Урок на тему «Треугольники и их виды»
Автор: Анищенко Александр Викторович
На уроке учащиеся 5 класса познакомятся с видами и свойствами треугольников, научатся строить треугольники. Урок сопровождается компьютерной презентацией.
Опубликовано: 05.01.2025
Интегрированные уроки математики
Автор: Ченобытова Инга Исидоровна
Современный этап развития научно-технического прогресса характеризуется взаимопроникновением наук друг в друга, и особенно проникновение математики и физики в другие науки. В настоящее время, пожалуй, нет необходимости доказывать важность межпредметных связей в процессе преподавания. Межпредметные связи в школьном обучения являются конкретным выражением интеграционных процессов, происходящих сегодня в науке и жизни общества. Эти связи играют важную роль в повышении практической и научно-теоретич
Опубликовано: 05.01.2025
Арифметика Магницкого
Автор: Булекова Ирина Игоревна
Урок получения новых знаний,путём исследования различных способов решения задач на смеси, растворы и сплавы, выявления рациональных способов для повышения познавательного интереса учащихся к предмету.
Опубликовано: 05.01.2025
Использование web-квестов при изучении темы «Функции и графики»
Автор: Дрянкова Дарья Сергеевна
В настоящее время электронные средства все чаще выступают в роли источника информации, особенно в глобальных телекоммуникационных сетях Интернет. Одной из современных образовательных технологий является web-квест. В данной статье рассматривается популярность и цель web-квеста, компетенции, развивающиеся в ходе работы, элементы структуры и требования при разработке, а так же особенности создания web-квеста посредством сервиса Joyteka.
Опубликовано: 01.01.2025
Геометрия 7 класс. Треугольники. Сумма углов треугольника. Решение задач
Автор: Школьник Светлана Владимировна
СПД при изучении темы "Треугольники. Сумма углов треугольника. Решение задач" позволяет учащимся самостоятельно добывать новые знания
Опубликовано: 01.01.2025
Математика 5 класс. Умножение десятичных дробей с использованием СПД
Автор: Светлана Владимировна Школьник
Применение СДП учителем при изучении нового материала дает возможность учащимся чувствовать себя на уроке партнером. Знания он получает самостоятельно, учитель только направляет деятельность ученика.
Опубликовано: 01.01.2025
Математическая игра «Клуб веселых и находчивых» (5-9 класс)
Автор: Школьник Светлана Владимировна
Мероприятие направлено на привитие любви у детей к математике, используются задания по математической грамотности, что на сегодняшний день актуально.
Опубликовано: 01.01.2025
Проект по исследованию статистики и нормального распределения в школе
Автор: Бобин Виталий Леонидович, Бобин Дмитрий Витальевич
Представлены результаты проектного изучения математического раздела «Статистика» учениками одной из школ г. Чебоксары на примере анализа данных о собственном росте, а также результаты их проверки на нормальность с помощью дополнительных инструментов из раздела «Теория вероятностей». Методологической базой исследования являются статистические методы сбора и обобщения данных и проверки статистических гипотез. Средний объем выборочной совокупности обеспечивает достаточную надежность оценивания выдви
Опубликовано: 29.12.2024
Приемы моделирования на уроках геометрии
Автор: Старостина Светлана Алексеевна, Мамакина Ольга Николаевна
Древняя мудрость гласит: «К водопою коня может привести даже маленький ребенок. А вот заставить этого коня напиться не смогут даже десять взрослых мужчин». Так и в школе: можно посадить детей за парты, можно контролировать дисциплину, но без возникновения у самих детей желания учиться, мы не сможем их ничему научить. Поэтому перед каждым учителем стоит важнейшая задача: пробудить у учащихся познавательный интерес, чтобы они сами, добровольно захотели испить из «источника знаний». Целесообразно ис
Опубликовано: 29.12.2024
Формирование функциональной математической грамотности детей дошкольного возраста посредством LEGO-конструирования
Автор: Забродская Римма Камалитдиновна
Использование конструктора в формировании у детей старшего дошкольного возраста функциональной математической грамотности является образным, доступным, тактильным и эффективным средством, посредством которого можно расширять и закреплять знания в различных направлениях.
Опубликовано: 29.12.2024
Аналитическая справка
Автор: Фурсова Татьяна Васильевна
Аналитическая справка по итогам мониторинга сформированности математической грамотности обучающихся 7, 8, 9 классов МБОУ«СОШ №1» Сроки:25.09.2023- 29.11.2023 года.
Опубликовано: 27.12.2024
Система работы на уроках математики в основной и старшей школе с целью развития экологических компетенций учащихся через формирование здорового образа жизни
Автор: Ченобытова Инга Исидоровна
Актуальность разработки инновационного подхода к формированию здорового образа жизни учащихся на уроках математики обусловлена следующим: - противоречие между задачами государства по воспитанию здорового образа жизни и рекламой легкомысленного подхода к своему здоровью в средствах массовой информации и социальных сетях - недостаточная связь школьного курса математики с практической, реальной жизнью учащихся - недостаточная мотивация изучения математики учащимися. Проведение таких интегриров
Опубликовано: 27.12.2024
Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Решение тригонометрических уравнений» с элементами подготовки к ЕГЭ
Автор: Долматова Любовь Петровна
В ходе данного урока был реализован системно деятельностный подход. Каждый этап урока имел мотивацию и требовал напряженного труда учащихся. Вопросы учителя требовали от учащихся анализа своих действий и систематизации умений и навыков по решению тригонометрических уравнений. В итоге урока под руководством учителя, при активном участии учащихся, были выработаны рекомендации по решению тригонометрических уравнений. Методические особенности данного урока: • система заданий от простого к сложном
Опубликовано: 27.12.2024
Применение рабочих листов при изучении свойств арифметических действий с натуральными числами
Автор: Ткаченко Ирина Александровна
Применяя рабочие листы при изучении темы свойств арифметических действий над натуральными числами можно сказать, что ребята успешнее запоминают свойства и отрабатывают навыки решения заданий и применения свойств к решению задач
Опубликовано: 27.12.2024
Что такое функция?
Автор: Колпакова Оксана Васильевна
Изучены аспекты истории возникновения функциональной зависимости, а также предложено первоначальное введение этого понятия на уроках математики. Основная цель заключается в создании условий для проведения исследований на уроке и познания нового. Необходимо обратить внимание на проявления функциональной зависимости в повседневной жизни.
Опубликовано: 27.12.2024
Математический квиз
Автор: Хорева Анастасия Анатольевна
Математический квиз предназначен для внеурочной деятельности для 5х классов.
Опубликовано: 27.12.2024
Анализ учебника Е.А. Бунимовича «Вероятность и статистика, 10 класс»
Автор: Рымина Вероника Сергеевна, Пушкина Оксана Николаевна
В данной статье мы проанализировали основной учебник для изучения теории вероятностей и статистики в старшей школе, выделили его преимущества и недостатки и рассмотрели альтернативные взгляды на выбранный учебник.
Опубликовано: 26.12.2024
Конспект урока по теме: «Целое уравнение и его корни»
Автор: Тимотина Екатерина Александровна
В презентации представлен материал к урокам алгебры по теме "Целое уравнение и его корни". На уроках планируется рассмотреть решение уравнений высоких степеней; формировать умение решать уравнения разложением многочлена на множители и с использованием замены неизвестной. Уроки новых знаний. Предлагаемый материал носит базовый, рекомендательный характер. В зависимости от математической подготовленности класса, учитель может дополнить материал заданиями из методической литературы, из учебника. Дом
Опубликовано: 26.12.2024
Формирование математической грамотности на примере урока математики в 5 классе
Автор: Ткачева Екатерина Вадимовна
1. Цель урока: обобщение и систематизация знаний тем курса математики за 5 класс. 2. Задачи урока: - сформировать понимание возможности использования приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни; - создать условия для развития логического мышления, математической речи, умения обобщать и сравнивать, творческих способностей учащихся; - воспитать интерес к математике, привить навыки самостоятельности в работе. 3. Ход урока
Опубликовано: 25.12.2024
Урок геометрии с элементами исследовательской деятельности
Автор: Игнатова Мария Владимировна
Основные этапы учебного исследования на уроке геометрии в 11 классе "Цилиндр"
Опубликовано: 25.12.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера