Новогодняя Дискотека!

Автор: Холодова Юлия Валерьевна
Дети приглашают деда Мороза на зажигательную современную дискотеку. «Звезды мировой эстрады» показывают красивые танцы и песни своему любимому герою.
Опубликовано: 21.10.2019

Конспект урока в 3 классе по учебному предмету Изобразительное искусство.Тема урока: «Художественно-выразительные средства живописи: Монотипия. Бабочки»

Автор: Чулкова Татьяна Николаевна
Развитие мотивации младшего школьника к повышению уровня творческих способностей, развитие у детей зрительного внимания, развитие способности тонко чувствовать цвет и умения подбирать различные оттенки цветов с помощью красок; сформировать у учащихся представления о бабочках; развитие технического и наглядно-образного мышления, самостоятельности, творческих способностей, пространственного воображения, памяти, речи ребёнка, чувства красоты.
Опубликовано: 20.10.2019

Технологическая карта урока. Урок изобразительного искусства во 2 классе «Тихие и звонкие цвета»

Автор: Подойницына Светлана Владимировна
Организация деятельности обучающихся по созданию проекта города с домами, окрашенными в тихие и звонкие цвета
Опубликовано: 18.10.2019

Волшебные пальчики

Автор: Ванькова Анастасия Олеговна
В данной работе представлены нетрадиционные занятия по рисованию в ранней группе.
Опубликовано: 17.10.2019

Конспект урока: О подвигах, о доблести, о славе - 5 класс

Автор: Корнюшенко Ирина Дмитриевна
Цель: познакомить учащихся с образом защитника Отечества через различные виды искусств.
Опубликовано: 17.10.2019

Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования в средней группе «Ежик»

Автор: Мельникова Ольга Николаевна
Конспект занятия «Ежик» разработан для дополнительного кружка «Юный художник» детей средней группы. Проводя данное занятие, мы с детьми знакомимся с новым нетрадиционным методом рисования –метод «Тычка», развиваем творческие способности. Расширяем представление о прекрасном через наблюдение в природе. Воспитываем трудолюбие и желание добиваться успеха собственным трудом; Воспитывать внимание, аккуратность, целеустремлённость, творческую самореализацию.
Опубликовано: 17.10.2019

Комплект для открытого урока по музыке «Музыкальная гостиная по творчеству И.С.Баха»

Автор: Южанинова Екатерина Сергеевна
Формирование личности учащихся, их нравственных убеждений, эстетической культуры, духовности на основе знакомства с музыкальным творчеством композитора XVIII века И.С. Баха
Опубликовано: 17.10.2019

Конспект внеурочного занятия «Образ весны»

Автор: Амелина Ирина Николаевна
Занятие внеурочной деятельности по курсу "Юный художник" на тему " Образ осени" разработано для 3 класса. В основе занятия лежат 5 чувств человека и нетрадиционные техники рисования,а так же работа в группах.
Опубликовано: 15.10.2019

В гостях у королевы Музыки

Автор: Кононченко Наталья Леонидовна
Внеклассное мероприятие «В гостях у королевы Музыки» для 1-4 классов проводиться с целью заинтересовать учащихся музыкальным искусством; представить богатство и разнообразие музыкального мира в виде сказки, приурочено к Международному дню музыки. Ребята побывают в музыкальной стране, где всем правит Королева Музыка. Познакомятся с весёлыми нотками, узнают их удивительную историю. Встретятся с Мажором и Минором, Королевой Тишины, Хохотушкой и Фальшивий нотой, познают тайный мир Музыки.
Опубликовано: 15.10.2019

Твистер игра «В мире музыки»

Автор: Шакирова Лейсан Тальгатовна
Музыкально-дидактическое пособие твистер игры «В мире музыки» создан для детей старшего дошкольного возраста. Представляет собой ковровое полотно. На внешней стороне твистер игры имеются кармашки, в которых размещены дидактические игры и задания, направленные на развитие музыкальных способностей детей.
Опубликовано: 15.10.2019

Сюжетно-исторический жанр живописи М.В. Нестеров «Явление отроку Варфоломею»

Автор: Спивак Екатерина Борисовна
Работа посвящена уроку изобразительного искусства в 3-ом классе по теме: "Картины исторические и бытовые" (уровень образования НОО, программа курса «Изобразительное искусство», отвечающая требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) на основе авторской программы по Изобразительному искусству 1-4 классы под редакцией Б.М.Неменского.) Данный урок можно разделить на две части или провести факультативно.
Опубликовано: 14.10.2019

Конспект НОД «Музыкальный дом»

Автор: Осиева Наталья Олеговна
Непосредственно образовательная деятельность по музыкальному развитию «Музыкальный дом» для детей 6-7 лет с элементами нетрадиционного музицирования (образовательная область «Художественно - эстетическое развитие»)
Опубликовано: 14.10.2019

План занятия курса внеурочной деятельности «Мастерская юного художника» «Путешествие в страну рисования»

Автор: Матвеева И. Г.
Представлен план занятия, цель которого поддерживать у обучающихся интерес к изобразительной деятельности, привлечь большее количество обучающихся к занятиям курса. В форме путешествия обучающиеся знакомятся с разными изобразительными техниками, вспоминают основы изобразительной грамоты, знакомятся с работами кружковцев, сами участвуют в творческой деятельности. пробуя свои силы.
Опубликовано: 13.10.2019

Методическая разработка урока изобразительного искусства «О чём говорят украшения. Украшения двух противоположных флотов»

Автор: Григорьева Елена Михайловна
Данная работа позволит помочь детям разобраться в значении формы, цвета и символики при выполнении эскизов флотов. Формирует художественную культуру учащихся, даёт представление о возможности выражения намерений, целей через украшение и цвета парусов противоположного флота.
Опубликовано: 12.10.2019

Технологическая карта внеурочного мероприятия профориентационной направленности «Весь мир — театр»

Автор: Мизгирева Татьяна Александровна
Мероприятие разработано для обучающихся 9 класса с целью развития интереса к театру, театральным профессиям группы ЧХО (человек-художественный образ) через профессиональные пробы по сценографии.
Опубликовано: 10.10.2019

Новый подход к преподаванию предмета «Музыкальная литература» в музыкальной школе

Автор: Игнатова Елена Александровна
Статья посвящена проблеме поиска и выбора путей развития музыкального восприятия учащимися на уроках музыкальной литературы в ДМШ и ДШИ. В данной статье раскрываются особенности работы с учащимися младшего школьного возраста, рассматриваются и реализуются эффективные методы музыкального образования, направленные на развитие музыкального восприятия на уроках музыкальной литературы, а также затронуты вопросы развития музыкального искусства, начиная с древнейших времён, от музы
Опубликовано: 09.10.2019

Тема урока: Буквица

Автор: Головко Светлана Владимировна
Данный урок способствует формированию представления об искусстве создания книги. Знакомит с понятием «Буквица». Способствует развитию творческой и познавательной активности через прием технологии ТРИЗ. Формирует практические навыки работы с конкретным материалом, развивает графические умения. Способствует развитию общей эрудиции и кругозора, эстетического вкуса через рисование декоративно-структурного элемента буквицы,а также развитию образного мышления.
Опубликовано: 08.10.2019

Беседы об искусстве «Мордовские наколенники»

Автор: Кузнецова Ольга Викторовна
Узорное вязание относится к традиционным видам народного искусства мордвы и имеет глубокие корни в прошлом. Теньгушевское вязание мордвы - эрзи было многоцветным и в народе носило название «семицветка», а вязание мордвы – мокши двухцветное. Вязаные наколенники это особый вид одежды мордвы, которые носили с лаптями и с сапогами.
Опубликовано: 03.10.2019

Урок «Искусство фотографии»

Автор: Шаповалова Вероника Викторовна
Урок - практикум по изобразительному искусству «Искусство фотографии» для учащихся 8 класса общеобразовательной школы. Цель урока: Формирование опыта съёмочного процесса: составления композиции, выбор режима съёмки. Эффективность представленного материала заключается в формирование персонального опыта учащихся, направленного на познавательную и созидательную деятельность обучающихся при выполнении учебного-практической работы в группе.
Опубликовано: 18.09.2019

Композитор М.П.Мусоргский – жизнь и творчество

Автор: Бурцева Марина Александровна
Музыка. Этот предмет обеспечивает формирование личностных, коммуникативных, познавательных, индивидуальных действий. На основе освоения обучающимися мира музыкального искусства в сфере личностных действий будут сформированы эстетические и ценностно-смысловые ориентации учащихся, создающие основу для формирования позитивной самооценки, самоуважения, жизненного оптимизма, потребности в творческом самовыражении. Приобщение к достижениям национальной, российской и мировой музыкальной культуры и тради
Опубликовано: 06.09.2019