Этапы большого пути

Автор: Туралина Валентина Ильтинична
Праздник 23 февраля это дань нашего уважения всем поколениям российских воинов, от древних времен до сегодняшнего дня, мужественно защищавших родную землю от захватчиков. Защитник Родины - это самое высокое звание на земле
Опубликовано: 27.08.2020

Ведущая деятельности волонтеров

Автор: Турали Александр Алексеевич
Цель работы волонтерского отряда - оказать позитивное влияние на сверстников при выборе ими жизненных ценностей. Мы понимаем, что невозможно заставить человека жить здоровой и гармоничной жизнью, если он этого не хочет.
Опубликовано: 22.08.2020

Патриотическое воспитание

Автор: Туралина Валентина Ильинична
Результатом этого направления воспитательной деятельности совета школьного народного музея, стали систематические статьи и репортаж воспитанников в газетах и на местном телевидении.
Опубликовано: 22.08.2020

Рассказ «Неожиданная находка»

Автор: Кашапова Валентина Гавриловна
Материал подготовлен в рамках проектной деятельности «Финансовая грамотность в ДОУ». Рассказ предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 20.08.2020

Конспект НОД по речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста «Новогоднее приключение Деда Мороза»

Автор: Титова Татьяна Ивановна
НОД по речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста организована в интересной игровой форме, с элементами театрализации. На занятии дети помогают Деду Морозу вернуть Снегурочку, похищенную Бабой Ягой. В процессе НОД ребята выполняют сложные задания. В конце НОД Дед Мороз благодарит детей.
Опубликовано: 20.08.2020

Игра «Города-герои»

Автор: Кузьмина Любовь Витальевна
Игра приурочена к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне и имеет в-первую очередь цель – патриотическое воспитание. В то же время в настоящий момент идет «невидимая война» на дороге. Поэтому предполагается в ходе игры повторение Правил дорожного движения.
Опубликовано: 04.08.2020

Инновационная деятельность старшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Автор: Романенко Светлана Алексеевна
Курсы повышения квалификации педагогов это неотъемлемая важная часть всего образовательного процесса. Поэтому проблема развития профессиональной компетентности педагогических кадров имеет большое значение для педагогического коллектива. Система повышения квалификации должна создавать условия для самореализации педагога, развития его ключевых компетенций и повышения требований к качественному образованию. Курсы повышения квалификации дают возможность не только узнать о новых требованиях и технол
Опубликовано: 04.08.2020

Творческий марафон как форма работы с детьми и родителями в период самоизоляции

Автор: Иноземцева Наталья Сергеевна
Уважаемые коллеги! Хочу поделиться опытом работы совместной деятельности детей и их родителей в условиях изоляции. Разработанные мною творческие марафоны вызвали интерес. На протяжении всего времени самоизоляции мы не прекращали наше взаимодействие. Предложенные мною темы родители реализовывали вместе со своими детьми, участвовали целыми семьями, что вызвало у меня только радость.
Опубликовано: 21.07.2020

Разработка внеклассного мероприятия «Исследование питания по группам крови»

Автор: Татьяна Григорьевна Пирогова, Любовь Александровна Денисова
Мероприятие «Исследование питания по группам крови» направлено на формирование элементарной грамотности и компетентности в вопросах здорового питания по группе крови. Форма проведения практического занятия: исследовательская игра. Ожидаемые результаты реализации мероприятия: 1. Сознательный выбор наиболее полезных продуктов питания по группам крови. 2. Расширение представления о здоровом питании по группам крови. 3. Формирование ценностей здорового образа жизни. 4. Умение оценивать свой рац
Опубликовано: 10.07.2020

План–конспект школьного мероприятия «Фруктовая карусель»

Автор: Лощинина Александра Борисовна
Данное мероприятие проходит в рамках программы ЗОЖ для учащихся 1-4 классов.
Опубликовано: 06.07.2020

Экскурсия «История клуба интернациональной дружбы»

Автор: Солдатова Валентина Юрьевна
Статья рассказывает об истории КИДа, созданного в нашей школе в 1970 году. В результате работы КИДа были установлены дружеские связи нашей школы со школой №5 города Айзенхюттенштадта. Учениками двух школ велась переписка, проходил обмен книгами, открытками и значками.
Опубликовано: 02.07.2020

Поговорить с аутизмом. Заметки учителя-логопеда. Часть 2-3

Автор: Аксенова Джамила Фарходовна
В работе представлены варианты методик по запуску и развитию речи у детей с аутизмом. На основе личного опыта.
Опубликовано: 02.07.2020

Поговорить с аутизмом. Заметки учителя-логопеда. Часть 1

Автор: Аксенова Джамила Фарходовна
В работе представлены варианты методик по запуску и развитию речи у детей с аутизмом. На основе личного опыта.
Опубликовано: 02.07.2020

Научно–исследовательский проект Плесень-загадка человечества

Автор: Каширина Алена Тулкуновна
Цель работы: выявить условия появления плесени в разных сортах хлеба. Задачи: • Найти нужные источники и изучить их. • Провести опыты с разными видами хлеба по условиям возникновения плесневых грибов. • Ознакомиться с микроскопической структурой «хлебной» плесени. • Найти и изучить способы защиты выпечки от плесневых грибов. • Зафиксировать результаты проведенных экспериментов. • Выполнить анкетирование одноклассников и близких родственников на тему научной работы. • На практическом приме
Опубликовано: 02.07.2020

По страницам истории Барабинского района: школа №47

Автор: Тарасенко Марина Геннадьевна
Цель работы: Проследить историю развития школы и ее традиций от момента открытия до наших дней. Объект исследования: История МКОУ СОШ № 47, педагогическая деятельность учителей школы, судьбы выпускников. Задачи:  обобщить материал по истории школы, собранный в школьном музее;  встретиться с ветеранами педагогического труда, педагогами-выпускниками и записать воспоминания;  узнать о судьбах выпускников школы;  обобщить материал о достижениях и работе школы на современном этапе. Гипотез
Опубликовано: 26.06.2020

Родительское собрание на тему: «Традиции моей семьи»

Автор: Татьяна Павловна Шевченко
Методическая разработка Сценарий родительского собрания Цель: Привлечь внимание родителей к имеющимся семейным традициям. Стимулирование к появлению новых семейных традиций, способствующих сплочению семьи. Контингент слушающих: родители групп старшего дошкольного возраста Форма: родительский всеобуч. Место проведения: актовый зал ДОУ. Оборудование, используемое в организации и проведении собрания: Интерактивная доска, листы с фломастерами, модули для игры «Построй дом», презентация-и
Опубликовано: 26.06.2020

Обеспечения безопасности подрастающего поколения

Автор: Баштовая Анна Владимировна
В современном мире растут преступность и насилие по отношению к детям, многие родители воспитывают сыновей и дочерей по типу «попугая в клетке». Выход из этой ситуации – предоставить сыну или дочери необходимую информацию и обучить основным навыкам безопасности, то есть приучить к определенному образу жизни в условиях, когда они все больше времени будут проводить одни дома или за его пределами.
Опубликовано: 23.06.2020

Название работы «Оценка качества образования в современной школе»

Автор: Сахибгареев Булат Фазитович
Современная информационная среда предъявляет новые требования к руководителю, его уровню подготовки и профессиональным навыкам. В разрезе информатизации образования роль руководителя видится в аналитической деятельности, что неразрывно связано с применением информационных технологий. Руководитель школы сталкивается с необходимостью обработки большого количества информации для дальнейшего принятия управленческих решений. Для максимизации полезного действия, информация должна быть своевременной, о
Опубликовано: 23.06.2020

Комплексно-тематическое планирование образовательного процесса во второй младшей группе

Автор: Владимирова Оксана Викторовна
По каждому месяцу на каждую неделю расписана тема недели.
Опубликовано: 17.06.2020

Статья на тему «Научно-педагогические воззрения мыслителей-энциклопедистов Востока о познавательной деятельности»

Автор: Силютина Кристина Игоревна
Гносеологические воззрения Хорезми, Кинди, Фараби, Беруни, Ибн Сины, Омара Хайяма и других их соратников и последователей состоят в анализе предмета и источников познания. Их интересовало из каких ступеней складывается процесс познания, каковы отношения между познавательной и практической деятельностью.
Опубликовано: 17.06.2020