Игровые технологии при реализации системно–деятельного подхода на уроке изобразительного искусства «Народные промыслы России»

Автор: Попкова Ирина Александровна
Игровые занятия по изобразительному искусству помогают привить интерес к творчеству. С помощью игры дети учатся наблюдать, анализировать, сравнивать, выражать свои мысли, получать необходимые навыки в рисовании, но лишь в непринужденной, комфортной обстановке.
Опубликовано: 13.09.2024

Медаль за бой, за труд из одного металла льют

Автор: Антипина Валентина Николаевна
Конспект урока по изобразительному искусству для учащихся 4 класса разработан на основании рабочей программы и учебника авторов: Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В. Изобразительное искусство 4 класс. Просвещение. 2019.
Опубликовано: 13.09.2024

Конспект непосредственно образовательной деятельности интегрированного вида в младшей группе по теме «Весна»

Автор: Бабынина Лилия Михайловна, Ершова Наталия Александровна
Интегрированное занятие по ознакомлению с весенними изменениями в природе. Способствует развитию музыкального слуха, памяти, темброво -ритмического восприятия и воображения.
Опубликовано: 03.09.2024

Моделирование уроков изобразительного искусства, направленных на творческое развитие обучающихся 5-7 классов

Автор: Попкова Ирина Александровна
Сценарий урока на основе материала разделов учебных программ и УМК по изобразительному искусству для 5-7 классов с описанием планируемых результатов и подбором художественно-творческих заданий различных видов, направленных на реализацию творческого характера образовательного процесса.
Опубликовано: 27.08.2024

Технологическая карта открытого урока «Городецкая роспись»

Автор: Попкова Ирина Александровна
Знакомство обучающихся с историей возникновения и современным развитием промысла. Знакомство с особенностями городецкой росписи и ее этапами. Выполнение основных элементов росписи. Совершенствование навыков кистевой росписи,умение создавать композицию.
Опубликовано: 26.08.2024

Районная Олимпиада по музыке для учащихся 2-8 классы

Автор: Матвеева Людмила Анатольевна
Данная работа включает в себя тестовые задания для учащихся начальной школы(2-4 классы),а также тест и викторина для учащихся 5-8 классов. для начальной школы выдается рабочий лист с заданиями ,все ответы пишутся на нем. у среднего звена выдается лист с тестовой частью и чистый лист для второй части(викторины). в данной разработке прикреплены задания,ключи и презентации с муз. файлами.
Опубликовано: 23.08.2024

Проектная работа по созданию короткометражных фильмов на уроках музыки как способ развития творческих способностей обучающихся

Автор: Пурцезова Валентина Александровнва
Проектная деятельность является одним из самых эффективных способов развития творческих способностей у обучающихся. В рамках уроков музыки можно успешно использовать проект по созданию короткометражных фильмов. Этот процесс включает не только освоение музыкальных навыков, но и развитие креативного мышления, умения работать в команде, а также навыков использования современных технологий. В своей статья я поделюсь опытом поэтапной работы над творческим проектом данного типа.
Опубликовано: 13.08.2024

Дистанционное обучении на уроках изобразительного искусства

Автор: Жалеева Елена Владимировна
Обобщение опыта проведения дистанционных уроков ИЗО, анализ плюсов и минусов этой формы обучения, примеры разарботки дистанционных уроков.
Опубликовано: 13.08.2024

Пусть праздник не кончается!

Автор: Хомутинина Елена Владимировна
В статье рассказывается об одной из форм организации внеклассной работы обучающихся в общеобразовательной школе с 1 по 11 класс – фестивале «Поющая школа», который имеет огромное воспитательное значение, развивает вокально-хоровые навыки, формирует нравственные качества обучающихся, приобщает их к хоровой, эстрадной и современной музыкальной культуре.
Опубликовано: 08.08.2024

Формирование художественного интереса у подростков посредством использования техники коллаж

Автор: Астахова Анна Александровна
Статья посвящена важности, в современном мире, формирования у подростков художественного интереса, т.к. это главный показатель уровня развития эстетического сознания личности. Тому, как важно развивать у детей интерес к изобразительному искусству, знакомить их с шедеврами мировой живописи и вдохновлять на творчество. Предлагается рассмотреть возможность использования на уроках элементов техники коллаж, как одного из увлекательных и познавательных способов знакомства с мировыми шедеврами, их анал
Опубликовано: 30.07.2024

Эссэ «Единственный путь, ведущий к знанию, – это деятельность»

Автор: Сухинина Елена Викторовна
Хочу честно сказать, что я не ставила своей целью выбор профессии учителя музыки. Мне нравилось учиться в музыкальной школе, затем в музыкальном училище и в университете на факультете искусствоведения музыкальное отделение. И все потому, что я люблю музыку классическую, популярную, джазовую, рок – музыку, различные обработки и аранжировки, люблю играть на фортепиано. И вот сама судьба привела меня к этой профессии. И я поняла, что люблю детей, люблю уроки, погружение в учебный процесс и результат
Опубликовано: 30.07.2024

Взаимосвязь применения смешанных живописных и графических техник на уроках изобразительного искусства как способ развития творческого мышления

Автор: Стайнова Диана Александровна
В статье рассматриваются возможности применения художественно-графических техник на уроках изобразительного искусства в соответствии с основными требованиями федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) как способ развития творческого мышления.
Опубликовано: 23.07.2024

Квизовое пространство уроков музыки

Автор: Румянцева Изабелла Рафаэльевна
Статья о создании на уроках музыки условий для личностного, интеллектуального и творческого развития обучающихся, условий к повышению мотивации получения новых знаний, через квизовые технологии. Об алгоритме создания авторского квиза. Фрагменты квиза по итогам изучения творчества композитора по теме: «Балетные шедевры П.И.Чайковского».
Опубликовано: 15.07.2024

Технологическая карта урока ИЗО с элементами финансовой безопасности

Автор: Жалеева Елена Владимировна
Финансовая безопасность стала насущной необходимостью. И самые незащищенные слои общества дети и пожилые люди. Урок ИЗО учит детей не только изображать картину, используя художественные средства, но и вдумываться в полученную информацию. Структурировать полученные знания, видеть за ними современную жизнь.
Опубликовано: 28.06.2024

Концерт «Я слышу музыку весны»

Автор: Гуляева Татьяна Викторовна
Концерт "Я слышу музыку весны" для обучающихся 5-6 классов. В программе концерта русские народные мелодии, произведения Чайковского, Мазаса, Эллертона, Сарри, Портнова, Самойленко. Фортепиано, скрипка, флейта, гитара, баян, балалайка, укулеле.
Опубликовано: 28.06.2024

Концерт «Мелодии эти нам дарит весна»

Автор: Гуляева Татьяна Викторовна
Концерт "Мелодии эти нам дарит весна" для обучающихся 5 классов. В программе концерта произведения В.Ф.Баха, Гайдна, Бетховена, Чайковского, Глинки, Дебюсси, Гиллока, Смелкова, Львова-Компанейца, Дунаевского, собственного сочинения. Фортепиано, флейта, балалайка.
Опубликовано: 28.06.2024

Концерт живой музыки

Автор: Гуляева Татьяна Викторовна
Концерт для обучающихся 5-6 классов с участием музыкантов, играющих на фортепиано, скрипке, гитаре, свирелях.
Опубликовано: 28.06.2024

Игра «В гостях у Нотки и Кисточки»

Автор: Гуляева Татьяна Викторовна
Игра для обучающихся 2 классов по музыке, ИЗО и технологии.
Опубликовано: 28.06.2024

Литературно-музыкальная гостиная «Детский альбом»

Автор: Гуляева Татьяна Викторовна
Литературно-музыкальная гостиная "Детский альбом" для обучающихся 6-7 классов. Живая музыка П.И.Чайковского из "Детского альбома" и фрагменты из литературных произведений Ф.И.Тютчева, Л.Н.Толстого, И.С.Шмелева, М.И. Цветаевой, В.В.Набокова.
Опубликовано: 27.06.2024

Открытый урок «Какой же праздник без музыки»

Автор: Суворкова Нэйля Фалюровна
Открытый урок «Какой же праздник без музыки» (технологическая карта урока)
Опубликовано: 25.06.2024

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера