Проектная работа по созданию короткометражных фильмов на уроках музыки как способ развития творческих способностей обучающихся

Автор: Пурцезова Валентина Александровнва
Проектная деятельность является одним из самых эффективных способов развития творческих способностей у обучающихся. В рамках уроков музыки можно успешно использовать проект по созданию короткометражных фильмов. Этот процесс включает не только освоение музыкальных навыков, но и развитие креативного мышления, умения работать в команде, а также навыков использования современных технологий. В своей статья я поделюсь опытом поэтапной работы над творческим проектом данного типа.
Опубликовано: 13.08.2024

Дистанционное обучении на уроках изобразительного искусства

Автор: Жалеева Елена Владимировна
Обобщение опыта проведения дистанционных уроков ИЗО, анализ плюсов и минусов этой формы обучения, примеры разарботки дистанционных уроков.
Опубликовано: 13.08.2024

Пусть праздник не кончается!

Автор: Хомутинина Елена Владимировна
В статье рассказывается об одной из форм организации внеклассной работы обучающихся в общеобразовательной школе с 1 по 11 класс – фестивале «Поющая школа», который имеет огромное воспитательное значение, развивает вокально-хоровые навыки, формирует нравственные качества обучающихся, приобщает их к хоровой, эстрадной и современной музыкальной культуре.
Опубликовано: 08.08.2024

Формирование художественного интереса у подростков посредством использования техники коллаж

Автор: Астахова Анна Александровна
Статья посвящена важности, в современном мире, формирования у подростков художественного интереса, т.к. это главный показатель уровня развития эстетического сознания личности. Тому, как важно развивать у детей интерес к изобразительному искусству, знакомить их с шедеврами мировой живописи и вдохновлять на творчество. Предлагается рассмотреть возможность использования на уроках элементов техники коллаж, как одного из увлекательных и познавательных способов знакомства с мировыми шедеврами, их анал
Опубликовано: 30.07.2024

Эссэ «Единственный путь, ведущий к знанию, – это деятельность»

Автор: Сухинина Елена Викторовна
Хочу честно сказать, что я не ставила своей целью выбор профессии учителя музыки. Мне нравилось учиться в музыкальной школе, затем в музыкальном училище и в университете на факультете искусствоведения музыкальное отделение. И все потому, что я люблю музыку классическую, популярную, джазовую, рок – музыку, различные обработки и аранжировки, люблю играть на фортепиано. И вот сама судьба привела меня к этой профессии. И я поняла, что люблю детей, люблю уроки, погружение в учебный процесс и результат
Опубликовано: 30.07.2024

Взаимосвязь применения смешанных живописных и графических техник на уроках изобразительного искусства как способ развития творческого мышления

Автор: Стайнова Диана Александровна
В статье рассматриваются возможности применения художественно-графических техник на уроках изобразительного искусства в соответствии с основными требованиями федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) как способ развития творческого мышления.
Опубликовано: 23.07.2024

Квизовое пространство уроков музыки

Автор: Румянцева Изабелла Рафаэльевна
Статья о создании на уроках музыки условий для личностного, интеллектуального и творческого развития обучающихся, условий к повышению мотивации получения новых знаний, через квизовые технологии. Об алгоритме создания авторского квиза. Фрагменты квиза по итогам изучения творчества композитора по теме: «Балетные шедевры П.И.Чайковского».
Опубликовано: 15.07.2024

Технологическая карта урока ИЗО с элементами финансовой безопасности

Автор: Жалеева Елена Владимировна
Финансовая безопасность стала насущной необходимостью. И самые незащищенные слои общества дети и пожилые люди. Урок ИЗО учит детей не только изображать картину, используя художественные средства, но и вдумываться в полученную информацию. Структурировать полученные знания, видеть за ними современную жизнь.
Опубликовано: 28.06.2024

Концерт «Я слышу музыку весны»

Автор: Гуляева Татьяна Викторовна
Концерт "Я слышу музыку весны" для обучающихся 5-6 классов. В программе концерта русские народные мелодии, произведения Чайковского, Мазаса, Эллертона, Сарри, Портнова, Самойленко. Фортепиано, скрипка, флейта, гитара, баян, балалайка, укулеле.
Опубликовано: 28.06.2024

Концерт «Мелодии эти нам дарит весна»

Автор: Гуляева Татьяна Викторовна
Концерт "Мелодии эти нам дарит весна" для обучающихся 5 классов. В программе концерта произведения В.Ф.Баха, Гайдна, Бетховена, Чайковского, Глинки, Дебюсси, Гиллока, Смелкова, Львова-Компанейца, Дунаевского, собственного сочинения. Фортепиано, флейта, балалайка.
Опубликовано: 28.06.2024

Концерт живой музыки

Автор: Гуляева Татьяна Викторовна
Концерт для обучающихся 5-6 классов с участием музыкантов, играющих на фортепиано, скрипке, гитаре, свирелях.
Опубликовано: 28.06.2024

Игра «В гостях у Нотки и Кисточки»

Автор: Гуляева Татьяна Викторовна
Игра для обучающихся 2 классов по музыке, ИЗО и технологии.
Опубликовано: 28.06.2024

Литературно-музыкальная гостиная «Детский альбом»

Автор: Гуляева Татьяна Викторовна
Литературно-музыкальная гостиная "Детский альбом" для обучающихся 6-7 классов. Живая музыка П.И.Чайковского из "Детского альбома" и фрагменты из литературных произведений Ф.И.Тютчева, Л.Н.Толстого, И.С.Шмелева, М.И. Цветаевой, В.В.Набокова.
Опубликовано: 27.06.2024

Открытый урок «Какой же праздник без музыки»

Автор: Суворкова Нэйля Фалюровна
Открытый урок «Какой же праздник без музыки» (технологическая карта урока)
Опубликовано: 25.06.2024

Актуализация познавательного интереса к культуре своего народа, воспитание толерантности, через игры и праздники народов Татарстана

Автор: Бабынина Лилия Михайловна, Каримова Резеда Азатовна
Традиции организуют связь поколений. Преемственность старших и младших основывается именно на традициях. Чем многообразнее традиции, тем духовно богаче народ. Ни что не объединяет народ так, как традиции.
Опубликовано: 25.06.2024

Музыка в кино

Автор: Рябинина Валентина Владимировна
Замысел урока: обучающиеся реализуют свои знания по теме "Музыка в кино" в игровой и практической формах.
Опубликовано: 20.06.2024

Алгоритм выполнения задания на уроке ИЗО. Русская матрешка

Автор: Селезнева Вероника Алексеевна
В данном тексте речь идет о том, что учителя окружает большой объем методической информации -с одной стороны это дает свободу выбора, с другой сложность в том ,чтобы этот выбор сделать оптимальным. Учащимся необходимо дать задание, которое должно способствовать формированию основ функциональной грамотности, стимулировать развитие интереса к предмету у детей с разным уровнем подготовки. Алгоритм выполнения задания-это та базовая конструкция, которая поможет грамотно и интересно выстроить ход у
Опубликовано: 20.06.2024

Технологическая карта урока «Ты, Моцарт, Бог и сам того не знаешь...»

Автор: Максимова Наталья Александровна
В работе представлена технологическая карта урока музыки
Опубликовано: 17.06.2024

Роль цвета в портрете (Конспект урока в 6 классе)

Автор: Петрочук Елена Владимировна
Конспект урока в 6 классе
Опубликовано: 17.06.2024

Конспект бинарного урока музыки и ИЗО «Бесконечный мир кинематографа»

Автор: Львова Надежда Анатольевна
Урок направлен на приобретение новых знаний в сфере кинематографии. Влияние музыки и изобразительного искусства в кино, мультфильмах, телепередач и т.д.
Опубликовано: 15.06.2024