Использование интерактивных средств обучения на уроках как способ повышения мотивации и вовлеченности учащихся
Автор: Овценова Дарья Юрьевна
в своей разработке я рассказываю, как можно использовать конкретные современные интерактивные сервисы для большей вовлеченности учащихся в процесс обучения, для формирования позитивного отношения к учению у детей. Как с помощью данного сервиса можно создавать различные варианты инфографики, чтоб сделать свой урок ярким,запоминающимся и наиболее продуктивным.
Опубликовано: 03.12.2024
Технология ТРИЗ. Работа с даренными детьми
Автор: Брагина Любовь Юрьевна
Значение интеллектуального и творческого человеческого потенциала значительно возрастает, работа с одаренными и высоко мотивированными детьми является крайне необходимой. Это связанно с развитием образования, с ужесточением требований молодежного рынка труда, отсутствием механизма социальной поддержки талантливой молодежи. В настоящее время создана теоретическая база для решения ключевых проблем одаренности: определения одаренности, ее видов, путей идентификации, выявление детей с признаками од
Опубликовано: 03.12.2024
Технологическая карта и презентация. Однородные члены предложения 8 класс
Автор: Гончарова Татьяна Николаевна
Технологическая карта и презентация составлены в соответствии с требованиями обновленных ФГОС ООО.
Опубликовано: 02.12.2024
Занимательный материал по русскому языку. Словарные слова
Автор: Цырулина Екатерина Владимировна
Занимательный материал для уроков русского языка в 5 классе. В презентации представлены 6 заданий направленных на работу со словарными словами.
Опубликовано: 02.12.2024
Трудности при подготовке учащихся 9-х классов к экзамену по русскому языку
Автор: Дымнова Ирина Геннадьевна
Статья предназначена для учителей русского языка, работающих в 9-х коррекционных классах с ОВЗ с ЗПР. В представленной статье рассматривается важность подготовки учеников 9-х коррекционных классов к написанию текстов по типу речи «рассуждение» при подготовке к выполнению творческого задания на ГВЭ (выполнению творческого задания – сочинения по вопросу). Основной акцент сделан на трудностях, с которыми сталкиваются эти дети при выполнении творческих заданий, таких, как лексико- грамматические и
Опубликовано: 02.12.2024
Внеурочное занятие «Дети войны»
Автор: Ягудина Голлия Идрисовна, Байбулатова Сания Ханбяловна
22 июня 1941года началась самая страшная, самая кровавая из всех Великих Отечественных войн . Мирная жизнь нашей страны была разрушена вероломным нападением фашисткой Германии. 9 мая 2025 года исполняется 80лет со дня Победы в Великой Отечественной войне. Память – наша история. По-моему, помнить историю своего народа нужно не только потому, что память сохраняет человеческое достоинство, но и чтобы видеть смысл своей жизни, чтобы не быть одиноким и беспомощным. Поэтому войну будут помнить, пис
Опубликовано: 02.12.2024
Проектная деятельность обучающихся как одна из форм дистанционного сотрудничества в условиях сельской школы
Автор: Кожина Ольга Николаевна
Проектная деятельность обучающихся - один из важнейших видов деятельности на современных уроках. Эта форма работы развивает у школьников логику, умение мыслить, работать углублённо с текстом, сотрудничать с учителем и сверстниками. В статье идёт речь о поэтапной инструкции создания проекта. Приводятся примеры из художественных произведений и даются рекомендации по использованию разных форм работы.
Опубликовано: 02.12.2024
Степени сравнения наречий
Автор: Урусова Сапият Юсуфовна
В разработке урока использован материал, составленный лично. Особенностью предлагаемого материала является личностно – ориентированный подход, который реализуется в системе творческих работ, в форме кооперативного обучения, что предполагает работу в малых группах, в парах, ротационных группах , создаваемых на основе обучения учащихся разного уровня подготовки.
Опубликовано: 02.12.2024
Урок русского языка. Однородные члены предложения
Автор: Попова Ирина Сергеевна
Урок был разработан для конкурсного открытого урока в 8 классе.
Опубликовано: 01.12.2024
Обобщающий урок по теме «Причастие»
Автор: Бояринова Елена Николаевна
Предметные цели урока: обучающиеся должны находить причастия в тексте, определять грамматические и морфологические признаки, вид, уметь обособлять причастные обороты. Метапредметные цели: ставить и формулировать задачи познавательной деятельности, самостоятельно определять цели своего обучения, пути достижения целей, соотносить свои действия с планируемым результатом, обосновывать свою позицию, работать в паре и группе, согласовывать свою деятельность с деятельностью других.
Опубликовано: 01.12.2024
Творчество Андрея Платонова в восприятии отечественной критики. Статья-конспект для старших классов
Автор: Грицук Светлана Геннадьевна
Статья-конспект, предназначенная для работы со старшими классами.
Опубликовано: 01.12.2024
Рассказ Рэя Брэдбери «Каникулы» Смысл названия рассказа
Автор: Алексанина Юлия Павловна
Главным вопросом урока по рассказу «Каникулы» будет размышление на тему: какой смысл вложил Р. Брэдбери в название своего чудесного рассказа? А также можно познакомиться с произведением научно-фантастической литературы, основной идеей рассказа Р. Брэдбери
Опубликовано: 01.12.2024
Современные педагогические технологии на уроках русского языка и литературы
Автор: Насибулина Рауза Тулеубаевна
Данный доклад посвящен применению современных педагогических технологий на уроках русского языка и литературы. Даётся описание некоторых современных технологий, применяющих учителем-предметником в своей практике.
Опубликовано: 01.12.2024
Раздельное и дефисное написание частиц
Автор: Светлана Владимировна Цетденова
Технологическая карта урока составлена для помощи молодым педагогам. Технологии обучения: проблемного обучения; информационно - коммуникационные; здоровьесберегающие, игровая технология, технология критического мышления. Методы: репродуктивный, частично-поисковый, исследовательский, проблемный, сотрудничество. Приемы: рифмованное начало, тест, вопросы «Толстый и тонкий». Образовательные ресурсы: учебный комплект, технологическая карта урока, компьютер, презентация, плакат, тест, "маршрут
Опубликовано: 30.11.2024
Интегрированный урок, посвящённый Александру Невскому
Автор: Ткаченко Лидия Васильевна
Интегрированный урок (русский язык, литература, история, краеведение, математика), центральной темой которого является личность Александра Невского. В рамках урока ученики обобщают знания по лексикологии и фразеологии (русский язык), знакомятся с жанром жития (литература), с ключевыми моментами деятельности этой персоналии (история), а также решают ряд математических задач и знакомятся с историей храмов Бузулукского района, посвящённых Александру Невскому.
Опубликовано: 30.11.2024
Литературный вечер посвященный 225-летию со дня рождения А. С. Пушкина и 175-летию со дня обороны Петропавловска
Автор: Мария Станиславовна Малюга
Литературный вечер включает в себя подготовку детьми 2-х журналов: Первый посвящен 225-летию со дня рождения А. С. Пушкина, второй посвящен 175-летию со дня обороны Петропавловска. Журналы содержат исторические статьи, стихотворения, кроссворды.
Опубликовано: 30.11.2024
План-конспект урока развития речи в 8 классе
Автор: Красикова Лариса Васильевна
НА УРОКЕ УЧЕНИКИ ЗНАКОМЯТСЯ С ТВОРЧЕСТВОМ И.ЛЕВИТАНА, ПОПОЛНЯЮТ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС, ОПИСЫВАЮТ КРАСОТУ РУССКОЙ ОСЕННЕЙ ПРИРОДЫ.
Опубликовано: 30.11.2024
Разработка внеклассного мероприятия: «Эхо блокадных дней: подвиг юных сердец»
Автор: Семенова Дарья Николаевна, Писаревская Наталья Николаевна
''Эхо блокадных дней: подвиг юных сердец'' - театрализованное внеклассное мероприятие, посвященное историко-патриотической теме. Мероприятие посвящено подвигу детей блокадного Ленинграда – юных героев, которые в тяжелейших условиях войны, голода и холода внесли свой неоценимый вклад в защиту города. В основе программы – театральная постановка "Ребята с Петроградской", созданная школьной театральной студией. Через драматические сцены, основанные на реальных событиях, участники показывают жизнь де
Опубликовано: 30.11.2024
Технологическая карта урока литературного чтения: работа с текстом Е.С. Велтистова «Приключения Электроника», 4 класс
Автор: Киселёва Надежда Николаевна
Создание условий для формирования навыка анализа художественного произведения.
Опубликовано: 30.11.2024
Конспект урока русского языка по теме: Подготовка к сжатому изложению по рассказу Е.Чарушина «Друзья» в 6 классе
Автор: Киселева Мария Романовна
Урок русского языка разработан по теме «Подготовка к сжатому изложению по рассказу Е. Чарушина «Друзья»» по учебнику Ладыженской Т.А. для обучающихся 6 класса, в соответствии с требованиями ФГОС.
Опубликовано: 30.11.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера