Эссе «Моя педагогическая инициатива»
Автор: Морозкова Наталья Владимировна
Данное эссе включает в себя использование проектного метода в моей педагогической деятельности.
Опубликовано: 17.04.2018
Формирование метапредметных компетенций учащихся в преподавании предметов естественно-научного цикла
Автор: Мищенко Галина Александровна
ФГОС предъявляет новые требования к результатам освоения учащимися основной образовательной программы. Универсальный характер УД в том, что они носят надпредметный характер. На этапе формирования УУД большое значение имеет метод проектов. Тема проекта должна быть сформулирована простым для детей языком, определяется проблемное поле. Из проблемы вытекают цель и задачи. Важно провести рефлексию деятельности. Метод проектов повышает творческое развитие детей; соединяются теория и практика,
Опубликовано: 17.04.2018
Интегрированная НОД по лексической теме «Путешествие в космос» для детей с ЗПР 5 - 7 лет
Автор: Молчанова Светлана Юрьевна, Бурдыкина Марина Михайловна
Представленная непосредственно-образовательная деятельность является частью комплексно-тематического проекта по теме «Космическое путешествие». Данный проект интегрирует в себе разные образовательные области в виде детской деятельности. Тематическое занятие по теме «Путешествие в космос» составлено в соответствии с требованиями ФГОС ДО и адаптировано на детях с ЗПР старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 17.04.2018
Конспект НОД «Поможем медвежонку»
Автор: Налеухина Валентина Сергеевна, Пугачева Ольга Николаевна
На занятии дети познакомятся с лекарственными растениями. Узнают как можно лечить заболевания народными средствами через отдельные интересные факты и сведения.
Опубликовано: 17.04.2018
Дидактическое пособие для обучения грамоте
Автор: Cейтумерова Гульнара Энверовна
Основное назначение данного пособия – обучение детей с ОВЗ звуковому, буквенному анализу и синтезу слогов, слов, умению вычленять из речи отдельные предложения, определять границы предложения, количество слов в предложении, развивать внимание, кистевую моторику. Пособие предназначено для учителей-логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей ДОУ, учителей начальных классов.
Опубликовано: 17.04.2018
Коллекции вокруг нас
Автор: Шляхова Юлия Николаевна
Данная информация позволяет понять, насколько значима коллекция для ребёнка. О значении предметно-развивающей среды для детей, как дома, так и в детском саду. Как расширить эту тему в группе, попросив детей и их родителей, создать коллекции на темы, которые интересны детям. Сколько нового и интересного можно узнать, играя с ней в коллективе сверстников.
Опубликовано: 17.04.2018
Обобщающий урок литературного чтения по разделу «Поэтическая тетрадь»
Автор: Тульцева Елена Ивановна
Разработанный материал поможет учителям в увлекательной форме провести обобщающий урок. Результатом которого будет созданный подгруппами совместный проект: "Поэтическая тетрадь". Цели: • обобщить знания учащихся по пройденному разделу. Задачи: • проверить знания учащихся по изученной теме; • развивать психические процессы; • расширять словарный запас учащихся; • развивать навык анализировать, сравнивать, сопоставлять; • воспитывать любовь к животным; • воспитывать интерес к поэзии, кул
Опубликовано: 17.04.2018
Каждый может победить себя
Автор: Серегина Наталья Викторовна
Личностно- ориентированный классный час помогает сформировать у детей представление о том, что человек обладает хорошими качествами, которые помогают ему двигаться вперёд, но этому движению может помешать лень, неорганизованность, безответственность и т.п. На начальном этапе используется метод ситуативного анализа (кейс- технология). Дети решают проблемы других учеников, ведь недостатки другого, как правило, замечаются быстрее. Групповой метод работы позволяет высказаться каждому. Использование т
Опубликовано: 17.04.2018
Конспект урока математики в 4 классе по теме «Задачи на нахождение времени движения»
Автор: Трофимова Наталья Павловна
Урок математики 4 класс. Тема. Задачи на нахождение времени движения. Цель: создать условия для открытия учащимися способа нахождения времени движения.
Опубликовано: 17.04.2018
Фейс-контроль не по-детски
Автор: Богучарская Евгения Владимировна
В эссе рассказывается о педагогическом приеме, который позволяет проконтролировать качество выполнения классных работ на уроках русского языка.
Опубликовано: 17.04.2018
«Великая сила любви» (по рассказу А.И. Куприна «Гранатовый браслет»)
Автор: Евланова Александра Фёдоровна
Урок литературы в 11 классе по теме: «Великая сила любви» (по рассказу А.И. Куприна «Гранатовый браслет»). В ряду произведений о любви XIX века «Гранатовый браслет» А.И. Куприна занимает особое место. В изображении писателя любовь возносит человека над серой действительностью, любовь у А.И. Куприна возвышенна, целомудренна, соответствует самым строгим правилам морали, на что учащиеся, в силу возрастных психологических особенностей обращают особое внимание. Они охотно откликаются
Опубликовано: 17.04.2018
Развитие воображения и элементов творчества у обучающихся с умеренной и глубокой умственной отсталостью на уроках трудового обучения (картонажное дело)
Автор: Подоксёнова Елена Анатольевна
Статья предназначена для учителей работающих с учащихся с умственной отсталостью, приемы работы, описанные в ней могут быть использованы в начальной школе на уроках ручного труда. Представлен практический опыт с контингентом обучающихся с умеренной и глубокой умственной отсталостью по развитию воображения и элементов творчества на уроках трудового обучения (картонажное дело).
Опубликовано: 17.04.2018
Мастер-класс «Музыкально - ритмические движения в младшей группе ДОУ»
Автор: Галкина Валентина Владимировна
В представленной работе раскрываются теоретические основы развития музыкально-ритмических движений у детей младшего дошкольного возраста. Вторая часть работы представляет собой мастер-класс для музыкальных руководителей по данной теме.
Опубликовано: 17.04.2018
Оборудование для научных исследований
Автор: Романова Ирина Васильевна
Данный урок разработан с использованием программы Notebook 10. Это позволяет достичь хороших результатов обучения; развивать интерес к познанию нового. На данном уроке учащиеся проводят интерактивную лабораторную работу.
Опубликовано: 17.04.2018
Педагогика - это моя жизнь
Автор: Гончар Татьяна Викторовна
(один из дней школьной учительницы) …………………….. Придёшь домой, устало вспомнишь, Всю суету в прошедший день; С заботой, трёх детей погладишь, И, с мужем, говорить – не лень: Что приготовить – ужин вместе, Утюжка, глажка, что стирать; Какие за день были «Вести»? С игры в хоккей – детей забрать. Тетрадки школьные проверишь, Да, мало ль что, за день стряслось; Вдруг – телефон звонит – ответишь, Хоть, дел – «по горло» набралось. Вот, так и жизнь, летит, в заботах: То, т
Опубликовано: 17.04.2018
Интегрированный урок природоведения и математики в 5 классе VIII вида
Автор: Самарева Татьяна Александровна, Фокина Ольга Николаевна
Тема: «Растения сада. Арифметические действия с двузначными и однозначными числами». Цель урока: познакомить обучающихся с плодовыми растениями сада; закрепить навыки выполнения арифметических действий с двухзначными и однозначными числами.
Опубликовано: 17.04.2018
Школьный журнал «Родник» как один из способов формирования духовно-нравственных ценностей
Автор: Елдина Юлия Николаевна
Проект «Школьный литературно-художественный журнал «Родник» особенно актуален сегодня в связи с тем, что современное общество переживает настоящий информационный бум, а значит, формирование информационной культуры личности школьника – задача каждого педагога. Издание отражает события, явления, мнения с точки зрения общечеловеческих ценностей: мира, добра, толерантности, здорового образа жизни и т.д. Самое главное, работа по выпуску журнала способствует духовно-нравственному развитию учащихся.
Опубликовано: 17.04.2018
Интерактивный каталог «Это Родина моя!»
Автор: Петухова Наталья Геннадьевна
Создание интерактивного каталога видеоресурсов и использование в педагогической деятельности.
Опубликовано: 16.04.2018
Методические и практические статьи об обучении (проведении занятий) в условиях внедрения ФГОС
Автор: Бондарева Анастасия Сергеевна
Необходимость реальной преемственности между детским садом и школой – проблема давняя, она сохраняет свою актуальность и на современном этапе. Ведущим принципом Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования является – преемственность и развитие.
Опубликовано: 16.04.2018
Конспект занятия в старшей группе «Сказка о любопытном ветерке» ( с элементами сказкотерапии )
Автор: Лукашева Валентина Николаевна
В этом занятии показано как можно привлечь детей к изучению природных явлений (ветер, ураган) при помощи ИКТ. психогимнастики, релаксации, дыхательной гимнастики и наглядных пособий.
Опубликовано: 16.04.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера