В пособии представлены: рекомендации по организации и
проведению родительских собраний в общеобразовательных учреждениях,
сценарии родительских собраний различной тематической направленности.
Данное пособие адресовано методистам, заместителям директора по
воспитательной работе, классным руководителям, педагогам
В сборнике представлены: рекомендации по организации
патриотического воспитания в образовательных учреждениях; опыт работы
педагогов общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного
образования города Брянки Луганской Народной Республики, сценарии
мероприятий.
Данный сборник адресован руководителям организаций
(учреждений) образования, методистам, заместителям директора по
воспитательной работе, педагогам, руководителям кружков.
1. Показать значение православия в культуре и в жизни людей.
2. Расширить знания учащихся в области музыки, литературы, искусства.
3. Развивать интерес учащихся к культуре и истории.
4. Воспитывать чувство прекрасного и способствовать формированию эстетического вкуса.
5. Формировать уважительное отношение к историческому наследию.
6. Формировать нравственность учащихся путем знакомства с основами православия.
Это классный час для развития коммуникативной функции у учащихся, построенный на анализе афоризмов и цитат, с использованием театрализации, работы в группах, тестирования. На основе анализа афоризмов учащиеся разрабатывают правила для говорящего и для слушающегося, делают выводы о том, чему они ещё должны научиться в плане общения.
Данная работа представляет собой тематический урок на военно-патриотическую тему.Единый тематический урок, лейтмотивом которого стали слова из стихотворения «Родина» известного российского прозаика и поэта Владимира Набокова: «Бессмертное счастие наше Россией зовётся в веках», посвящен историческому прошлому и настоящему Российской Федерации, ее связи с Луганской Народной Республикой.
Продолжая тематику 75-летия Победы в Великой Отечественной войне, особое внимание во время урока был
Данное внеклассное мероприятие направлено на повторение знаний ПДД, а так же познакомить детей с достопримечательностями одним из городов-героев. Проходя от одного памятного места до другого, дети выполняют задания инспектора.
Данное мероприятие ориентировано на обучение основам эколого-этической культуры, нравственному воспитанию детей на основе российских традиционных ценностей, формированию у учащихся экологической культуры поведения, нравственных качеств. В нем затронуты вопросы и проблемы по изучению этических норм поведения, общения с животными, умения жить в гармонии с природой. Для решения данных вопросов используются методы и формы обучения с учетом возраста обучающихся.
Материал может послужить опор
Классный час учащихся 9 класса. Цель - пропаганда здорового образа жизни. Учащиеся посмотрят видеоролик "Здоровый образ жизни" пройдут тест "Твое здоровье", увидят сценку "Здоровый образ жизни", и выступление агитбригады "Молодежь 21 века", а так же услышат песни о здоровом образе жизни, и сделают вывод. Благодаря этим наглядным формам и методам, у учащихся формируется представление о здоровом образе жизни, способствуют воспитанию здоровых привычек и потребности в здоровом образе жизни;
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященный Дню матери
Цель:
• развитие и демонстрация творческих способностей учащихся, чувства уверенности в себе развитие речи;
• расширение кругозора учащихся;
• воспитание любви и уважения к матери, чувство благодарности за её любовь и заботу.
Чтобы процесс обучения способствовал развитию учащегося, необходимо пробудить в нем важнейший деятельностный компонент – познавательную потребность, являющуюся основой развития познавательного интереса. В современных психолого-педагогических исследованиях проблема развития познавательного интереса учащихся в процессе обучения занимает важное место. Решение данной проблемы способно в значительной степени повысить эффективность учебного процесса.
Самое основное в жизни человека — это семья. Это самое дорогое и родное, что есть у каждого человека, это то, что связывает человека с миром, обучает человека общению и взаимодействию с этим сложным современным миром.
«Семья – это та самая среда, в которой человек учится, и сам творит добро» — говорил В. А. Сухомлинский.
Данный материал может быть полезен педагогам начальной школы и дошкольных учреждений.
В данной разработке показана важность правильного питания, точнее рассказывается о пользе каш и о необходимости их употребления. Дано представление о разнообразии каш и как сделать её вкусной.
Поскольку игра является ведущей деятельностью для дошкольников и младших школьников, то в данной разработке присутствуют элементы театрализации, сюжетно-ролевая игра, работа в парах и группах.
Цель: развитие ценностного и социального отношения к человеку и окружающему миру, используя источники художественного наследия.
Задачи:
1. планируемые на достижение метапредметных результатов;
регулятивные-
обучающиеся научатся:
выделять задачи, соответствующие этапам занятия;
выполнять учебные действия в устной речи.
познавательные-
обучающиеся научатся:
извлекать из художественного текста нужную информацию;
осуществлять синтез как составление целого из частей;
проводить аналогии м
Литературный вечер для учащихся 8-11-х классов, посвящённый юбилеям трёх великих классиков : А.С.Пушкину, М.Ю.Лермонтову, Н.В.Гоголю. Удалось найти биографические и творческие точки соприкосновения писателей, установить чудесное сплетение судеб трёх мастеров слова. Это вечер в форме литературно-музыкальной гостиной. призванный вызвать интерес старшеклассников к классическому литературному материалу.
