Урок окружающего мира в 3 классе на тему «Экологическая безопасность» с использованием дистанционных образовательных технологий, включает:
- маршрутный лист;
- повторение ранее изученного материала;
- изучение нового материала;
- практическую работу;
- физкультминутку.
Конспект урока создан для учащихся 2 класса на дистанционном обучении с учётом возрастных особенностей, с дозированным материалом. Приложены иллюстрации и ссылка на видеоурок. В таком формате мною составлены 34 урока по окружающему миру.
В данной работе рассматривается ценность образовательного квеста как средства развития познавательного интереса младших школьников. Технология образовательного квеста призвана вовлечь обучающегося в образовательную среду, заинтересовать его, создав игровую деятельность
Урок – одна из составляющих качества образовательного процесса.
Одной из задач образования на современном этапе является повышение эффективности урока как условие повышения качества образования.
Слово «эффективность» в переводе означает – результат какого-либо действия. Реальная эффективность урока – это результат, степень усвоения материала учениками.
За годы работы в школе выработала свое профессиональное кредо:
Обучать ребенка, воспитывая в нем личность
Уметь вовремя заметить успех ученика, помочь ему раскрыться
Отдавать ученику не только определенную сумму знаний, но и частичку своей души.
Стать для своих учеников таким же дорогим и родным человеком, как мама, то есть отдать им свое сердце.
Представленная работа показывает опыт проведения уроков во время пандемии с применением дистанционных технологий и приложений Ватсап и Ютуб.Конспекты, освещённые в разработке, предназначены для учеников 3 класса с аутизмом,осложнённым умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Модуль электронного учебного курса создан на платформе для онлайн-обучения - CORE , состоит не только из лекционного и практического материала, но и из результативно-диагностического компонента, для определения уровня усвоения материала обучающимися, в нем отражена также система наставнической помощи родителям обучающихся для организации обучения в дистанционном формате и формирования учебной самостоятельности младших школьников.
В ходе подготовки к классному часу учитель может помочь учащимся в полной мере осмыслить истинное значение слов “мама”, “любовь”, “доброта”; воспитать достойного человека с любовью, чуткостью и заботой относящегося к матери, к женщине.
Воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий, воспитывать коммуникативные умения: слушать и слышать, работать в команде, сотрудничать, сопереживать другому.
Урок окружающего мира в 3 классе по теме "Экологическая безопасность" соответствует ФГОС. На уроке представлена групповая, парная и самостоятельная работа.
Воспитательное мероприятие на тему: "NET Да или нет" направленно на формирование у младших школьников критичного отношения к использованию ресурсов сети Интернет. В ходе мероприятия учащиеся продолжают знакомиться с правилами безопасности в сети Интернет в игровых формах деятельности с помощью информационных технологий. Одна из основных задач учителя в данном воспитательном мероприятии - это сформировать внутреннюю потребность в безопасном интернете у обучающихся.
Урок развития речи во 2 классе на тему «Сочинение по картине
«Зимние забавы» является уроком объяснения нового материала. На данном уроке учащиеся знакомятся с правилами работы над сочинением-повествованием, учатся писать сочинение по картине.
На уроке имеют место проблемно-поисковый, наглядно-иллюстративный методы, словесные методы, практический, методы наблюдения, эмоционального воздействия, самоконтроля.
В уроке использованы различные виды речевой подготовки к написанию сочинения: подбор
