Организация тренировочных занятий для формирования исследовательских умений
Автор: Хайбуллина Нурзиля Рашитовна
Если в начальной школе создать условия для развития исследовательской и проектной деятельности учащихся, то это будет способствовать формированию экологической культуры младших школьников и успешной самореализации детей.
Опубликовано: 16.04.2024
Разбор задания №6 ОГЭ обществознание
Автор: Юрина Надежда Васильевна
Подготовка задания 6 к ОГЭ
Опубликовано: 16.04.2024
Обучение персонала для проведения выездного мероприятия
Автор: Орлова Яна Юрьевна
статья раскрывает принципы обучения персонала при подготовке к работе на выездном мероприятии.
Опубликовано: 16.04.2024
Трудовое воспитание как метод формирования личности
Автор: Веселова Оксана Викторовна
Все новое- забытое старое, так и про трудовое воспитание можно с уверенностью сказать, что это эффективный способ становления и формирования личности
Опубликовано: 15.04.2024
Использование «пальчиковой живописи» в детском саду
Автор: Ерофеева Юлия Игоревна
Рисуя, ребенок не только отражает мир, но и познает его. Рисование – естественная и органичная потребность ребенка, как и игра, и является одним из самых интересных и увлекательных занятий для детей дошкольного возраста. Дети, знакомясь с разнообразием нетрадиционных техник рисования, их особенностями, многообразием материалов, используемых в рисовании, учатся создавать свои рисунки. Вся техническая сторона изобразительной деятельности подчинена задаче создания в рисунке выразительного образа.
Опубликовано: 15.04.2024
Вальдорфские школы: за и против
Автор: Майструк Мария Сергеевна
Вальдорфские школы страдают от многих предрассудков в нашем обществе. Знаете ли вы, что такое вальдорфская школа и какие методы воспитания в ней используются? Попробуем вместе разобраться.
Опубликовано: 14.04.2024
Дидактические игры. Нейроигры как средство развития креативного мышления у дошкольников 5-6 лет
Автор: Лавриненко Елена Константиновна
В настоящее время актуальным является использование нейропсихологического подхода в развитии детей дошкольного возраста. Данный подход основывается на последних современных исследованиях в области физиологии, и нейропсихологии, в которых рассматриваются пути коррекции психического развития детей. Эффективность нейроигр состоит в том, что они являются прежде всего здоровьесберегающей технологией, способствуют развитию всех психических процессов. Посредством применения нейроигр замечено улучшение
Опубликовано: 14.04.2024
Сценарий физкультурного развлекательного вечера «Русские народные подвижные игры»
Автор: Любарская Ольга Валерьевна
Спортивное мероприятие,которое приобщает детей к культуре народов России с помощью русских народных игр, в которые играли наши мамы, папы, бабушки, дедушки...
Опубликовано: 12.04.2024
Кукла выходного дня, как средство взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников
Автор: Сысолятина Мария Александровна, Коковина Наталья Анатольевна, Плоских Юлия Александровна
В статье представлен опыт работы, где кукла - Непоседа "ходила" в гости к ребятам. Ребята играли с Непоседой, готовили, наряжали елку, а родители записывали небольшие видео, которые потом транслировались в группе.
Опубликовано: 12.04.2024
Проектная деятельность обучающихся как средство развития исследовательской компетентности
Автор: Казак Ольга Владимировна
Значительные изменения, происходящие в последние годы в российском образовании, сделали необходимыми новые методы обучения. Одним из них стал и метод индивидуальных проектов. В основе проектной деятельности лежит развитие познавательных навыков, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления, умение увидеть, сформулировать и решить проблему. Рабочая программа учебного курса «Индивидуальный проект» ра
Опубликовано: 12.04.2024
Опыт работы по развитию алгоритмического мышления у детей старшего дошкольного возраста, используя элементы программирования из среды ScratchJr
Автор: Каменских Елена Владимировна
Эссе посвящено актуальности развития алгоритмического мышления у детей дошкольного возраста с использованием среды программирования Scratch. В работе рассматривается необходимость развития умения рассуждать, планировать, видеть последовательность действий и принимать решения, а также интерес современных детей к программированию. Особое внимание уделяется дидактическим играм, созданным с использованием среды Scratch, как эффективному инструменту развития алгоритмического мышления. Эссе подчеркива
Опубликовано: 12.04.2024
День Матери в группе раннего возраста
Автор: Баранова Анна Игоревна
Проведение и подготовка к Дню Матери в группе раннего возраста.
Опубликовано: 10.04.2024
Школьная команда – тренд современного образования
Автор: Корнева Арина Андреевна, Мандрикова Мария Витальевна
Современное образование претерпевает много изменений. Требуются не только новые подходы к преподаванию, но и к взаимодействию учителей. Одним из основных трендов современного образования является работа в команде. В команде больше возможностей для расширения идей, реализации профмастерства. В статье рассматриваются структурные направления работы педагогической команды школы.
Опубликовано: 10.04.2024
Эссе «Нескучный педсовет, или педагоги — тоже люди»
Автор: Лыхина Наталья Сергеевна
Педагогические секреты проведения педагогических советов.
Опубликовано: 09.04.2024
Народная кукла «Неразлучники»
Автор: Надежда Анатольевна Пиляева
Методическая разработка конспекта занятия по интересам деятельности детей в старшей группе "Бабушка-забавушка" (формирование духовно – нравственного воспитания детей через приобщение к русской народной культуре).
Опубликовано: 09.04.2024
Модный Дом
Автор: Дождикова Татьяна Юрьевна
Школьная идентичность – это отождествление учеником себя со школой, имеющее для него значимый смысл; ощущение и осознание причастности к коллективу учеников и учителей. Наличие школьной идентичности предполагает, что для человека не существует «эта школа», «этот класс», но есть «мой (наш) класс», «моя (наша) школа». Одним из способов помочь детям и подросткам осознать свою социальную идентичность является общность требований к внешнему виду – «школьный Dress-code (дресс-код)». Однако многие ОУ
Опубликовано: 09.04.2024
Меняемся местами
Автор: Горбунова Валерия Валерьевна
Использование техники "меняемся местами" на уроках в средней и старшей школе.
Опубликовано: 09.04.2024
Рассказ-эссе «Открытие в образовании: Метод «Карта Мудрости»
Автор: Никитина Наталья Юрьевна
Каждый учитель стремится найти уникальные методики и подходы, которые сделают процесс обучения более увлекательным и продуктивным. Мое педагогическое открытие, которое я называю «Методом Карта Мудрости», стало по-настоящему интересным и полезным инструментом во время проведения уроков.
Опубликовано: 09.04.2024
Удобный ребёнок
Автор: Сергеева Мария Викторовна
Перед педагогами стоит задача правильно объяснить родителям по средствам консультаций, родительских собраний что нужно делать если ваш ребенок становится удобным 1.Научите ребенка формулировать собственную позицию. Стараться чаще интересоваться его мнением о том или ином событии, поступке, человеке, о ваших семейных правилах и традициях. Создайте для него безопасную обстановку, объясните малышу, что примете любой его ответ. Именно тогда он сможет высказываться откровенно, не боясь последствий с
Опубликовано: 09.04.2024
Использование интерактивных технологий на занятиях по иностранному языку (из опыта работы)
Автор: Котыгина Ольга Владимировна
Использования приёмов геймификации как одного из способов повышения мотивации на уроках иностранного языка
Опубликовано: 08.04.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера