Конспект открытого занятия по познавательному развитию во второй младшей группе «Удивительное путешествие»

Автор: Фёдорова Татьяна Витальевна
Интегрированное занятие по познавательному развитию для детей второй младшей группы по типу квэста, что позволяет избежать перенапряжения детей во время занятия, за счет двигательной активности, переключения на разнообразные виды деятельности, тем самым поддерживая познавательный интерес и детское любопытство. В занятии используются: артикуляционная гимнастика, здоровьесберегающие технологии, сенсорные, дидактические, хороводные и подвижные игры, музыкальное сопровождение. Игровая мотивация, бо
Опубликовано: 28.11.2017

Спасибо деду за Победу!

Автор: Щербакова Валентина Николаевна
Данная методическая разработка предназначена воспитателям детских садов, работающим с детьми старшего дошкольного возраста. Она способствует воспитанию у детей чувства патриотизма, уважения к памяти людей, защищавших нашу Родину от фашистских захватчиков, чувства гордости и благодарности, близким людям, которые были участниками военных событий и приближали долгожданный день победы. В подборе материалов к занятию, мною был использован материал о родном городе Скопине Рязанской области. Данному з
Опубликовано: 28.11.2017

Использование рифмовок на уроках обучения грамоте как средство формирования потребности в здоровом питании

Автор: Терехова Анна Константиновна
Данный материал позволяет разнообразить урок. Направлен на формирование у младших школьников потребности в правильном питании и здоровом образе жизни.
Опубликовано: 28.11.2017

Знатоки

Автор: Садиков Равиль Хамитович
Внеклассное мероприятие с вопросами, заданиями, ребусами и кроссвордом затрагивает такие предметы как информатика и физика. Мероприятие "Знатоки" проводится в школе в рамках недели физики и информатики. Цель мероприятия: помочь участникам привести в правильную структуру, полученные знания. Не бояться давать ответы и уметь отстаивать правильность своих мыслей. Способствовать сплочённости команд. Уметь ценить каждого, как индивидуальную личность.
Опубликовано: 28.11.2017

Урок математики в 1 классе «Нахождение неизвестного слагаемого»

Автор: Мурзакова Зоя Михайловна
Тип урока: ОНЗ. На уроке используется интерактивная доска Mimio Studio с программой Блокнот mimio.
Опубликовано: 28.11.2017

Игра-путешествие с детьми 5-6 лет на тему «Зимняя сказка»

Автор: Горшкова Ирина Петровна
В статье описаны методы и приёмы, способствующие развитию у детей 5-6 лет компонентов устной речи (лексической стороны, грамматического строя речи, связной диалогической речи) в различных формах и видах детской деятельности.
Опубликовано: 28.11.2017

Интегрированный урок «Химическое загрязнение окружающей среды»

Автор: Золотавина Елена Аркадьевна
урок можно проводить в 11 и 10 классах (углубленное изучение предмета). Технологическую карту можно использовать как основу для проведения уроков на базовом уровне в 11 (10), 9 классах. Рассматриваются факторы химического загрязнения окружающей среды на примере загрязнения воды и утилизации твердых отходов. Используется цифровая лаборатория "Архимед", цифровой микроскоп.
Опубликовано: 28.11.2017

Конспект непосредственно образовательной деятельности, образовательная область «Речевое развитие» в первой младшей группе «Что за сказка, малыши?»

Автор: Гредина Юлия Андреевна
В конспекте представлен сценарий активизирующего общения игровых обучающих ситуаций для детей 2-3 лет. Разработанный конспект позволит педагогам-практикам организовать образовательный процесс по речевому развитию в группах ДОО для детей младшего дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования. Предложенная форма работы с детьми направлена на формирование у детей заинтересованного отношения к речевой и коммуникативной деятельности, обеспечения разностороннего вос
Опубликовано: 28.11.2017

Актуальность использования информационно- коммуникационных технологий в дошкольных образовательных учреждениях

Автор: Игуменцева Алёна Николаевна
В данной статье рассказывается об актуальности использования информационно-коммуникационных технологий в ДОУ, задачи, цели.
Опубликовано: 28.11.2017

Веснянки и заклички

Автор: Рыбянец Татьяна Владимировна
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию (естественное математическое развитие) в старшей группе.
Опубликовано: 28.11.2017

Описание животного. Урок русского языка в 5 классе

Автор: Пилипенко Наталья Викторовна
Урок входит в систему уроков по развитию связной монологической речи учащихся.
Опубликовано: 28.11.2017

Сценарий организованной образовательной деятельности по формированию математических представлений «Путешествие на воздушном шаре»

Автор: Нелеп Наталья Владимировна
Дети, имеющие задержку психического развития – это дети, у которых наблюдается неравномерность нарушений различных психических функций: логическое мышление может быть даже более сохранным в сравнении с памятью, вниманием, умственной работоспособностью. Дети ЗПР характеризуются низкой познавательной активностью, недостаточностью процессов восприятия. У детей данной категории нет инертности психических процессов, как правило, очень слабо формируется мотивация учебной деятельности. Занятие разработ
Опубликовано: 28.11.2017

Дидактический материал по математике

Автор: Резвякова Анжела Николаевна
Данные дидактические материалы предназначены для использования на уроках и дополнительных занятиях по математике в начальной школе, для обучающихся с ОВЗ, а также для организации занятий с детьми младшего школьного возраста. В работе представлен разного вида дидактический материал, который поможет запомнить правила, алгоритмы выполнения задания и систематизировать полученные знания. Материал адресован учителям математики, абитуриентам педагогических учреждений, воспитателям ДОУ и родит
Опубликовано: 28.11.2017

Реализация принципов педагогики оздоровления посредством образно-игровых ритмических комплексов

Автор: Соболева Александра Александровна
В основе ритмической гимнастики - созданные комплексы целенаправленных физических упражнений и система занятий в целом сочетается с элементами игры, праздничным характером обстановки, музыкальным сопровождением, т.е. всем тем, что особенно привлекательно для детей.
Опубликовано: 28.11.2017

Проектная мастерская как форма организация проектной деятельности обучащихся с ОВЗ

Автор: Купша Галина Алексеевна
Проектные мастерские, как форма организации проектной деятельности обучающихся по ФГОС, является инновационным изобретением нашего лицея. В статье представлена технология организации, деятельности и применения Проектных мастерских для достижения планируемых метапредметных результатов обучающихся, в том числе и обучающихся с ОВЗ.
Опубликовано: 28.11.2017

Организация проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста на тему: «Огород на окне. Лук репчатый»

Автор: Линарьева Ольга Евгеньевна
В статье представлен проект на тему: «Огород на окне. Лук репчатый».
Опубликовано: 28.11.2017

Путешествие в страну Снежьегорье!

Автор: Уляшева Людмила Александровна
Разработка нестандартного урока по физической культуре для 2 класса на тему "Лыжный спорт. Подвижные игры и эстафеты на материале лыжной подготовки". Урок в форме квест-игры-путешествия с использованием ИК технологий.
Опубликовано: 28.11.2017

Организация речевого уголка в старшей группе

Автор: Кислова Татьяна Валентиновна
Статья посвящена проблеме развития речи дошкольников. В статье предлагается опыт работы по организации речевого уголка в старшей группе. Представлены игры и пособия по развитию всех сторон речи.
Опубликовано: 28.11.2017

Способы формирования орфографических навыков на уроках русского языка в начальной школе

Автор: Сахарова Ирина Викторовна
Чтобы изучать родной язык с удовольствием, необходима база особенных увлекательных упражнений, которые имеют возможность повысить интерес школьников к изучению данного предмета.
Опубликовано: 28.11.2017

Читательская конференция по роману Г. Мало «Без семьи»

Автор: Огородникова Наталия Владимировна
Читательская конференция подготовлена для обучающихся 5-6 классов. .Целью данного мероприятия является познакомить детей с творчеством Г.Мало и его романом «Без семьи».Развивать навыки анализа произведения, умения рассуждать,высказывать свое отношение к главным героям и их поступкам.Заинтересовать обучающихся чтением литературы направленной на формирование нравственных ценностей.На примерах главных героев раскрыть значение таких духовно-нравственных понятий как "семья","семейные ценности".Формиро
Опубликовано: 28.11.2017

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера