Нуреева Татьяна Витальевна, Яруллина Айгуль Талгатовна
Данная методическая разработка будет полезна учителям математики при подготовке к международному исследованию PISA, а также в урочной и внеурочной деятельности.
Опубликовано: 27.10.2019
Лэпбук как средство обучения в рамках ФГОС
Автор: Халикова Наталья Валерьевна
Лэпбук как новое средство обучения на уроках в рамках внедрения ФГОС
Опубликовано: 27.10.2019
Конспект НОД «Где живет витаминка?»
Автор: Демидова Татьяна Сергеевна
Формирование у детей ценностного отношения к своему здоровью, воспитание здоровьесберегающего мировоззрения.
Опубликовано: 27.10.2019
Открытый урок по математике в 4 классе по теме «Среднее арифметическое»
Автор: Колесная Анна Николаевна
Данный урок–путешествие по математике для 4 класса, по теме: "Среднее арифметическое", по программе УМК "Перспектива". В приложении даны разноуровневые карточки для устного счета и карта (для индивидуальной работы и самооценки детей), а так-же презентация к уроку.
Опубликовано: 27.10.2019
«Новогодняя сказка» Сценарий новогоднего праздника для детей 2 младшей группы
Автор: Хаустова Юлия Петровна
Внучка, Снегурочка, платочком взмахни И всё, что захочешь, ты им оживи!» , сказал Дед Мороз Снегурочке. Так и оживают игрушки с ёлки!
Опубликовано: 27.10.2019
Семейные ценности
Автор: Ганиева Марина Николаевна
Семья — это самое важное в жизни каждого человека, а для ребёнка семья- это вся его жизнь. Воспитатель обязан прививать детям те ценности, которые являются незыблемыми всегда. Основа воспитания и личности ещё маленького человечка это семейные ценности.
Опубликовано: 27.10.2019
Компьютерные технологии в дошкольном образовании
Автор: Бизерт гулия Сазитовна
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования направлен на развитие дошкольного образования в Российской Федерации. В то же время, он работает на развитие маленького ребенка. И основная задача детских садов – создавать условия, при которых дети развиваются, им интересно, а в итоге ребенок полноценно проживает дошкольный возраст, развит и мотивированным переходит на следующий уровень образования. Такие дети действительно хотят учиться в начальной школе.
Опубликовано: 27.10.2019
Разработка нестандарного урока по теме «Хабаровск VS Шотландия»
Автор: Власова Ирина Александровна
В предлагаемом материале дается разработка нестандартного урока по теме "Хабаровск VS Шотландия" " по курсу углубленного изучения английского языка .6 класс, УМК О.В. Афанасьева; И.В.Михеева с использованием регионального компонента .. Методическая разработка урока, созданная на основе оригинального материала по истории, географии и современной жизни г. Хабаровска ,является дополнительной основой обучения школьников английскому языку. Актуальность методической разработки урока обусловлена модерни
Опубликовано: 27.10.2019
Использование игровой коррекционно- развивающей методики с видеобиоуправлением «Игры с Тимом» в развитии когнитивных функций детей с ОВЗ
Автор: Новикова Юлия Анатольевна
В статье представлен опыт работы учителя-логопеда МБДОУ №11 «Рябинка» города Новоалтайска. Использование методики с видеобиоуправлением «Игры с Тимом» в рамках коррекционных занятий. Комплекс предоставляет широчайшие возможности для проведения развивающих занятий как со здоровыми детьми, так для проведения коррекционных занятий с детьми с ОВЗ. Данная игровая методика ориентирована на развитие навыков взаимодействия и познавательной сферы у детей.
Опубликовано: 27.10.2019
Урок математики в инклюзивном классе
Автор: Забелина Светлана Алексеевна
В статье представлен опыт использования эффективных методов и приемов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на уроках математики. Может быть полезной для учителей математики, работающих в инклюзивном классе, где есть дети с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 27.10.2019
Сообщение из опыта работы «Социальное партнёрство семьи и ДОУ – основа реализации задач художественно-эстетического развития»
Автор: Жукова Юлия Юрьевна
Данная работа является обобщением опыта работы с родителями по реализации задач художественно-эстетического развития детей. Здесь Вы найдёте ответ на вопрос: "Почему реализация задач художественно-эстетического развития детей не может полноценно протекать без участия родителей?".
Опубликовано: 27.10.2019
Разработка урока для средней школы
Автор: Лапчева Елена Дмитриевна
Разработка урока для 8 класса по теме: «Постоянные магниты. Магнитное поле Земли» с авторской презентацией.
Опубликовано: 27.10.2019
Буктрейлер как средство повышения мотивации к предмету и развития креативных способностей учащихся на уроках литературы
Автор: Халиуллина Дарья Петровна
Всем известно, что современная система преподавания литературы в российской школе характеризуется многовариантностью и разнообразием. В настоящее время существует несколько концепций преподавания литературы в школе: этическое, идеологическое, эстетическое и этико-эстетическое направления. Нередко встречается разумное взаимодействие позиций. Но волнует опасность отчуждения молодежи от художественных достижений, потеря интереса к сознательному чтению. Среди теоретических проблем современной мет
Опубликовано: 27.10.2019
Речевое развитие. Обучение грамоте Тема: «Страна Знаний» (подготовительная группа )
Автор: Бобурова Елена Александровна
Задачи: совершенствовать умение у детей давать основные характеристики звуков;закрепить знания о различии гласных и согласных звуков; закреплять знания детей о звуках и буквах,совершенствовать умение делить слова на слоги, определять и называть количество слогов в словах.Упражнять в звуковом анализе слов, в умении определять местоположения звука в слове;закрепить представления о предложении, о его словесном составе; продолжать учить составлять предложения с помощью схемы.
Опубликовано: 26.10.2019
Использование ресурса музыкально-игровой деятельности в период адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ
Автор: Еськина Светлана Владимировна
Данная работа посвящена вопросам успешной социальной адаптации детей раннего возраста к ДОУ ресурсами музыкально-игровой деятельности.
Опубликовано: 26.10.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера