Тип проекта познавательно-практический. Главная цель проекта - содействие повышению престижа жизни на селе у молодого поколения; становление у детей научно-познавательного, эмоционально-нравственного, практически - деятельностного отношения к окружающей среде через выращивание овощных культур на собственном огороде с членами своей семьи.
Формирует свое собственное представление об успешности, об условиях становления успешной личности.
Определяет качества человека, которые помогают добиться успеха, выявить у себя наличие таких качеств.
Побуждает интерес воспитанников к формированию собственного успеха.
Развивает мыслительную деятельности в определении образа успешного человека.
Формирует умения и навыки в постановке целей для достижения собственного успеха.
Способствует формированию психического здоровья воспитаннико
Методическая разработка урока химии в 8 классе по теме «Кислоты» представляет собой модель урока по химии в соответствии с системно-деятельностным подходом, с использованием готовых электронных образовательных ресурсов. Разработка включает в себя технологическую карту урока, презентацию к уроку. ИКТ используется на всех этапах урока как средство наглядности вместе со словом, т. е. словесные и наглядные методы выступают в дидактическом единстве. Урок разработан в контексте введения ФГОС.
сценарий данного мероприятия можно использовать при подготовке и проведении мероприятий, приуроченных Международному дню птиц. Использовались стихи собственного сочинения,
Цель: обобщение и систематизация знаний учащихся о птицах, обобщить и систематизировать знания учащихся о птицах, познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц; воспитывать любовь и бережное отношение к птицам, прививать любовь к родной природе;
Беседа является итоговым мероприятием Проекта «История Русской армии», и рассчитана на детей старшей и подготовительной групп. Образовательная деятельность построена в виде беседы (сопровождающейся мультимедийной презентацией) взрослого и детей, где обобщается такое важнейшее понятие как Армия, которая в ходе исторического развития приобрела функцию объединения людей, выражение нравственных идеалов государства, служения стране.
Беседа составлена в доступной форме, сопровождается красочны
Данная методическая разработка раскрывает понятия и приемы в технологии критического мышления.
В статье приводится личные наработки по данной технологии по химии и биологии. В статье активны ссылки на готовые шаблоны или образцы , используемые в практической педагогической деятельности.
Уроки технологии – это уроки, которые имеют практическую направленность и сочетают в себе разного рода эвристические методы. При этом большое значение имеет практическая направленность данных эвристических методов, позволяющих повысить качество усвоения материала. Эвристические методы целесообразно применять на различных этапах урока…
План-конспект написан для учащихся четвертых классов. В начале урока проводится фонетическая и речевая зарядка, при этом используются аудио-приложение (стихотворение «Im Sommer») и экран с проектором (картинки по подтеме: «Что дети делают охотно летом»).
Далее производится тренировка учащихся в употреблении лексических единиц по данной подтеме в условно-речевых упражнениях. Для этого учащимся 4 класса предложено яркое наглядное пособие в виде презентации. Отработка учащимися лексических едини
Внеклассное занятие способствует формированию уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к детям,формированию семейных ценностей у детей и родителей,воспитанию культурных традиций в общении детей и взрослых.
Урок - праздник "Прощание с Букварём" поможет торжественно проститься с первой учебной книгой. Создаёт атмосферу удивления, восторга, повышает интерес к чтению. В нашем классе снова праздник, а отмечаем мы сегодня нашей большой семьёй, как вы уже догадались, нашу первую победу - завершение изучения первой школьной книги "Букваря".
Разработка урока открытия новых знаний (профильный уровень) в соответствии с требованиями ФГОС. В работе представлены:
1) технологическая карта урока;
2) презентация к уроку;
3) приложения (электронные ресурсы).
Конспект предназначен для образовательной деятельности с детьми средней группы по образовательной области «Позавательное развитие», в ходе совместной деятельности используется технология работы с палочками Кюизенера.
Программа внеурочной деятельности по социальному направлению «Моя профессия на карте Хабаровского края» разработана на основе:
- Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ;
- ФГОС НОО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10. 2009 № 373);
- Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ № 14 г. Хабаровска;
- Учебный план внеурочной деятельности МБОУ № 14 г. Хабаровска на 2015-2016 учебный год;
-
Конспект урока по немецкому языку, проведенного 3 апреля 2016 года, составлена в соответствии с требованиями ФГОС. Урок повторения и обобщения по теме «Что Свен и Сабина делают в свободное время?» На уроке я использовала различные формы и методы работы с детьми. Учащиеся в процессе урока работали над проектами, создали коллаж по теме «Зоопарк» и представили рассказы о животных. На уроке я использовала частую смену видов деятельности, что способствовало наивысшей работоспособности учащихся.
Внеклассное мероприятие «М.Е. Пятницкий и русский народный хор» для учащихся 9-11 классов.
Цель мероприятия: воспитание чувства гордости и патриотизма к родным истокам, формирование уважения к песенным традициям народа.
