Содержание сценария.
Первая часть утренника это выступления детей . Они читают стихи, водят хороводы, инсценируют новогоднюю сказку. Вторая часть представляет собой небольшое театрализованное представление со сказочными героями , подготовленное взрослыми , где дети принимают непосредственное участие.
Данное занятие знакомит с нетрадиционным графическим материалом - техникой граттаж через изображение аквариумной рыбки. Формирует первоначальные навыки работы штрихом, пятном, линией. Закрепляет умение составлять композицию сюжетного рисунка. Воспитывает у детей интерес к окружающему миру, любви к природе, развивает фантазию и творческую самостоятельность.
В центре внимания статьи - необходимые условия для развития чувственного мира ребенка и самоопределения: искренность, расширение опыта чувствования, умение проживать тему, ситуация выбора, умение работать со страхами.
Статья предназначена для педагогов дополнительного образования, воспитателей, учителей начальных классов, учителей ИЗО.
Конспект урока ИЗО.
Класс: 2 класс.
Конспект урока по теме "Неожиданные материалы. Праздничный ночной город" предназначен для учащихся 2 класс, имеющих тяжёлые проблемы речи (ТНР). Содержание материала предполагает использование материала в разделе "Чем и как работает художник" и соответствует требованиям ФГОС с ОВЗ.
«В красках осеннего бала» - это особая форма проведения мероприятия (концерта-экспромта), учащихся и преподавателей ДШИ г. Оханска совместно с учащимися и преподавателем ДМШ №10 г. Перми, в честь трёх ежегодных осенних праздников: День пожилого человека, День музыки и День учителя.
Сегодня мы передадим образ мифологической птицы Сирин.
«Райская птица зовомая Сирин, глас ея в пении зело силён»
Один из самых любимых образов, ещё в дохристианские времена легенда о божьей посланнице, символизировала силы солнца.
Соприкосновение с народным искусством и традициями, участие в народных праздниках духовно обогащают ребенка, воспитывают гордость за свой народ, поддерживают интерес к его истории и культуре.
В работе представлена разработка урока по ОДНКНР в 4 классе.(православная культура) и презентация по данной теме урока. Данный материал поможет учителю сформировать у учащихся представления о чудесах, сотворенных Богом, используя яркие приемы, показать, что чудеса происходят там, где человек бессилен.
В данной статье я рассказываю о своем опыте работы учителем изобразительного искусства с учениками с 1 по 7 класс. В статье и в приложенной презентации наглядно раскрыты формы и методы моей деятельности.
Разработка урока в 4 классе по ИЗО ( УМК Б.М.Неменского). Данный материал поможет учителю познакомить обучающихся с представлениями русских людей о красоте мужчины - труженике и защитнике земли русской. В прилагаемой презентации представлен большой живописный и краеведческий материал, что поможет более полно раскрыть образ русского богатыря. Материал по краеведению можно заменить.
Программа разработана для дошкольников старшей и подготовительной к школе групп. Она предусматривает изучение музыкальной грамоты, сольфеджирование и обучение игре на фортепиано.Реализация программы расчитана на учебный год (Сентябрь-май).Инновационные технологии в соответствии с требованиями ФГОС, обеспечивают возможность осуществления данной программы продуктивно и результативно.Материал программы легко и непринужденно,в игровой форме,усваивается детьми.На отчетном концерте,кружковцы играю
Программа реализуется посредством инновационных технологий в соответствии с требованиями ФГОС. Она предназначена для дошкольников старших и подготовительных к школе групп ДОУ. Срок реализации программы с сентября по май месяц. Методы и приемы обучения легки и понятны детям, а игровая форма позволяет им без утомления и напряжения знакомиться с музыкальной грамотой и учиться играть на фортепиано.
Музыка является частью нашей жизни. У каждого свое понимание хорошей музыки. В данной работе предлагается музыка большей части лирическая, которая заставляет человека задуматься.
Тип урока - «открытие» нового знания. На уроке учащиеся самостоятельно составляют интеллект - карты, это позволяет структурировать информацию в визуальной форме с целью активного её восприятия, эффективного запоминания и воспроизведения.
В данной статье описывается методика подготовки и проведения квеста по изобразительному искусству на примере урока по теме "Конструкция и декор предметов народного быта" в 5 классе в соответствии с рабочей программой "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского. 5-8 классы" и применительно к учебнику "Изобразительное искусство. Декоративно - прикладное искусство в жизни человека. 5 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / Н.А. Го
Данная разработка посвящена внеклассному мероприятию Звуки музыки. Основными целями является знакомство с шумовыми и музыкальными звуками , формирование музыкального образа учащихся. Данное мероприятие способствует созданию праздничной ,доверительной атмосферы. Эта разработка подойдет для осуществления в любой из школ нашей страны.
