Мой край родной
Автор: Никонова Елена Геннадьевна
В данной работе описан проект и конспект внеурочного занятия "Мой край родной".
Опубликовано: 12.10.2019
Поурочная разработка «Русский Язык 1 класс»
Автор: Терентьева Татьяна Николаевна
Поурочная разработка на тему: Закрепление правил обозначения звуков у, о, и, а буквами.
Опубликовано: 12.10.2019
Технологическая карта урока по окружающему миру на тему Зачем нужны автомобили? 1 класс
Автор: Савраскина Любовь Николаевна
Цель урока: формировать представления о назначении, устройстве, разнообразии автомобилей.
Опубликовано: 12.10.2019
Конспект урока «Признаки текста»
Автор: Борщ Юлия Андреевна
Данный конспект поможет Вам в работе на уроке, по теме «Признаки текста» 2 класс
Опубликовано: 12.10.2019
Проект «Успешный школьник» для учащихся начальной школы
Автор: Светлолобова Светлана Борисовна, Савельева Вера Викторовна
В статье рассказывается о серии пособий для учащихся начальной школы «Успешный школьник», которые помогают решать многие школьные проблемы в кратчайшие сроки.
Опубликовано: 12.10.2019
Урок литературного чтения в 3 классе по теме: Басни И.А.Крылова
Автор: Жумашева Ляззат Сабиржановна
Урок построен в соответствии с требованиями ФГОС. Учитель умело использовала групповую форму работы учащихся на разных этапах урока. На этапе актуализации знаний учитель с целью пробуждения интереса у детей предложила работу в группах, но с разными заданиями. Ребята первой группы - расшифровывали слова, второй группы - работали с научной информацией, остальные ребята – с иллюстративным материалом (серия картинок из басен И.А. Крылова). При работе в парах дети работали над лексическим значение
Опубликовано: 11.10.2019
Методическая разработка урока математики
Автор: Янюшкина Татьяна Владимировна
Урок разработан в рамках технологии системно-деятельностного подхода. Знакомство с новым материалом происходит в результате решения проблемных ситуаций. Методы и приёмы организации деятельности учеников на данном уроке ориентированы на развитие навыков контроля и самоконтроля,практической деятельности.
Опубликовано: 11.10.2019
Формирование духовно-нравственного мировоззрения младших школьников на уроках литературного чтения при изучении былин
Автор: Власенко Виктория Андреевна
В данной статье рассматривается формирование духовно-нравсвоенного мировоззрения младших школьников на уроках литературного чтения в начальной школе при изучении фольклорного жанра. Приводятся примеры практической организации подобной работы и делаются выводы об эффективности использования проектной деятельности при ознакомлении младших школьников с былинами.
Опубликовано: 11.10.2019
Организация проектной деятельности на уроках литературного чтения при изучении былин
Автор: Власенко Виктория Андреевна
В данной статье рассматриваются особенности организации проектной деятельности на уроках литературного чтения в начальной школе при изучении фольклорного жанра. Приводятся примеры практической организации подобной работы и делаются выводы об эффективности использования проектной деятельности при ознакомлении младших школьников с былинами.
Опубликовано: 11.10.2019
Правописание имен существительных
Автор: Давыдова Вера Михайловна
Конспект урока русского языка во 2 классе. Урок нацелен способствовать повторению и закреплению знаний о частях речи, имени существительном, развитию умения выбирать имя существительное с определенным признаком, распознавать одушевленные и неодушевленные существительные, приводить примеры существительных по заданным признакам, объяснять фразеологизмы.
Опубликовано: 11.10.2019
Литературно-музыкальная композиция «Здесь бои пронеслись...»
Автор: Полянская Наталья Николаевна
Литературно-музыкальная композиция "Здесь бои пронеслись..." рассчитана на учащихся 4-7 классов. Целью данного мероприятия является воспитание чувства патриотизма и любви к Родине. На данном мероприятии обучающиеся знакомятся с героической историей Курской битвы. Данная композиция способствует формированию правильного мировоззрения, стремления быть настоящими гражданами и патриотами своего Отечества.
Опубликовано: 11.10.2019
Будущее настало. Как приспособиться учителю?
