Лэпбук "Речевой материал по развитию звуковой культуры речи в повседневной жизни".
Лэпбук "Ознакомление с окружающим и словарная работа".
Лэпбук "Формирование грамматически правильной речи".
Конспект занятия в средней группе по рисованию нетрадиционным способом. Цель: Развивать у детей изобразительные способности .
Совершенствовать навыки нетрадиционного рисования. Познакомить с новым для них методом нетрадиционной техники изображения тычком с помощью веничка
Цель занятия: создание педагогических условий для становления нравственно- патриотических качеств личности ребенка дошкольника через ознакомление детей с традициями и обычаями народов родного края с использованием элементов музейной педагогики.
Аутичных детей легко узнать по взгляду "погруженному в себя", отсутствию речи или ее монотонности, ритуальным или стереотипным движениям. Дети, которые не могут найти связь с внешним миром. Они не хуже и не лучше обычных детей, они просто другие.
Автор: Платонова Надежда Владимировна, Исаева Татьяна Викторовна
Данная статья содержит информацию о практическом применении произведений К.Д. Ушинского в работе учителя – логопеда. Материал интересен и эффективен при использовании в образовательном процессе со старшими дошкольниками. Предложенные примеры заданий направлены на систематизацию знаний детей в области познавательного и речевого развития. Варианты упражнений можно рекомендовать для совместной работы родителей с детьми. А также в рамках взаимодействия воспитателей с учителем-логопедом.
Ключевые сл
Конспект интегрированного занятия "Достопримечательности города Волоколамска" разработан для ознакомления детей дошкольного возраста с историей и культурой розного края.
Данное пособие я разработала специально для детей своей группы
детей 2-3 года с целью дальнейшего постепенного изучения цвета и формы.
Сделала я его в программе Power Point. Для печати понадобилось 11 листов А4 плотностью 160мк. После, я заламинировала по отдельности все детали и приклеила липучки. Скрепила все страницы специальными кольцами.
В альбоме 12 страниц разного цвета и по 6 геометрических фигур такого же цвета на каждой странице.
Занятие рисованием – одни из самых больших удовольствий для ребёнка. Эти занятия приносят малышу много радости. Нельзя забывать, что положительные эмоции составляют основу психического здоровья и благополучия детей.
Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных материалов и техник в раннем возрасте способствует развитию у ребёнка: мелкой моторики рук и тактильного восприятия; пространственной ориентировки на листе бумаги, зрительного восприятия; внимания и усидчивости; мышления; набл
В данной работе представлены практические рекомендации по оформлению центра экспериментирования в группах старшего дошкольного возраста. С помощью таких игр и таких способов оформления можно увеличить проявление детской инициативы в соответствии с ФГОС ДО, предоставить детям больше самостоятельности и возможности оценивать результат своей работы самим.
Сказку «Аленький цветочек написал Сергей Тимофеевич Аксаков
Сергей Тимофеевич Аксаков родился в 1791году. Сюжет для "Аленького цветочка" Сергей Аксаков не придумал сам, а услышал когда-то в далеком детстве от ключницы Пелагеи. Эту сказку он написал 165 лет назад для своей единственной внучки Оленьки. Она не стареет, потому что люди всегда будут верить в добро и любовь. Значит, в душе каждого человека будет цвести аленький цветочек.
Вода самый доступный и интересный для игр малышей материал. В организованных вместе с взрослым играх с водой дети получают массу удовольствия. Для детей раннего возраста это наиболее важно, так как ребенок при помощи игр с водой познаёт мир, узнает свойства предметов, у детей развивается воображение, мелкая моторика.
Настольно - печатные игра – это интересное занятие для детей при ознакомлении с окружающим миром, миром животных и растений, явлениями живой и неживой природы, а также знать обо всем интересном. С помощью настольно-печатной игры можно успешно развивать речевые навыки, математические способности, логику, внимание, учиться моделировать жизненные схемы и принимать решения, развивать навыки самоконтроля.
Цель проекта: развитие эмоционального интеллекта с помощью игровой деятельности для развития социализации дошкольников.
Вид проекта: творческий, групповой.
Продолжительность: краткосрочный (с 10.10.2023 по 21.10.2023г.)
Целевая аудитория: педагоги, родители, дети старшей группы.
Сказка служит одним из самых эффективных методов обогащения словаря образными выражениями. Подражая речи героев сказки, дети научаются правильному и четкому звукопроизношению, выразительному интонированию, четкой артикуляции. Благодаря сказке ребенок познает окружающий мир, узнаёт много нового и интересного о явлениях природы, о растениях, о свойствах разных предметов.
