Автор: Воржавинова Елена Александровна, Амбарцумян Регина Артуровна
Адаптация является активным процессом, который приводит или к позитивным, или к негативным условиям. В статье описано
какие факторы оказывают влияние на процесс адаптации ребенка к новым жизненным условиям.
Главной задачей дошкольного образования является подготовка к обучению в школе. Дети, не получившие в дошкольном возрасте соответствующее речевое развитие, с трудом навёрстывают упущенное, в будущем этот пробел в развитии влияет на его дальнейшее развитие. Своевременное и полноценное формирование речи в дошкольном детстве является основным условием нормального развития и в дальнейшем его успешном обучении в школе.
В настоящее время не все имеют возможность держать домашних животных в доме, а любовь к животным у детей нужно воспитывать с раннего возраста. Поэтому проект позволяет расширять знания у детей о животных, содержащихся в домашних условиях. Экологическое воспитание формирует поведение и ответственность у людей за природу. А животные – это первый источник знаний о природе. На основе представлений о животных, ребенок учится видеть взаимосвязь в природе и соответствующе действовать. Дети не имеют
Игровое пособие будет интересно воспитателям и родителям при проведении занятий по формированию элементарных математических представлений и для закрепления полученных ранее знаний. Подходит для детей старшего дошкольного возраста.
Одной из приоритетных проблем нашего общества является приобщение ребенка к чтению.
В век информатизации отношение детей к книге изменилось, интерес к чтению стал падать.
Исследования показали: уже в дошкольном возрасте современные дети всё чаще проводят свое свободное время за просмотром телепрограмм, мультфильмов, за компьютерными играми и всё реже читают книги.
Этот конспект направлен на закрепление навыков безопасного поведения детей на улице, привитие культурного поведения на дороге, изучение Правил дорожного движения.
Воспитатель детского сада играет важную роль в развитии детей и их финансовой грамотности. В старшей группе детского сада можно начинать обучать детей основам финансовой грамотности.
Первый шаг – это знакомство с понятием денег. Воспитатель может использовать игры, чтобы показать детям, что деньги имеют ценность и что они могут купить определенные товары или услуги. Например, можно провести игру "Магазин", где дети будут выступать в роли покупателей и продавцов, используя игрушечные деньги.
Вто
Опыт работы воспитателя по взаимодействию с родителями в дошкольном образовательном учреждении на тему «Видеоролики как инновационная форма работы в ДОУ»
В конкурсной работе описываются формы, методы и технологий (квест-игры, мультипликация, проектная деятельность), способствующие формированию экологической культуры дошкольников посредством внедрения их в образовательный процесс обучения и воспитания.
Актуальность выбранной темы
Система дошкольного образования перешла на новый этап – введение Федерального государственного образовательного стандарта ДО. Особое внимание в контексте ФГОС обращается на развитие личности ребенка, его способностей, умения самостоятельно деятельности и применять их в жизни. Новизна данного метода заключается в том, что экспериментирование становится ведущим видом деятельности в образовательном процессе на ряду с игрой.
Практическая значимость
Практической значимо
Лэпбук – в дословном переводе с английского языка означает «книга на коленях». Дидактическое пособие «Лэпбук» представляет собой папку с разворотами. На страницах папки имеются различные кармашки, которые заполняются практическим материалом. В пособиях представлены игры и упражнения, наглядный материал, нацеленные на развитие всех компонентов речевой системы (фонетику, словарь, грамматику, связную речь, на развитие зрительного восприятия, мелкой моторики). Все материалы пособия несут в себе позна
Важной чертой детского поведения является стремление наблюдать, исследовать, дети постоянно задают вопросы и хотят получить ответы на них в тот же момент.
Представленный конспект – является авторской разработкой, построенный в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами:
• Принцип активности (поддерживалась мотивация и интерес)
• Принцип доступности (соответствие возрастным особенностям)
• Принцип психологической комфортности.
Наблюдения за детьми группы показали, что дети
Прохождение любого квеста выполняет важные функции. Во-первых, это отличное развлекательное мероприятие. Ведь все образование детей дошкольного возраста должно проходить в игре. Детям очень нравится разгадывать искать и находить. Каждый квест несёт в себе образовательную функцию и помогает интересно проводить занятия в рамках подготовки к школе. Такая игра прививает детям любознательность, развивает воображение, артистичность, учит работать в команде и достигать поставленных целей. А та