Автор: Ляпина Ольга Андреевна
Общество в двадцать первом веке все больше отличается от общества века двадцатого. Скорость изменений растёт, развитие строится на персонализации обучения. Приоритетным направлением стало развитие критического мышления на базе традиционной школы, а также навыков решения проблем, в которых ключевую роль стало играть умение использовать в этих целях ИКТ.
Опубликовано: 11.10.2019
Игры и обучающая среда
Автор: Ляпина Ольга Андреевна
Тема игр очень многогранна, ведь они присутствуют в жизни детей повсеместно, и мы, педагоги, часто используем игры на уроках. Название этой статьи могло бы увести нас к рассуждению об электронных образовательных и не всегда необходимых ресурсах, но я хочу чтобы вы посмотрели на вопрос игр как педагогического инструмента глобально.
Опубликовано: 11.10.2019
Будьте здоровы!
Автор: Корзунова Валентина Николаевна
Классный час. Главная цель:воспитывать интерес к здоровому образу жизни, научить детей понимать, что здоровье - главное богатство человека, которое надо беречь. Дети получат знания о правилах личной гигиены, о правильном питании, режиме дня.
Опубликовано: 11.10.2019
Конспект урока по обучению грамоте (письмо)
Автор: Кругликова Арина Павловна
Технологическая карта урока обуения грамоте, письмо 1 класс. Правописание изученных буквосочетаний в словах русского родного языка
Опубликовано: 10.10.2019
Конспект урока в 3 классе по учебному предмету Русский язык. УМК «Планета знаний» Тема урока: «Углубление представлений о значениях имён существительных. Род имён существительных»
Автор: Чулкова Татьяна Николаевна
Тип урока: изучение нового материала и первичное закрепление. Педагогическая цель: научить определять род имён существительных.
Опубликовано: 10.10.2019
Тема конкурсной работы: Разработка классического и нестандартного урока начальной школы. Тема урока: Урок-обобщение «Басня Стрекоза и Муравей»
Автор: Сафина Гузель Станиславовна
Разработка урока по теме «Басня И.А. Крылова «Стрекоза и Муравей»» разработан для учителей, работающих в начальных классах повышенного уровня. Данный материал поможет организовать работу детей на уроках литературного чтения. Технологии, используемые в разработке данного урока, помогают повысить познавательный интерес к чтению, сделать урок творческим и привить учащимся читательские навыки: умение анализировать произведение, высказывать личное отношение к прочитанному, делать выводы и обобщать.
Опубликовано: 10.10.2019
Урок окружающего мира, УМК «Школа России», 1 класс. Когда появилась одежда?
Автор: Горбач Елена Александровна
Урок в 1 б классе. В классе 26 человек. Дидактическая цель:создать условия для ознакомления с историей одежды, с разнообразием современной одежды. Задачи урока:Образовательные: Способствовать формированию представлений об истории одежды, о разнообразии современной одежды (деловая, спортивная, рабочая, домашняя, профессиональная, маскарадная), учить наблюдать за одеждой и характеризовать ее.
Опубликовано: 10.10.2019
Урок математики в 4 классе «Решение задач на движение»
Автор: Калина Наталья Анатольевна
Урок разработан для обучающихся 4 класса.На уроке мною предложены задачи на движение, которые можно решить разными способами, опираясь на схематический рисунок. Также на уроке я предлагаю работу с именованными числами, вычисления с многозначными числами.
Опубликовано: 10.10.2019
Методическая разработка урока Математика «Работа с числами второго десятка» ( на основе экологических задач) 1 класс УМК «Начальная школа 21 века»
Автор: Буртакова Наталья Евгеньевна
Урок разработан с использованием системно-деятельностного подхода, развития критического мышления, проблемно-диалогового обучения. Во время урока происходит становление у детей развитых форм самосознания и самоконтроля, у них исчезает боязнь ошибочных шагов, снижается тревожность и необъяснимое беспокойство. Методы и приёмы организации деятельности учеников на данном уроке ориентированы на усиление самостоятельной практической и умственной деятельности, на развитие навыков контроля и самоконтрол
Опубликовано: 10.10.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера