Рекомендации по выполнению работы ЕГЭ по русскому языку
Автор: Ткаченко Наталья Васильевна
Статья содержит рекомендации по распределению времени на выполнение заданий ЕГЭ и алгоритму их выполнения.
Опубликовано: 01.10.2024
Разряды союзов по значению
Автор: Сомусева Наталья Николаевна
Урок по теме "Разряды союзов по значению"
Опубликовано: 01.10.2024
Открытый урок по русскому языку в начальной школе
Автор: Старикова Елена Александровна
Открытый урок по русскому языку в начальной школе
Опубликовано: 01.10.2024
Использование нестандартных форм проведения уроков литературы
Автор: Паташова Ольга Евгеньевна
Главной целью изучения предмета «Литература» является формирование духовно развитой личности, обладающей гуманистическим мировоззрением, национальным самосознанием и общероссийским гражданским сознанием, чувством патриотизма.Но как сделать урок интересным? Помогут нестандартные формы проведения занятий.
Опубликовано: 01.10.2024
Урок «Разряды наречий по значению»
Автор: Сомусева Наталья Николаевна
Урок по теме "Разряды наречий по значению"
Опубликовано: 01.10.2024
Тайна любви в произведениях И.А. Бунина «Тёмные аллеи» и А.С. Пушкина «Станционного смотрителя», новореализм 20 века против реализма века 19
Автор: Антонова Елена Сергеевна
Урок построен на сопоставлении двух произведений разных эпох. Цель: познакомить обучающихся с основными этапами жизни И.А. Бунина; • определить особенности изображения темы любви в рассказе «Темные аллеи» и повести «Станционный смотритель» А.С. Пушкина; • сопоставить любовь в понимании И.А. Бунина и любовь в понимании А.С. Пушкина; • развивать умения и навыки анализа художественных произведений; • воспитывать понимание высокого чувства любви и ответственности за свои поступки; • формирование
Опубликовано: 30.09.2024
Использование элементов технологии «Перевернутого класса» как способ повышения эффективности урока литературы в 5–6 классах
Автор: Хаянова Надежда Валерьевна
В статье рассматривается опыт работы по использованию элементов технологии «перевернутый класс» в контексте реализации федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения по предмету «Литература».
Опубликовано: 30.09.2024
Неопределённые местоимения
Автор: Алибаева Айше Марленовна
На уроке будет рассмотрена тема неопределённых местоимений, их функции и употребление в русском языке. Учащиеся познакомятся с основными видами неопределённых местоимений, такими как "кто-то", "что-то", "некто", "некоторый", "всё", "всякий" и другие. В ходе занятия будет проведено интерактивное обсуждение, практические упражнения и работа в группах, что поможет учащимся закрепить материал на практике. Урок завершится рефлексией, где ученики смогут поделиться своими впечатлениями и задать вопрос
Опубликовано: 30.09.2024
Разработка урока по русскому языку (технологическая карта)
Автор: Шадрина Наталья Александровна
Данная разработка представлена в виде технологической карты по теме "Типы речи. Повествование." 5 класс.
Опубликовано: 30.09.2024
Словообразовательные суффиксы причастий в произведениях В. В. Маяковского
Автор: Папилина Екатерина Владимировна
В седьмом классе дети приступают к изучению причастия. Чтобы детально разобраться в новой для них теме, нужно комплексно подходить к её изучению. В этот комплекс обязательно должны входить морфемный и словообразовательный разборы. Они помогут ученикам понять, как и с помощью каких словообразовательных единиц появилось причастие. Найти примеры не совсем стандартных причастий можно в поэтическом тексте В.В. Маяковского. Это поможет детям в поиске причастий именно по суффиксам, а не просто по смысл
Опубликовано: 30.09.2024
Внеурочное мероприятие: «Известные люди, связанные с малой родиной» 8–9 класс
Автор: Разина Ольга Григорьевна
Цель: Формирование отношения и уважения к труду собственному и труду других людей. Задачи: Обучающая: расширять представление детей о значении созидательного труда в жизни Развивающая:развивать способность к анализу, обобщению;развивать у детей коммуникативные навыки, способности к сотрудничеству Воспитательная:воспитывать бережное отношение к результатам созидательного труда.
Опубликовано: 30.09.2024
Гордость земли Русской
Автор: Разина Ольга Григорьевна
Цель: Формирование отношения и уважения к труду собственному и труду других людей. Задачи: Обучающая: расширять представление детей о значении созидательного труда в жизни Развивающая:развивать способность к анализу, обобщению;развивать у детей коммуникативные навыки, способности к сотрудничеству Воспитательная:воспитывать бережное отношение к результатам созидательного труда.
Опубликовано: 30.09.2024
Технология «Развитие критического мышления через чтение и письмо»
Автор: Колчина Елена Ивановна
Урок литературы в 11 классе: размышление над рассказом И.А.Бунина "Темные аллеи". Технология проведения урока - "Развитие критического мышления через чтение и письмо".
Опубликовано: 28.09.2024
Сохранение родного языка
Автор: Смирнова Оксана Анатольевна
Экология русского языка.
Опубликовано: 27.09.2024
Эффективный опыт и новые технологии во внеурочной деятельности как условие повышения качества образования
Автор: Гакуц Алла Михайловна
В работе раскрывается опыт организации внеурочной деятельности по русскому языку и литературе. Кроме традиционных форм внеурочной деятельности, представлены такие инновационные формы, как интегрированные проекты, реклама книг, читательский флеш-моб
Опубликовано: 27.09.2024
«Фишки» при изучении «О-Ё» после шипящих в корне слова
Автор: Мамоненко Татьяна Анатольевна
Ассоциативный метод запоминания трудных слов
Опубликовано: 27.09.2024
Российско–кавказские взаимоотношения и их интерпретация в художественной, научно–популярной и краеведческой литературе
Автор: Салманова Марем Мусаевна
В статье рассматривается ряд художественных произведений и публицистических текстов в которых фиксируется сложность русско – кавказского взаимодействия в 19 и первой четверти 20 веков. Подробно говорится о творчестве Л. Н. Толстого и М. А. Булгакова на фоне Кавказской и Гражданской войны.
Опубликовано: 26.09.2024
Тренировочные упражнения по теме «Причастие»
Автор: Шингарева Елена Васильевна
Данными тренировочными упражнениями можно воспользоваться не только при изучении в 7 классе темы "Причастие", но и при подготовке к ОГЭ, ЕГЭ.
Опубликовано: 26.09.2024
Открытый урок по литературе в 7 классе на тему: «Спешите делать добро, пока не стало поздно...» (По рассказу А.П. Платонова «Юшка»)
Автор: Сергеева Светлана Николаевна
Тип урока – урок формирования и совершенствования навыков и умений. Методы и приёмы: слово учителя, беседа, работа с учебником, работа со словарём, справочниками. Цель: способствовать формированию навыков литературоведческого анализа произведения; развивать мыслительные процессы: выделять главное, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать воображение, используя задания творческого характера; на примере литературного образа суметь увидеть собственные внутренние качества, прочувствовать хар
Опубликовано: 26.09.2024
План-конспект урока русского языка в 5 классе «Обращение»
Автор: Антрашитова Татьяна Сергеевна
Технологическая карта урока русского языка в 5 классе по теме "Обращение"
Опубликовано: 26.09.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера