Дети вместе с родителями на территории парка ищут тайник, получая различные подсказки и ориентируясь по карте. Для разминки, создания положительно-эмоционального фона дети вместе с родителями играют в игры "Встаньте по ...", "Передай обруч". Для того чтобы получить подсказку необходимо выполнить задания: достать из воды с помощью китайских палочек киндер яйцо, в одном из которых подсказка. Далее, разделившись на команды - родители и дети - проходят на ходулях до ориентира и обратно, только потом
Данная статья написана из опыта работы по обучению детей старшей группы родному(удмуртскому) языку,изучению культуры своего народа.Мы живем в Татарстане,очень трудно сохранить удмуртскую культуру, ее самобытность,фольклор.Все чаще слышится из уст детей "смешанный говор".Поэтому очень важно вести работу по патриотическому воспитанию детей и толерантными по отношению к другим нациям.
Научиться правильным, последовательным действиям в экстремальных ситуациях, формирование знаний и практических навыков. Обеспечение безопасности в экстремальных ситуациях.
2017 год объявлен годом экологии, и сейчас, как никогда стали актуальны игры, задания по экологии. Экологические квесты помогают воспитать ребенка, уважительно и бережно относящегося к природному и культурному достоянию человечества.
Урок направлен на обобщение и закрепление материала по данной теме в условиях внедрения ФГОС ОВЗ в 5 классе для учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Знакомство детей подготовительной группы с музыкальными инструментами симфонического оркестра через разные виды деятельности - восприятие музыки, пение, танец, игра.
Интегрированная образовательная деятельность по познавательному развитию . В ходе образовательной деятельности проходит закрепление представлений детей о елке, о ее характерных особенностях внешнего вида; обогащение словарного запаса детей второй младшей группы.
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста по
теме «Вода и ее свойства». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с
окружающим миром, учим детей видеть основные свойства воды, формируем
представления детей об эксперементировании. Занятие включает проведение эксперементов с водой ,
наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Новое - хорошо забытое старое. Все чаще на своих уроках применяю уроки типа интегрированный урок. В учебниках УМК "Планета знаний" достаточно часто можно "увидеть" общую тему в учебниках русского языка, литературного чтения, а иногда и окружающего мира. Данные уроки способствуют взаимопроникновению двух и более учебных предметов, что позволяет получить более целостное представление об учебном материале. А самое главное, на мой взгляд, они способствуют развитию творческого потенциала как учащихся
Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игровая деятельность. Дидактическая игра является ценным средством воспитания умственной активности. Она активизирует психические процессы, вызывает у дошкольников живой интерес к процессу познания. Игра помогает сделать любой учебный материал увлекательным, вызывает у детей глубокое удовлетворение, стимулирует работоспособность, облегчает процесс усвоения знаний.
Нестандартный урок-обобщение по теме "План и карта" для учащихся 5 классов, повышающий познавательную активность, проводится в игровой форме, осуществляется творческий подход к обучению.
Урок-закрепление по одной из сложных тем «Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква Н в отглагольных прилагательных» построен в игровой форме- форме путешествия по станциям. На уроке отрабатываются навыки написания Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных.
