Негативное влияние мультипликационных фильмов на речь школьников
Автор: Варфоломеева Ольга Юрьевна
Цель работы: выявить характер влияния мультфильмов на культуру речи школьников.
Опубликовано: 04.11.2023
Урок «Загадки образа Печорина»
Автор: Леонтьева Оксана Борисовна
Урок применения полученных знаний
Опубликовано: 04.11.2023
Померяемся друг с другом интеллектом
Автор: Авдеева Наталья Петровна
проанализировать формы визуализации речевых ошибок, фрагментов стихотворений, имен известных авторов в креализованных интернет- мемах, акцентировать внимание учащихся на том, что мем смешной, если совпадает культурный багаж автора и адресата, выяснить феномен популярности мема «Филологическая дева»;: повышать уровень мотивации учащихся; реализовать принцип наглядности в обучении и мнемический способ изучения и запоминания нового материала, которые положительно сказываются на образовательном проце
Опубликовано: 03.11.2023
Подготовка к сочинению 13.3 по русскому языку и к написанию ОГЭ литературе
Автор: Петухова Светлана Александровна
В данной статье обобщен опыт подготовки к ОГЭ по русскому языку и литературе. Раскрыты способы эффективной подготовки к сочинению 13.3 ОГЭ по русскому языку и развернутым ответам на вопросы ОГЭ по литературе.
Опубликовано: 03.11.2023
Урок–размышление «Добрый урок о грустной повести: жестокость и милосердие» (по произведению Г.Н.Троепольского «Белый Бим Черное ухо»)
Автор: Фоменко Светлана Михайловна
Аннотация Данная разработка урока поможет учителям литературы эффективнее подготовиться к изучению творчества Г. Н. Троепольского. В методической разработке раскрыта методика проведения урока различными методами и формами- с применением проблемных ситуаций, презентации и индивидуального проекта, использование принципа сотворчества (процесс исследования и открытия). Ребята на уроке обучались анализировать текст, выделять его основные проблемы, совершенствовали навыки свободного речевого высказы
Опубликовано: 03.11.2023
Проект урока по теме «Виды глагола»
Автор: Вайс Ирина Викторовна
Предлагаемый проект урока русского языка в 5 классе по теме: «Виды глагола», построен как игра-путешествие.
Опубликовано: 03.11.2023
Причастие как часть речи
Автор: Курилова Татьяна Владимировна
Представляю вашему вниманию, урок русского языка, который своей подачей заинтересует даже того ребенка, который не был заинтересован этим предметом. Легкое и доступное преподнесение материала. Тема: Причастие как часть речи Цель: познакомить обучающихся с причастием, проанализировать его морфологическое значение, грамматические и синтаксические признаки. Вид урока: урок изучения новых знаний. Оборудование: материалы к кроссворду, схемы, иллюстрации.
Опубликовано: 03.11.2023
Практическое занятие с элементами тренинга для учителей русского языка и литературы: «Ученик и учитель в пространстве текста»
Автор: Путря Светлана Александровна
Тренинг ориентирован на решение важной задачи каждого учителя – научить учащихся читать «правильно», «эффективно», «продуктивно», обеспечить полноценное восприятие текста. В работе представлены практические задания позволяющие учителю активизировать работу с текстом на уроках русского языка, принять активное участие в процессе получения и усвоения знаний на конкретном опыте, в практике.
Опубликовано: 03.11.2023
Урок-концерт по лирике А.С.Пушкина «Поэзии чарующие звуки» (9 класс)
Автор: Дуброва Ирина Борисовна
Урок-концерт проводится после изучения лирики А.С.Пушкина в 9 классе. На уроке звучат стихотворения поэта и фрагменты из романа в стихах "Евгений Онегин". Отличительной особенностью данного урока является большая доля самостоятельности учащихся. Они свободны в выборе стихотворений (при согласовании с учителем), предлагают материал, который мог бы использоваться в качестве небольшого комментария.
Опубликовано: 02.11.2023
Главные принципы проведения онлайн-урока
Автор: Гнитиева Любовь Васильевна
Из опыта работы учителя, работающего онлайн
Опубликовано: 02.11.2023
«Мастерская стихосложения» как способ развития индивидуальных и творческих способностей обучающихся
Автор: Баренкова Елена Александровна
В работе систематизированы методы и приемы по обучению навыкам стихосложения, которые можно использовать не только в процессе преподавания лингвистических дисциплин, но и дисциплин разного направления. Материал апробирован в рамках преподавания русского языка, литературы и родного (русского) языка в 5-х классах МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10», представлен результат творческой деятельности обучающихся 5 – х классов (Сборник стихов «Золотое перышко», в том числе на платформе «Висьме»)
Опубликовано: 02.11.2023
Методическая разработка «Дорога Теркина к...»
Автор: Багомедова Хадижат Халимбеговна
Методическая разработка урока литературы в 8 классе , цель которого обобщить и систематизировать полученные на предыдущих уроках знания о поэме А. Твардовского «Василий Теркин»; показать ученикам, каким должен быть настоящий солдат, патриот, пройдя его дорогой к Победе
Опубликовано: 02.11.2023
Размышление о России и русском характере (урок-практикум)
Автор: Вьюшина Ирина Викторовна
Данный урок представляет собой вариант интерпретации литературного произведения (Н.А. Некрасов "Железная дорога") через метапредметный контекст. В заданиях урока активно используются приемы формирования функциональной грамотности. Причем не только смысловое чтение, но и задания по естественно-научной и математической грамотности. Творческое домашнее задание может так же способствовать развитию креативного мышления.
Опубликовано: 02.11.2023
Урок для 5 класса на тему: «Обобщающие слова при однородных членах предложения»
Автор: Мацюпа Инна Вячеславовна
Я подготовила онлайн-урок для дистанционного обучения по русскому языку для детей 5 класса. Цели урока: 1.Познакомить учащихся с понятием "однородные члены предложения". 2.Обучить использованию обобщающих слов при перечислении однородных членов. 3.Развивать навыки анализа предложений. Проект выполнен в виде презентации, так как для дистанционного обучения это более подходящий формат урока.
Опубликовано: 02.11.2023
Определение склонения существительных
Автор: Беляева Светлана Александровна
Урок поможет закрепить у учащихся знания в определении склонения имен существительных.
Опубликовано: 31.10.2023
Формирование коммуникативной компетенции у школьников посредством иллюстративного материала на уроках русского языка
Автор: Шаронова Ирина Сергеевна
Статья посвящена вопросу формирования коммуникативной компетенции на уроках русского языка в школе посредством иллюстративного материала. Также включает характеристику таких понятий как коммуникативная компетенция, виды иллюстративного материала. Помимо этого, в работе представлен анализ учебников по русскому языку для начальной школы на наличие иллюстративного материала, отражённого в них, и упражнения, направленные на формирование коммуникативной компетенции в процессе работы по написанию сочин
Опубликовано: 31.10.2023
Подготовка к написанию сочинения- рассуждения по фрагменту романа Чингиза Айтматова «Плаха»
Автор: Самойлова Татьяна Александровна
Конспект урока содержит материал для работы над структурой сочинения-рассуждения в 11 классе по фрагменту романа Чингиза Айтматова "Плаха".Подробно рассматривает ассоциативный метод комментирования проблемы и позицию автора, чётко не выраженную в тексте.
Опубликовано: 31.10.2023
Развитие функциональной грамотности при изучении имени числительного Дидактические материалы
Автор: Кучерова Наталья Петровна
Подборка заданий для уроков обобщения и повторения изученного по теме "Имя числительное" в 6 классе
Опубликовано: 30.10.2023
Приёмы формирования читательской грамотности при изучении рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий»
Автор: Дождикова Лидия Николаевна
О читательской грамотности сегодня говорят всё больше и больше. И это логично: мир с каждым годом становится более наполненным информацией, и детей нужно учить ориентироваться в ней. Если раньше одним из главных показателей успешности ученика была скорость его чтения, то сейчас учителя руководствуются такими параметрами, как качество чтения, его осмысленность. Материал может быть полезен педагогам для подготовки к урокам по литературе в 6 классе, точнее по рассказу А.П.Чехова «Толстый и тон
Опубликовано: 30.10.2023
Причастие как особая группа слов. Признаки глагола и прилагательного в причастии для 7 класса
Автор: Макаренко Кристина Александровна
Разработка урока предназначена для подачи материала в дистанционном режиме для познавательного процесса мышления ребёнка, усвоения его знаний предмета, а также для улучшения навыков.
Опубликовано: 30.10.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера