Педагогические секреты
Автор: Дружинина Ирина Евгеньевна
Данное эссе является анализом эффективного развития различных способностей ребёнка и становления его, как личности через театрализованную деятельность.
Опубликовано: 14.03.2018
Защитники Отечества
Автор: Царьков Сергей Иванович
В статье рассказывается о работе и деятельности военно-патриотического клуба в условиях небольшого сельского населенного пункта.
Опубликовано: 14.03.2018
Педагогические секреты по развитию моторики у детей дошкольного возраста
Автор: Сергеева Александра Владимировна
В статье изучается мелкая моторика рук дошкольников, обосновывается роль развития мелкой моторики, рассматривается влияние развития мелкой моторики рук ребенка на развитие речи, а также на его общее развитие, на развитие интеллектуальных способностей.
Опубликовано: 14.03.2018
Будем немного волшебниками
Автор: Фадеева Ольга Анатольевна
Эссе. В статье раскрыт опыт работы с родителями младшей группы детского сада по теме " Театральная деятельность"
Опубликовано: 14.03.2018
Использование мобильного телефона в образовательной деятельности
Автор: Тузикова Лариса Дмитриевна
В статье описаны некоторые приемы использования мобильного телефона на уроках.
Опубликовано: 13.03.2018
Развитие мелкой моторики с помощью нестандартного оборудования
Автор: Жабко Тамара Валентиновна
Хочу поделиться опытом использования нестандартного оборудования для развития мелкой моторики у детей.
Опубликовано: 13.03.2018
Введение и закрепление новой лексики то теме «Предлоги места»
Автор: Шодиева Люция Гарфуллаевна
На данном уроке идёт повторение глагола "To be", предметов. Вводится новая лексика по теме "Предлоги места", где ученики знакомятся с предлогами и учатся вставлять в предложения.
Опубликовано: 13.03.2018
Первый утренник
Автор: Айбазова Юлия Юрьевна
Описание начала моей работы в детском саду. Проведение первого утренника, посвященного 8 марту.
Опубликовано: 13.03.2018
Использование критериальной системы оценивания учащихся на уроках русского языка и литературы
Автор: Жукова Елена Владимировна
Система оценивания по критериям дает возможность определять, насколько успешно усвоен тот или иной учебный материал, сформирован тот или иной практический навык, позволяет отследить включенность каждого обучающегося в работу.
Опубликовано: 13.03.2018
Конспект ООД «Эти удивительные кошки»
Автор: Ильяшенко Светлана Валентиновна
Вашему вниманию представлена организованная образовательная деятельность по познавательному развитию в подготовительной к школе группе « Эти удивительные кошки» (Данное занятии запланировано и проведено в рамках проекта «Что за чудо кошка – зверь?!», лексической теме недели «Домашние животные»). Отправным моментом этого мероприятия (исследования) послужило чтение рассказа М. Пришвина «Кот» (о глазах кошки, о том, как охотится кот), с последующей беседой по содержанию; рассматривание и чтение эн
Опубликовано: 13.03.2018
Урок математики в 1 классе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) «Наведи порядок»
Автор: Хмеловская Елена Викторовна
Усвоение математики для детей с умственной отсталостью представляет большие трудности. Дети в силу присущих им особенностей психического развития (интеллектуальная недостаточность, инертность мышления, рассеянность внимания, бедность представлений, нарушения речи и др.) слабо ориентируются в содержании математического задания, не могут его выполнить самостоятельно и поэтому нуждаются в постоянной помощи. Работая дифференцированно с каждой группой учащихся, учителю легче осуществлять индивидуальны
Опубликовано: 13.03.2018
Сценарий внеурочного занятия «Проценты в нашей жизни»
Автор: Калитова Анастасия Юрьевна
Тема «Проценты» универсальна, она связывает многие точные и естественные науки. Так учащиеся встречаются с процентами на уроках физики, химии, биологии. Велико прикладное значение темы «Проценты», которая затрагивает многие стороны повседневной жизни: финансовую, экологическую, социологическую и др. Обучение, кредиты, скидки в магазинах, да и просто стоя у плиты дома – всюду приходится сталкиваться с процентами. В газетах, по телевидению, дома и на работе обсуждаются повышение цен, зарплат, рост
Опубликовано: 13.03.2018
Б. Акунин «Весь мир театр». 11-й класс
Автор: Арбузова Оксана Ивановна
Урок направлен на актуализацию знаний учащихся по современной литературе в целом и особенностям постмодернизма в частности. Текст рассматривается в разных аспектах: жанр, хронотоп, образная система, художественный метод. Особое внимание уделено интертекстуальному анализу произведения, что позволяет "освежить" в памяти учащихся ранее пройденные тексты. В ходе урока используются разные методы обучения: эвристический, репродуктивный, метод творческого чтения. Урок построен в соответствии с требовани
Опубликовано: 13.03.2018
Эссе «Педагогические секреты»
Автор: Окольникова Ирина Сергеевна
Эссе "Педагогические секреты" описывает педагогические находки на уроках технологии в школе.
Опубликовано: 13.03.2018
Педагогическая находка. Коучинг
Автор: Фатхуллина Ильмира Ильдаровна
Советую прочитать коллегам про коучинг в книгах Уитмора Дж., Аллан Дж.Д. Тейлор Coaching.
Опубликовано: 13.03.2018
Предметная неделя как одно из составляющей внеклассной работы при обучении иностранным языкам
Автор: Тихонова Наталья Александровна
Данная методическая разработка предлагает вариант организации внеклассной работы по иностранным языкам в школе, оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.
Опубликовано: 13.03.2018
Эссе «Секрет моей педагогической философии»
Автор: Казьмирчук Ирина Юрьевна
Рассказ о моем становлении как учителя, и о том как влюбить ученика в математику.
Опубликовано: 13.03.2018
Прыг-скок, Колобок
Автор: Стеба Елена Николаевна
Внеклассное занятие для обучающихся 1-4 классов коррекционных школ
Опубликовано: 13.03.2018
Формирование грамматического строя речи. Обобщение и систематизация знаний об имени существительном
Автор: Бутакова Ирина Владимировна
Конспект урока составлен для обучающихся 3 класса, коррекционной школы, можно использовать во 2 классе общеобразовательной школы. Цели: Воспитательная: воспитание стремления к успеху, формирование нравственных качеств личности. Развивающая: развитие слухового восприятия и формирование произношения, развитие психологических процессов: памяти, внимания, умения анализировать. Образовательная: обобщить и систематизировать знания по теме: «Имя существительное». Планируемые результаты: Личностные
Опубликовано: 13.03.2018
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе по пересказу рассказа «Разве так играют?»
Автор: Рыжова Татьяна Геннадьевна
При обучении пересказу формируются навыки анализа и осмысления текста, развивается речь и мышление. Занятие сопровождается системой вопросов, дидактическими упражнениями и опорными картинками. Наглядный материал помогает выстроить план рассказа, соблюсти последовательность и активизировать речь детей.
Опубликовано: 13.03.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера