Перспективы формирования инженерного образовательного кластера в школе для горнодобываюших предприятий
Автор: Тимофеева Юлия Вячеславна
Создание развивающей, информационно-образовательной среды в системе школ города, которая обеспечит формирование компетенций, необходимых для овладения инженерными профессиями, получения качественного образования, соответствующего практическим задачам города, повышения престижности инженерных специальностей, создания условия для осознанного выбора выпускниками профессиональной деятельности в рамках реализации модели инженерного кластера. Задачи: главная задача- сформировать комплекс компетенций у
Опубликовано: 17.04.2024
Сценарий родительского собрания «Учите ребенка чувствовать»
Автор: Федорова Марина Юрьевна
Цели: ознакомить родителей с понятиями: толерантность, воспитание в духе толерантности, разрешение конфликта с позиции толерантного подхода. В процессе обсуждения подвести родителей к осознанию того, что, обогащая эмоциональный опыт ребенка, они помогают ему понимать самого себя, других людей и их переживания.
Опубликовано: 17.04.2024
Учиться с азартом (авторская интерпретация активного приема представления работы группы)
Автор: Ходырева Оксана Геннадьевна
В педагогическом эссе рассказывается об активном приеме закрепления и обобщения знаний. Прием помогает достичь личностных , метапредметных, предметных результатов. Учит работать в команде, отвечать за результат.
Опубликовано: 17.04.2024
Развитие креативного мышления дошкольников с помощью технологии «Друдлы»
Автор: Гумбетова Румина Асланхановна, Трутнева Анна Геннадьевна
Статья посвящена вопросу применения технологии «друдлы» в работе с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 17.04.2024
Мастер-класс «Как стать успешным?»
Автор: Сытник Ирина Григорьевна
Мастер-класс предназначен для работы с молодыми педагогами.
Опубликовано: 17.04.2024
Цифровая грамотность. Видеотехнологии в обучении
Автор: Балакова Карина Вячеславовна
Видео является неотъемлемой составляющей жизни современного человека. Используя видеотехнологии в школе, мы можем сделать учебный процесс современнее и эффективнее. Научиться оформлять видеоуроки нельзя в одночасье — это занятие требует времени, отработки ошибок и навыка. Однако при должном желании каждый может создать свой интересный контент.
Опубликовано: 17.04.2024
Практиоориентированность в образовании посредством мини-проектов на уроках математики, физики, астрономии
Автор: Болясова Елена Евгеньевна
В статье отражён личный опыт по применению мини-проектов за 40 лет педагогической деятельности на уроках математики и физики
Опубликовано: 17.04.2024
Организация тренировочных занятий для формирования исследовательских умений
Автор: Хайбуллина Нурзиля Рашитовна
Если в начальной школе создать условия для развития исследовательской и проектной деятельности учащихся, то это будет способствовать формированию экологической культуры младших школьников и успешной самореализации детей.
Опубликовано: 16.04.2024
Разбор задания №6 ОГЭ обществознание
Автор: Юрина Надежда Васильевна
Подготовка задания 6 к ОГЭ
Опубликовано: 16.04.2024
Обучение персонала для проведения выездного мероприятия
Автор: Орлова Яна Юрьевна
статья раскрывает принципы обучения персонала при подготовке к работе на выездном мероприятии.
Опубликовано: 16.04.2024
Трудовое воспитание как метод формирования личности
Автор: Веселова Оксана Викторовна
Все новое- забытое старое, так и про трудовое воспитание можно с уверенностью сказать, что это эффективный способ становления и формирования личности
Опубликовано: 15.04.2024
Использование «пальчиковой живописи» в детском саду
Автор: Ерофеева Юлия Игоревна
Рисуя, ребенок не только отражает мир, но и познает его. Рисование – естественная и органичная потребность ребенка, как и игра, и является одним из самых интересных и увлекательных занятий для детей дошкольного возраста. Дети, знакомясь с разнообразием нетрадиционных техник рисования, их особенностями, многообразием материалов, используемых в рисовании, учатся создавать свои рисунки. Вся техническая сторона изобразительной деятельности подчинена задаче создания в рисунке выразительного образа.
Опубликовано: 15.04.2024
Вальдорфские школы: за и против
Автор: Майструк Мария Сергеевна
Вальдорфские школы страдают от многих предрассудков в нашем обществе. Знаете ли вы, что такое вальдорфская школа и какие методы воспитания в ней используются? Попробуем вместе разобраться.
Опубликовано: 14.04.2024
Дидактические игры. Нейроигры как средство развития креативного мышления у дошкольников 5-6 лет
Автор: Лавриненко Елена Константиновна
В настоящее время актуальным является использование нейропсихологического подхода в развитии детей дошкольного возраста. Данный подход основывается на последних современных исследованиях в области физиологии, и нейропсихологии, в которых рассматриваются пути коррекции психического развития детей. Эффективность нейроигр состоит в том, что они являются прежде всего здоровьесберегающей технологией, способствуют развитию всех психических процессов. Посредством применения нейроигр замечено улучшение
Опубликовано: 14.04.2024
Сценарий физкультурного развлекательного вечера «Русские народные подвижные игры»
Автор: Любарская Ольга Валерьевна
Спортивное мероприятие,которое приобщает детей к культуре народов России с помощью русских народных игр, в которые играли наши мамы, папы, бабушки, дедушки...
Опубликовано: 12.04.2024
Кукла выходного дня, как средство взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников
Автор: Сысолятина Мария Александровна, Коковина Наталья Анатольевна, Плоских Юлия Александровна
В статье представлен опыт работы, где кукла - Непоседа "ходила" в гости к ребятам. Ребята играли с Непоседой, готовили, наряжали елку, а родители записывали небольшие видео, которые потом транслировались в группе.
Опубликовано: 12.04.2024
Проектная деятельность обучающихся как средство развития исследовательской компетентности
Автор: Казак Ольга Владимировна
Значительные изменения, происходящие в последние годы в российском образовании, сделали необходимыми новые методы обучения. Одним из них стал и метод индивидуальных проектов. В основе проектной деятельности лежит развитие познавательных навыков, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления, умение увидеть, сформулировать и решить проблему. Рабочая программа учебного курса «Индивидуальный проект» ра
Опубликовано: 12.04.2024
Опыт работы по развитию алгоритмического мышления у детей старшего дошкольного возраста, используя элементы программирования из среды ScratchJr
Автор: Каменских Елена Владимировна
Эссе посвящено актуальности развития алгоритмического мышления у детей дошкольного возраста с использованием среды программирования Scratch. В работе рассматривается необходимость развития умения рассуждать, планировать, видеть последовательность действий и принимать решения, а также интерес современных детей к программированию. Особое внимание уделяется дидактическим играм, созданным с использованием среды Scratch, как эффективному инструменту развития алгоритмического мышления. Эссе подчеркива
Опубликовано: 12.04.2024
День Матери в группе раннего возраста
Автор: Баранова Анна Игоревна
Проведение и подготовка к Дню Матери в группе раннего возраста.
Опубликовано: 10.04.2024
Школьная команда – тренд современного образования
Автор: Корнева Арина Андреевна, Мандрикова Мария Витальевна
Современное образование претерпевает много изменений. Требуются не только новые подходы к преподаванию, но и к взаимодействию учителей. Одним из основных трендов современного образования является работа в команде. В команде больше возможностей для расширения идей, реализации профмастерства. В статье рассматриваются структурные направления работы педагогической команды школы.
Опубликовано: 10.04.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


