Конспект занятия о правильном питании «Рыбная страна»
Автор: Михайлова Кристина Викторовна
В раннем возрасте закладываются основы привычек, которые могут сохраняться на протяжении всей жизни. Знание о правильном питании поможет детям формировать здоровые предпочтения.
Опубликовано: 29.03.2025
Беседа в старшей группе «Герои Великой Отечественной Войны. В.И. Чуйков»
Автор: Николенко Елена Алексеевна
Беседа в старшей группе ко дню рождения маршала Советского Союза Василия Ивановича Чуйкова. Цель: - Воспитание у детей патриотических чувств посредствам знакомства с героями Великой Отечественной войны. - Знакомство с маршалом Победы Чуйковым Василием Ивановичем. Оборудование: портрет маршала Чуйкова В.И. Ход беседы: - Ребята, какое сегодня число? (12 февраля) - Совершенно верно. В этот день много лет назад родился великий маршал Победы Василий Иванович Чуйков.
Опубликовано: 29.03.2025
Беседа в старшей группе «Дети – герои Великой Отечественной войны. Валя Котик»
Автор: Николенко Елена Алексеевна
Беседа в старшей группе ко дню рождения Вали Котика. Тема: Дети – герои Великой Отечественной войны. Валя Котик. Цель: - познакомить детей с юными героями (пионерами) Великой Отечественной войны 1941-1945 г. - формировать представление о героизме детей в военное время. Задачи: - расширить представление детей о Великой Отечественной войне; - познакомить детей с героическим подвигом пионеров – героев; - развивать познавательный интерес к истории своей страны; - воспитывать чувство патр
Опубликовано: 29.03.2025
Педагогическая находка воспитателя «Волшебный круг»
Автор: Порхамцова Валентина Владимировна
«Волшебный круг» представляет собой инновационный и эффективный педагогический инструмент, который помогает детям развиваться гармонично и всесторонне. Этот метод подчеркивает важность индивидуального подхода к каждому ребенку, создавая условия для раскрытия его потенциала и формирования позитивного отношения к себе и окружающим
Опубликовано: 29.03.2025
Формирование предикативной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с помощью кинезиологических мешочков
Автор: Евстигнеева Вера Владимировна
В эссе приведены примеры и особенности проведения игровых упражнений по наращиванию и обогащению словаря глаголами с детьми старшего дошкольного возраста с помощью кинезиологических мешочков
Опубликовано: 29.03.2025
Влияние дидактических игр на развитие детей
Автор: Булатова Анастасия Федоровна
Существует множество видов игр, но особое значение имеют дидактические (обучающие) игры, важность которых была отмечена еще в XIX веке Фридрихом Фребелем
Опубликовано: 29.03.2025
Нет сердцу милее отклика детской души…
Автор: Осина Светлана Анатольевна
Эссе о том, какой способ я нашла в своей работе для воспитания у детей дошкольного возраста чувства патриотизма. Рассказ о том, как поэтические строки, которые сопровождают детей в ознакомлении с понятиями "Родина", "родная природа", "народ", "традиции" и т.п., помогают маленькому гражданину осознать свою принадлежность к обществу, в котором он родился, живет и развивается.
Опубликовано: 29.03.2025
Конспект познавательного занятия «Труд как обязанность и необходимость человека»
Автор: Строева Татьяна Сергеевна
Занятие разработано для детей 6- 7 лет с целью развития у дошкольников ценностного отношения к труду и является итоговым в рамках проекта " Мир глазами детей"
Опубликовано: 29.03.2025
Игровое моделирование как способ ознакомления детей дошкольного возраста с профессиями взрослых
Автор: Двойнишева Светлана Николаевна
Игровое моделирование-это наглядно-практический метод обучения, который помогает знакомить детей дошкольного возраста с разными видами труда взрослых. В основе моделирования лежит принцип замещения: реальный предмет заменяется другим предметом, изображением или знаком. Данный метод позволяет погружать детей дошкольного возраста в мир профессий взрослых.
Опубликовано: 29.03.2025
Играем пальчиками
Автор: Коваленко Надежда Павловна
В своей деятельности большое внимание я уделяю развитию детской речи. Как известно, на полноценное развитие детской речи большое значение оказывает развитие мелкой моторики. Использую следующие средства развития мелкой моторики: бусы, пуговицы, ракушки, прищепки, шнурки, резинки, макароны, мозаику, конструктор и др.
Опубликовано: 29.03.2025
Моя педагогическая находка — развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством конструирования
Автор: Кабикова Альбина Васильевна
Творческое воображение – это способность представлять себе новые идеи, концепции и сценарии, которые отличаются от стандартных или существующих. Эта способность играет ключевую роль в процессах обучения и творчества, позволяя людям создавать новые идеи, решать проблемы нестандартными способами и формировать новые взгляды на мир вокруг.
Опубликовано: 29.03.2025
Нетрадиционная техника рисования
Автор: Додонова Анна Евгеньевна
Эта тема мне очень нравится , так как ты исследуешь и находишь много нового и интересного.А потом учишь детей.И видишь как дети радуются свои результатом.
Опубликовано: 29.03.2025
Эссе «Педагогические секреты учителя-логопеда»
Автор: Кудрина Кристина Алексеевна
Детство - настоящая яркая часть жизни. Все мы хотим видеть наших малышей, здоровыми и счастливыми. Детей надо любить такими, какие они есть. И вот сейчас, имея уже образование и опыт, я могу сказать, что испытываю чувство радости и гордости за детские успехи и достижения. Я рада, что выбрала эту профессию. Приносить пользу –это огромное счастье!
Опубликовано: 29.03.2025
Сказки-рассказки для запуска речи
Автор: Кузнецова Ольга Анатольевна, Бугуева Виктория Анатольевна
Сказкотерапия -пожалуй самый детский метод, положительно влияющий на ребенка. С помощью сказки в ненавязчивой, простой и доступной для ребенка форме создается благоприятный эмоциональный фон, развивается умение подражать взрослому (произносить слова-действия), вслушиваться и понимать смысл речи. Не самое важное просто научить повторять слово, надо научить ребенка осмысленно употреблять слова и фразы в речи. Именно эти механизмы, которые за это отвечают мы и будем формировать с помощью сказки.
Опубликовано: 29.03.2025
Развитие творческих способностей детей «Шкатулка идей»
Автор: Даньшина Татьяна Константиновна
На свете существует множество различных способов, как привлечь себя и детей к совместному изготовлению поделок. Для этого можно использовать самые разнообразные материалы, которые всегда находятся под рукой. Одним из таких материалов являются спичные коробки. В этой статье вы найдете игры, которые удивят вас, ваших близких и друзей.
Опубликовано: 29.03.2025
Создание мультфильмов как способ всестороннего развития дошкольников
Автор: Гвоздева Кристина Константиновна
Создание мультфильмов с детьми - это не только увлекательное занятие, но и мощный инструмент для всестороннего развития детей. В современном мире, где визуальная культура занимает важное место, умение создавать анимацию становится не просто хобби, а необходимым навыком.
Опубликовано: 29.03.2025
Индивидуальное занятие по автоматизации звука [Р]
Автор: Кокорева Людмила Викторовна
Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношение со сверстниками и взрослыми. В настоящее время одной из основных задач логопеда является разработка новых, более эффективных методов и приемов работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Этап автоматизации звуков обозначен в методике логопедиче
Опубликовано: 29.03.2025
Педагогическая находка: «Музыка как инструмент развития навыков»
Автор: Шагидова Патимат Алиасхабовна
Музыка — это не просто искусство, но и мощный инструмент для развития разнообразных навыков у людей всех возрастов. В данной работе исследуются основные аспекты влияния музыки на когнитивное, эмоциональное и социальное развитие. Во-первых, изучение музыкальных инструментов способствует улучшению памяти, концентрации и аналитических способностей. Во-вторых, музыкальная практика развивает эмоциональный интеллект, помогая людям лучше понимать свои чувства и эмоции других. В-третьих, занятия музыкой
Опубликовано: 28.03.2025
Семейные праздники как эффективная форма взаимодействия и работы с родителями
Автор: Сидоренко Анастасия Алексеевна
Развитие и воспитание ребенка невозможно без участия родителей. Я стремилась к тому, чтобы они стали нашими помощниками, творчески развивались вместе со своими детьми. Именно об этом идет речь в моем эссе. Я разработала праздник, который позволяет улучшить сотрудничество между детьми, родителями и педагогами.
Опубликовано: 28.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера