Растениеводство. Практическая работа № 8 «Описание растения по плану»
Автор: Голенко Наталья Витальевна
Технологическая карта урока по окружающему миру по теме "Растениеводство. Практическая работа № 8 «Описание растения по плану»" для 3 класса, УМК "Школа России". Урок - конкурс. Ребята в игровой форме повторяют тему "Полезные ископаемые" и знакомятся с новой темой.
Опубликовано: 20.11.2018
Урок по окружающему миру по теме: «Опорно – двигательная система. Мышцы и движение»
Автор: Гамова Оксана Николаевна
В современном мире обучение требует современных и новаторских подходов.Поэтому использование современных технологий, может сделать урок интересным,динамичным и весьма запоминающимся. Мною представлен урок окружающего мира в 4 классе по теме:"Опорно-двигательная система. Мышцы и движение", программа Л.В.Занкова. Урок соответствует современным требованиям ФГОС второго поколения. Цель данного урока: формирование и систематизация научных представлений и знаний об анатомии тела человека, лежащих в ос
Опубликовано: 20.11.2018
Инновационный опыт работы по теме «Робототехника»
Автор: Куликова Елена Николаевна
В нашем детском саду мы реализовываем дополнительную общеразвивающую программу научно-технической направленности «Основы конструирования и робототехники», разработанной МБУ ДО «Волосовский ЦИТ» и рассчитанной на 1 год. Программа направлена на детей в возрасте от 6 лет, однако мною было принято решение привлечь к кружку детей от 5 лет. Это обосновано тем, что воспитанники 5-7 лет посещают одну разновозрастную старше-подготовительную группу. Дети II подгруппы (5 лет) с большим интересом наблюдали з
Опубликовано: 20.11.2018
Литературный баттл как инновационная форма проведения массовых мероприятий
Автор: Морозова Светлана Петровна
Одна из инновационных форм работы с детьми - литературный баттл. Разработанное мною мероприятие имеет большой интерес среди школьников, учителей, родителей. Оно очень привлекательно и для библиотекарей, так как универсально: первая его часть не требует никакой глобальной подготовки. Его можно провести " с ходу". Вторая часть рассчитана на взаимодействие всей школы. Вторая часть мероприятия - красивый, общешкольный праздник.
Опубликовано: 20.11.2018
Мир гимнастики
Автор: Царева Татьяна Эдуардовна
Раскрыть природные способности и задатки ребенка актуально для формирования личности. В связи с этим возникла необходимость введения в ДОУ новых видов физкультурно-спортивных занятий, способствующих раскрытию природных способностей и задатков ребенка, повышению показателей физической подготовленности. Данная разработка рассчитана на детей подготовительной группы и предназначена для инструкторов по физической культуре и воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
Опубликовано: 20.11.2018
Сказка, как средство и инструмент для развития математических способностей у детей дошкольного возраста
Автор: Жидкова Наталья Александровна
Все дети, без исключения, любят сказки. Именно они дают возможность ребенку очутиться в волшебном и чудесном мире, где столько всего интересного и необыкновенного! А вот если в них еще и поиграть, попутешествовать вместе с колобком, помочь Машеньке убежать от медведей, спасти Спящую красавицу...В сказке можно научиться считать, познакомиться с цифрами, геометрическими фигурами, развить логику, мышление, память и т.п. Соблюдая ряд рекомендаций, можно сделать так, что занятие по развитию математи
Опубликовано: 20.11.2018
Использование технологии коллективного взаимодействия на уроках биологии в рамках реализации ФГОС
Автор: Волосатова Ирина Анатольевна
В статье рассмотрена групповая форма работы обучающихся, как одна из форм современных образовательных технологий в образовательном процессе. Эта форма позволяет развивать мышление, самостоятельность, коммуникабельность и творческие способности детей. Показаны конкретные приемы работы, которые позволяют достичь необходимого результата.
Опубликовано: 20.11.2018
Знакомим детей с малой родиной
Автор: Аюева Ирина Ивановна
Многие события, факты не осознаются детьми в полной мере, с пониманием актуальности проблемы. Но, пропуская их через свое детское восприятие, мышление, дети дошкольного возраста получают те важные ориентиры на гражданственность, патриотизм, умение жить и общаться с разными людьми. Дошкольники начинают усваивать, что Родина у человека одна и станет она краше, богаче, сильной и независимой, когда все, в том числе и они, приложат усилия к становлению ее могущества и непоколебимости. Дети начинают п
Опубликовано: 20.11.2018
Встреча с выпускниками «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
Автор: Кононова Лидия Михайловна
Процесс воспитания - длительный, и результаты своего труда учитель не всегда увидит, пока ребёнок учится в школе. Мне всегда хотелось узнать, какими стали мои выпускники через пять, десять лет. Правильно ли я строила свою работу. Так родилась идея организовать встречи с выпускниками по истечении лет. Эти встречи, по моим задумкам, должны быть не с наивными песенками и стишками по сценарию, не с привлечением большого круга лиц, не имеющих дело с выпускниками, и не знающие их, а доброе непринуждё
Опубликовано: 20.11.2018
Конспект подгруппового логопедического занятия. Звуки [В] -[В`] на материале темы «Вежливые слова»
Автор: Трушникова Алла Геннадьевна
Приоритетная образовательная область: Речевое развитие Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Физическое развитие Художественно - эстетическое развитие. Цель: формирование навыка дифференциации звуков [В] [В`] по признаку твёрдости мягкости . Задачи: коррекцион
Опубликовано: 20.11.2018
Сохраним природу вместе
Автор: Игнатова Вера Юрьевна
В предлагаемой методической разработке суть рассматриваемых вопросов заключается в следующем: как при системном применении разнообразных инновационных подходов современных образовательных технологий возможно реально добиться осознанной потребности у школьников в природоохранной деятельности. Назначение методической разработки: изменить тактику проведения уроков (занятий) с преобладающей миссией учителя (педагога дополнительного образования); развивать инициативность детей и поддерживать
Опубликовано: 20.11.2018
Нестандартный урок по математике. Урок-ярмарка в 1 классе «Итоговый урок за год»
Автор: Соловьёва Алла Ивановна
Учащиеся научатся соотносить задания с изученными темами, выделять в них главное; определять знания, которые нужны для выполнения задания; выполнять мыслительные операции анализа и синтеза и делать умозаключения; применять полученные ранее знания в измененных условиях; слушать собеседника и вести диалог, оценивать границы знания и незнания; работать в паре и оценивать товарища.
Опубликовано: 20.11.2018
Приключение Водяного в Шахматном королевстве
Автор: Саулина Любовь Сергеевна
Интегрированная образовательная деятельность с детьми подготовительной к школе группы.
Опубликовано: 20.11.2018
Лэпбуки в образовательном процессе
Автор: Мачнева Екатерина Михайловна, Чепухина Анастасия Юрьевна, Ежова Марина Владимировна, Котова Лариса Владимировна
Идеи, которые мы реализуем на наших занятиях - это использование лэпбуков для лучшего восприятия детьми учебного материала.
Опубликовано: 20.11.2018
Олимпийские чемпионы Златоуста
Автор: Дорофеева Наталья Александровна
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по реализации краеведческого проекта "Я - Златоустовец".
Опубликовано: 20.11.2018
Дидактическая игра «Развивающая мягкая книжка «Времена года»
Автор: Хужина Наталия Ивановна
Дидактическая игра предназначена для детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 20.11.2018
Работа с родителями по экологическому воспитанию дошкольников
Автор: Галимова Юлия Раилевна
В статье описан опыт работы с родителями по экологическому воспитанию дошкольников.
Опубликовано: 20.11.2018
Конспект урока по немецкому языку для 2 класса «Поиграем? Споём? (Повторение)»
Автор: Непурина Анна Александровна
Конспект урока по немецкому языку для 2 класса «Поиграем? Споём? (Повторение)». Урок проверки и закрепления знаний. Повторение пройденных букв и буквосочетаний, счета от 1 - 12, пройденного лексического и речевого материала.
Опубликовано: 20.11.2018
Конструкт «Волшебные деревья»
Автор: Савушкина Елена Игоревна
Конструкт НОД, с помощью которого можно познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «печатанье листьев», развивать у детей воображение и творчество.
Опубликовано: 20.11.2018
Мы в ответе за тех, кого приручили (классный час, 2-3 класс)
Автор: Дубчак Людмила Александровна
Рассматриваемая проблема: Беря к себе в дом животное, мы возлагаем на себя ответственность за него. И не имеем права поступить по отношению к питомцу плохо. Что значит приручить, быть ответственным - через анализ толкования слов решается данная проблема. В мероприятие включен просмотр фрагмента мультфильма "Маленький принц", социальный ролик.
Опубликовано: 20.11.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера