Совершенствование профессиональной компетентности путём использования на уроках математики деятельностного подхода в обучении
Автор: Вертелецкая Елена Николаевна
Системно-деятельностный подход в обучении направлен на развитие каждого ученика, на формирование его индивидуальных способностей, а также позволяет значительно упрочнить знания и увеличить темп изучения материала без перегрузки обучающихся.
Опубликовано: 21.10.2024
Разработка урока «Сумма углов треугольников»
Автор: Дружиненко Ирина Кондратьевна
разработка урока геометрии по теме "Сумма углов треугольников"
Опубликовано: 20.10.2024
Конспект урока по теме ''Примеры решения комбинаторных задач с помощью электронной таблицы Excel''
Автор: Яганова Патимат Алиевна
Урок математики разработан для учащихся 8-го класса с учетом возрастных особенностей и требований ФГОС. Тип урока – урок открытия новых знаний. Тема урока – "Примеры решения комбинаторных задач с помощью электронной таблицы Excel" Цель урока: 1. Закрепить основные понятия комбинаторики с помощью решения задач, показать применение комбинаторики в практических целях и в жизни человека. 2.Формирование умений и навыков создания, редактирования, форматирования и записи формул в электронны
Опубликовано: 20.10.2024
Педагогическая находка воспитателя
Автор: Макарова Ольга Николаевна
Моя педагогическая находка - полифункциональное дидактическое средство - палочки Кюизенера. В статье содержаться мои личные дидактические разработки для работы с палочками.
Опубликовано: 19.10.2024
Направление подготовки учащихся к сдаче ОГЭ по математике (из опыта работы)
Автор: Ширяева Ольга Николаевна
Методика подготовки учащихся к сдаче ОГЭ по математике.
Опубликовано: 19.10.2024
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в первой младшей группе «Мишки в гостях у ребят»
Автор: Бурангулова Эльвира Мусавировна
Цель: Поддерживать интерес и желание играть в игры с математическим содержанием, проявляя находчивость, смекалку, взаимопомощь. Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности. Задачи: Образовательные: 1. Закрепить умения различать цвета: красный, синий, зеленый, желтый, и называть их; 2. Закрепить умения различать предметы по величине и обозначать их словами (большой, маленький). Развивать предметные действия. 3. Развивать логическое мышление
Опубликовано: 19.10.2024
Игровая деятельность как средство преодоления школьной неуспешности
Автор: Карабут Ольга Романовна
Статья «Игровая деятельность как средство преодоления школьной неуспешности» расскажет о причинах неуспешности обучающихся,а также о способах преодоления трудностей.
Опубликовано: 19.10.2024
Разработка урока в 6 классе по теме «Проценты»
Автор: Карабут Ольга Романовна
Разработка урока в 6 классе по теме "Проценты" содержит конспект урока, видео занятие, дополнительный материал. Урок разработан в соответствии с обновленными ФГОС, с применением информационных технологий.
Опубликовано: 19.10.2024
Конспект урока математике во 2 классе: Тема: сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100
Автор: Овчинникова Ольга Викторовна
Закрепить навыки сложения и вычитания двузначных чисел без перехода через десяток в пределах 100. Развивать умение решать задачи изученных видов, навыки логического мышления. Пробуждать интерес к предмету через дидактическую игру, логические задания.
Опубликовано: 19.10.2024
Применение взаимосвязанных задач в геометрии
Автор: Хмылова Ольга Валерьевна
Данная работа посвящена применению взаимосвязанных задач в геометрии. Составляются блоки задач объединенные общей идеей в решении. При составлении таких задач используется: введение в условие задачи новых данных, изменение вопроса без изменения условия, изменение условия без изменения вопроса, изменение условия и вопроса. Такие задачи можно применять на различных этапах урока как при первичном закреплении нового материала, так и при контроле знаний и умений, а также при выполнении домашнего задан
Опубликовано: 18.10.2024
Урок математики в 1 классе. Упражнения на применение перестановочного закона сложения
Автор: Юдакова Ольга Владимировна
Разработка урока для учителя 1 класса при изучении темы "Упражнения на применение перестановочного закона сложения"
Опубликовано: 17.10.2024
Конспект занятия по познавательному развитию (ФЭМП) с использованием социо- игровой технологии в старшей группе «Путешествие в страну сказок»
Автор: Баландина Евгения Сергеевна
Образовательные задачи: • Закреплять навыки порядкового и колличественного счета в пределах 5, правильно отвечать на вопросы: «Сколько всего?», «Который по счету?». • Продолжать развивать умение сравнивать до 5 предметов по высоте и раскладывать их в убывающем порядке, результаты сравнения обозначать словами: самый высокий, ниже, еще ниже, самый низкий. • Совершенствовать знания геометрических фигур и цвета. • Освоение умения классифицировать множества по двум свойствам: цвет и форма. • Прод
Опубликовано: 17.10.2024
Рабочая программа учебного курса «Вероятность и статистика»
Автор: Щипанова Валентина Александровна
Рабочая программа разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (утвержденного приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. N 413, с изменениями и дополнениями внесенными приказами от: 29 декабря 2014 г. N 1645, 31 декабря 2015 г. N 1578, 29 июня 2017 г. N 613, 24 сентября 2020 года N 519, 11 декабря 2020 года N 712, 12 августа 2022 года N 732), с учетом основных направлений Федеральной обр
Опубликовано: 17.10.2024
Применение практико-ориентированных задач на разных этапах урока математики в основной школе
Автор: Нагорнова Лариса Анатольевна
В статье представлены примеры использования практико - ориентированных задач на разных этапах урока математики.
Опубликовано: 17.10.2024
Конспект урока по математике
Автор: Панова Анастасия Владимировна
Урок математики разработан по теме «Деление. Вводная задача» по учебнику Александровой Э.И. в системе развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова. Урок постановки учебной задачи Цель урока: организация учебной деятельности для первичного ознакомления с понятием деление чисел и ее схематичных изображением.. Урок проводился с применением информационно-коммуникационных технологий. Были использованы разнообразные формы работы. На уроке формируются все виды компетентностей (коммуникативные
Опубликовано: 16.10.2024
Технологическая карта урока в 5 классе по теме «Треугольник и его виды» с использованием платформы РЭШ (Российская Электронная Школа)
Автор: Чумаченко Инна Викторовна
данная технологическая карта позволяем провести урок в 5 классе с использованием платформы РЭШ. Тема урока "Треугольник и его виды".В карте присутствуют ссылки на слайды РЭШ.
Опубликовано: 15.10.2024
Сценарий урока по математике по теме: «Решение задач с параметрами» 11 класс
Автор: Чуб Евгений Викторович
Тема: Решение задач с параметрами в реальной жизни Тип урока: Комбинированный урок Форма проведения: Урок-практикум с элементами самостоятельной работы и обсуждением Продолжительность: 45 минут Цели урока: Рисунок 1. Цели урока Задачи урока: • Рассмотреть примеры задач с параметрами на основе реальных жизненных ситуаций. • Научить применять полученные математические знания в нестандартных задачах. • Закрепить навыки использования графического метода и метода интервалов. • Применить
Опубликовано: 15.10.2024
Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках математики
Автор: Мамычева Людмила Валерьевна
Математическая грамотность становится фактором, содействующим развитию способностей школьников творчески мыслить и находить стандартные решения, умений выбирать профессиональный путь, использовать информационно-коммуникационные технологии в различных сферах жизнедеятельности, а также обучению на протяжении всей жизни. Таким образом, задачи по формированию функциональной грамотности, в частности, математической грамотности обучающихся, возможно реализовать при условии оптимального сочетан
Опубликовано: 15.10.2024
Технологическая карта занятия «Развлечения и хобби»
Автор: Людмила Валерьевна Мамычева
Технологическая карта занятия внеурочной деятельности по формированию функциональной грамотности: математическая на тему "Развлечение и хобби"
Опубликовано: 15.10.2024
Квиз «Мои первые деньги»
Автор: Татьяна Николаевна Клещевникова
Финансовое просвещение – одна из актуальная задач современного общества. Незнание основ финансовых знаний делает человека уязвимым в сфере финансовой безопасности. Финансовая грамотность обучающихся – важное и необходимое условие социализации личности. Именно в школьном возрасте закладываются основы социально активной личности, проявляющей интерес к самостоятельности, финансовым отношениям, уважения к себе, своим родителям, к сверстникам и другим качествам человека. Целевая
Опубликовано: 15.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера