«Игра — главный двигатель детства!» Семинар для родителей

Автор: Ефакина Наталья Геннадьевна
Семинар призван помочь родителям лучше осознать, насколько важна игра для развития ребенка, и как она способствует формированию его коммуникативных навыков. Игра в кругу семьи является наилучшим способом удовлетворить потребность ребенка в общении – как с взрослыми, так и со сверстниками, – в деловой, познавательной и эмоциональной сферах.
Опубликовано: 24.10.2025

Конспект ООД по познавательному развитию в старшей группе. Тема: «Экскурсия в зоопарк»

Автор: Попова Ольга Алексеевна
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста по теме «Экскурсия в зоопарк». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, учим детей видеть прекрасное во круг нас, формируем умение составлять рассказ, происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и мелкой моторики. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 24.10.2025

Наглядное пособие-лэпбук «Зимующие и перелетные птицы»

Автор: Гудкова Светлана Александровна
Данное наглядное пособие - ЛЭП бук направлено на формирование познавательных и коммуникативных способностей детей дошкольного возраста в процессе знакомства с зимующими и перелетными птицами. Оно включает в себя демонстрационный и игровой материал.
Опубликовано: 24.10.2025

Технология цветового настроения как средство для формирования познавательной активности, развития речи и эмоционального комфорта детей в группе

Автор: Контусь Наталья Ивановна
В статье собраны интересные идеи использования силы цвета в организованной образовательной деятельности ДОО
Опубликовано: 24.10.2025

Реализация вариативных форм дошкольного образования

Автор: Лысова Мария Сергеевна
Актуальность темы исследования обусловлена кардинальными изменениями, затронувшими в последние годы российское дошкольное образование. Смена образовательной парадигмы на основе перехода от идеи унификации к идее вариативности; развитие системы дошкольных учреждений с учетом особенностей, способностей и интересов разных контингентов детей; диверсификация концепций, образовательных программ и траекторий, педагогических задач, подходов, методов и форм обучения; новые требования к руководящим работни
Опубликовано: 24.10.2025

Конспект открытого развлечения во второй младшей группе «Математическое приключение в гостях у бабушки Марфы»

Автор: Федосенко Лариса Александровна, Михайлова Елена Валентиновна, Ануров Евгений Николаевич
Цель: 1. Закрепить умение находить один и много предметов в специально созданной обстановке, пользоваться словами один, много. 2. Продолжать учить различать и называть круг и квадрат. Задачи: -закреплять умение воспроизводить заданное количество предметов по образцу (без счета и называния числа). -закрепить понятия «много», «один», «по одному». -расширять знания о геометрических фигурах - о круге и квадрате.
Опубликовано: 24.10.2025

Кукольный спектакль для детей младшего дошкольного возраста «Ёжик Пых-Пых в осеннем лесу»

Автор: Винокурова Анастасия Артуровна, Киршина Инна Николаевна
Кукольный спектакль - наиболее распространённая форма организации детского досуга в детском саду. Театр кукол оказывает огромное воспитательное и познавательное значение на детей дошкольного возраста. Оживая куклы благотворно влияют на эмоциональное состояние детей.
Опубликовано: 24.10.2025

Программа дополнительного образования «Робополигон»: первые шаги в инженерно-техническом развитии дошкольников

Автор: Неневолина Татьяна Владимировна
Развитие устойчивого познавательного интереса детей, инженерного-технического мышления у дошкольников в рамках освоения Программы дополнительного образования для дошкольников «Робополигон».
Опубликовано: 24.10.2025

Конспект развлечения «Игры народов России» для детей подготовительной к школе группы

Автор: Флягина Наталья Вячеславовна
Мероприятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста, с целью развития физических качеств с использование нестандартного фозкультурного оборудования.
Опубликовано: 24.10.2025

Конструирование «Лабиринт», развитие навыков конструирования и работы со схемами у дошкольников 4-5 лет

Автор: Варганова Юлия Николаевна
Знакомство дошкольников с базовыми понятиями и простейшими основами конструирования из деталей конструктора, развитие навыков работы со схемами.
Опубликовано: 24.10.2025

Идеи, реализуемые на занятиях в дошкольном учреждении

Автор: Моисеева Юлия Андреевна
В этой статье описаны несколько идей, которые можно реализовать на занятиях в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ). Эти идеи направлены на развитие различных навыков и способностей детей, а также на создание интересной и увлекательной образовательной среды.
Опубликовано: 24.10.2025

Конспект НОД по развитию речи в средней группе. Тема: «Удивительный мир Ю.А.Васнецова»

Автор: Чумакова Алёна Александровна
Детство - это удивительная пора! Время, когда ребенок познает красоту окружающего мира, мечтает, фантазирует и удивляется. Главной задачей педагога, в этот период является оказание поддержки, всем сферам развития ребёнка. В поисках ответа на вопрос:" Как реализовать эту поддержку?", мы обратились к русскому фольклору и творчеству Ю.А.Васнецова. Иллюстрации Юрия Алексеевича близки и понятны детям, ведь они часто сами рисуют в его стиле.
Опубликовано: 24.10.2025

Технология проектно-исследовательской деятельности с детьми раннего возраста

Автор: Лёвочкина Анжелика Евгеньевна
Проектно-исследовательская деятельность детей раннего возраста принципиально отличается от любой другой деятельности тем, что педагог планирует этапы исследования объектов и явлений, определяет цель опыта, материалы и оборудования. Для ребенка исследовательская деятельность связана с неопределенностью, открытиями, эмоциональными переживаниями
Опубликовано: 24.10.2025

Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Моисеева Юлия Андреевна
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) требует особого подхода, который учитывает их индивидуальные потребности и возможности. В этой статье приведены эффективные средства, формы и инновационные методы, которые могут быть использованы в работе с такими детьми.
Опубликовано: 24.10.2025

Авторская дидактическая игра «Объясни значение слова»

Автор: Потехина Ираида Валентиновна
Игра предназначена для дошкольников старшего возраста и детей младшего школьного возраста. Направлена на развитие познавательных и умственных способностей детей. Она помогает расширять представления о предметах и явлениях окружающего мира. Развивает память, внимание, наблюдательность, умения высказывать свои суждения, делать умозаключения. Активизировать словарь, связную речь. Воспитывает умение работать в группе сверстников, слушать и слышать других, приходить им на выручку, соблюдать установл
Опубликовано: 24.10.2025

Конспект занятия «Путешествие в страну Здоровья»

Автор: Панкратова Раиса Николаевна
Цель моего занятия была организовать познавательную деятельность детей, направленную на закрепление знаний о диких и домашних животных. Дети активно отвечали на вопросы.Занятие получилось интересное и позновательное.
Опубликовано: 24.10.2025

Практические рекомендации по проведению занятий в условиях внедрения ФГОС ДО и ФОП ДО

Автор: Моисеева Юлия Андреевна
Внедрение ФГОС ДО (Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования) и ФОП ДО (Федерального образовательного проекта дошкольного образования) в образовательный процесс требует новых подходов к организации занятий и взаимодействию с детьми. В этой статье я опишу несколько ключевых аспектов и практических рекомендаций.
Опубликовано: 24.10.2025

От семечка томата до растения: опытно-экспериментальная деятельность

Автор: Малхасян Елена Виктровна
В рамках опытно-экспериментальной деятельности, посвящённой выращиванию томатов, организуется уникальный процесс, в котором участвуют дети. Они проводят эксперименты, сравнивая скорость прорастания семян томата – сухих и пророщенных. Кроме того, исследуются различные типы почвы: из домашних клумб и магазинные образцы. Дети активно используют инструменты такие, как совочки, лейки и мини-парники, для повышения вовлечённости в процесс. Параллельно с практическими занятиями проводятся игры на овощную
Опубликовано: 24.10.2025

Творческая мастерская анимации: принципы работы детской мультстудии

Автор: Лубенская Наталья Анатольевна, Кулакова Елена Валентиновна
Статья посвящена особенностям организации творческой мастерской анимации для детей. Рассматриваются ключевые принципы и методы работы детской мультстудии, направленные на развитие творческих способностей, фантазии и художественных навыков юных художников. Описаны этапы создания анимационных фильмов, начиная от разработки сценария и персонажей до озвучивания и монтажа готового продукта. Особое внимание уделено созданию комфортной атмосферы, стимулирующей детскую инициативу и самостоятельность в пр
Опубликовано: 24.10.2025

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Вот так сказка!»

Автор: Галеева Гульнара Мансуровна
Данное занятие направлено на формирование у дошкольников интонационной выразительности речи, на раскрытие творческих способностей и умения передавать характерные особенности сказочных персонажей. В занятии использованы различные методы и приемы и авторский наглядный демонстрационный материал.
Опубликовано: 24.10.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера