Проект «Газета «Во благо природы!»
Автор: Доманская Екатерина Владимировна
В рамках 2017 Года Экологии в России, а так же в рамках реализации парциальной программы «Юный эколог», в нашем дошкольном учреждении был запланирован и реализован долгосрочный проект «Газета ВО БЛАГО ПРИРОДЫ!», в котором приняли участие все группы детского сада. Проект реализуется в области экологического воспитания и просвещения. Цель проекта: Формирование у детей и взрослых – участников образовательного пространства ДОУ образа патриота малой родины, экологической культуры и социальных и
Опубликовано: 30.11.2017
Лэпбук на тему «Овощи»
Автор: Закирова Лилия Махмудовна
В данном ЛЭПБУКЕ представлены экспериментальные, игровые и творческие задания для детей дошкольного возраста. Дети познают окружающий мир с помощью игр-экспериментов, разгадывания загадок, наблюдений.
Опубликовано: 30.11.2017
«Шоу талантов «Удиви меня» (английский язык + музыка) в 3 классе
Автор: Бабина Людмила Андреевна, Редька Елена Васильевна
Аннотация: урок является обобщающим и систематизирующим УУД по предметам иностранный язык и музыка за учебный год и построен по методу художественно-педагогической драматургии. Использованы индивидуальная, парная и групповая формы организации работы обучающихся на уроке. Применены игровая, здоровьесберегающая технологии, системно - деятельностный подход. Ключевые слова: универсальные учебные действия (УУД), планируемые результаты, региональный компонент, коллективное муз
Опубликовано: 30.11.2017
Методическая разработка конспекта занятия по теме: «Этический диалог «И любая беда не беда, если рядом с тобою друзья»
Автор: Мамонтова Наталия Ивановна
Этический диалог как форма, способствующая вхождению ребенка в социум и ведущая к успешной социализации. Данная форма работы относится к интерактивным, так как связана с совместной деятельностью педагога и воспитанников и направлена на развитие личности и метанавыков. Достижение подобных целей осуществляется в специально организованной групповой и межгрупповой деятельности, «обратной связи» между всеми её участниками, рефлексивном анализе.
Опубликовано: 30.11.2017
Урок окружающего мира по теме: «Вода – растворитель»
Автор: Якшина Галина Николаевна
Урок окружающего мира по теме: "Вода-растворитель" разработан в соответствии с требованиями ФГОС с использованием технологии развивающего обучения, деятельностного метода. В ходе проведения исследования учащиеся изучают свойство воды растворять вещества, способы очищения воды от загрязнения, получают навыки работы в группе, учатся ставить цели, планировать свои действия, делать выводы.
Опубликовано: 30.11.2017
Разработка урока по теме «Природные источники углеводородов» с использованием приема «Инсерт» технологии развития критического мышления
Автор: Дегтярева Татьяна Ивановна
Урок с использованием приема «Инсерт» технологии развития критического мышления, где обучающиеся учатся точно производить постановку вопроса, концентрировать заинтересованность в нужном направлении, формулировать выводы, искать решения, где формируются умения вдумчиво работать с материалом текста учебника, где идет соединение опыта интеллектуальной работы с развитием мастерства общения.
Опубликовано: 30.11.2017
Разработка урока литературы Жизнь и творчество А. С. Пушкина
Автор: Сеймовская Анна Александровна
Целью данного урока является пробудить желание учащихся глубже познакомиться с личностью А. С. Пушкина, рассказать об основных этапах жизненного и творческого пути; развивать умение и навыки учеников высказывать и обосновывать свою мысль; воспитывать чувство уважения к творчеству и личности А. С. Пушкина.
Опубликовано: 30.11.2017
Загадка литературного героя
Автор: Парфирова Лилиана Валерьевна
Урок- путешествие в эпоху "Загадка литературного героя" подготавливает учащихся к изучению творчества И.А.Гончарова. В ходе работы на уроке ребята анализируют, сопоставляют и исследуют учебный материал, они сами определяют эпоху, героя, о которых будет вестись речь
Опубликовано: 30.11.2017
Разработка обобщающего урока по теме «Решение логарифмических уравнений и неравенств»
Автор: Чухломина Елена Ивановна
Данная работа содержит материал по теме "Решение логарифмических уравнений и неравенств".План урока, карточки с заданиями и ответами по каждому этапу урока. Также в работе имеются детские творческие мини работы синквейны, имеющие дидактическую направленность по данной теме. Синквейны ученики составляли в процессе изучения данной темы. В списке литературы указана ссылка на оригинальную физминутку, её можно использовать как зарядку для глаз. Данный урок прошёл "на ура", понравился ученикам и учител
Опубликовано: 30.11.2017
Лэпбук «Осень»
Автор: Василькова Татьяна Леонидовна
Дидактическое пособие лэпбук «Осень» предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Включает в себя различные дидактические игры по разным образовательным областям .Игры находятся в кармашках ,фигурных книжках ,конвертах. Представлены в виде карточек ,иллюстраций ,схем ,раскрасок.
Опубликовано: 30.11.2017
Развитие умения писать и переносить слова с двойными согласными. Урок русского языка во втором классе
Автор: Куцова Ирина Васильевна
На уроке рассматриваются случаи переноса слов с двойными согласными. Дети учатся работать со словарями,развивают мышление и интерес к изучению русского языка.
Опубликовано: 30.11.2017
Встреча с зайцем и волшебная корзина
Автор: Абдуллина Гульфания Вазиховна
Занятие татарского языка для русскоязычных детей 5-6 лет.
Опубликовано: 30.11.2017
Конспект занятия по сенсорному развитию «Жил-был кот...»
Автор: Михайлова Ирина Викторовна
Занятие расчитано на средний возраст.
Опубликовано: 30.11.2017
Экологическая игра «Карнавал животных»
Автор: Замалиева Сания Гумаровна, Волкова Юлия Александровна
Данное электронное пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Оно может быть использовано в рамках образовательной деятельности взрослых и детей, в индивидуальной работе педагога с ребенком, также может быть использовано в рамках семейного воспитания. Возраст. Подготовительная к школе группа (6 -7 лет).
Опубликовано: 30.11.2017
Метод станций в автономной методике обучения иностранным языкам
Автор: Кострюкова Регина Валерьевна
В статье "Метод станций в автономной методике обучения иностранным языкам" речь идет о методе станций, который широко используется за рубежом. Данный метод позволяет осуществить деятельностное, самостоятельное и дифференцированное обучение школьников не только по конкретной теме урока, но и по межтемной проблематике, а также при введении и закреплении нового материала. Учащиеся работают в парах или небольших группах по своему индивидуальному плану и в своем индивидуальном темпе.
Опубликовано: 30.11.2017
Разработка внеклассного мероприятия по географии для 7 класса на тему: «Тропами Африки»
Автор: Золотушенко Ольга Владимировна
Эту познавательную игру можно использовать как для обобщающего повторения в 7 классе, так и во время проведения практики обучающихся , на предметной неделе, как внеклассное мероприятие, зачётный урок при тематическом оценивании. Можно в виде соревнования между параллельными классами. В соревновании принимают участие 2 команды, выбирается ведущий и члены жюри (можно из старших классов). Для проведения игры необходимо заранее подготовить раздаточный материал, необходимое оборудование, призы и грам
Опубликовано: 30.11.2017
Изготовление бумажного пакета для семян
Автор: Соломенцева Елена Николаевна
Конспект урока по цветоводству и декоративному садоводству в 6 классе.
Опубликовано: 30.11.2017
Рождение книги
Автор: Бургова Ольга Витальевна
Методическая разработка "Рождение книги" предназначена для библиотечного урока, учащимся школы.
Опубликовано: 30.11.2017
Они похожи на нас, а мы похожи на них?
Автор: Демьяновская Татьяна Васильевна
Виртуальная выставка создана в программе Power Point. Она посвящена 90-летию алтайского писателя Виктора Сидорова. Его книги о подростках 12-14 лет и рассчитаны на читателей подросткового возраста.
Опубликовано: 30.11.2017
Обеспечение безопасности детей в детском саду и дома
Автор: Симонова Эльвира Федоровна
Из опыта работы «Обеспечение безопасности детей в детском саду и дома».
Опубликовано: 30.11.2017
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера