Применение законов динамики
Автор: Абрамова Маргарита Валентиновна
Цель урока- обобщить изученный материал и систематизировать приобретённые знания. В результате 1. Учащиеся научатся объяснять свойства и условия протекания механических явлений: равномерного прямолинейного движения, равноускоренного прямолинейного движения, взаимодействия тел на основе законов динамики. 2. Учащиеся сформируют умение использовать знания о законах динамики в повседневной жизни для обеспечения безопасности взаимодействующих тел,
Опубликовано: 03.11.2024
Современные требования к проведению урока. какие технологии помогают в развитии?
Автор: Ряшко Светлана Васильевна
В статье представлен опыт работы по составлению моделей системного подхода к проектированию учебных тем с применением интерактивных методов. Эти модели дают возможность обеспечить квалифицированный подход к планированию учебно - воспитательного процесса по предмету и каждого урока в отдельности. Если, начиная работать над темой, учитель имеет под рукой такую модель, то он сможет повышать активность учащихся, направлять их деятельность на конечный результат. В статье описаны этапы конструировани
Опубликовано: 03.11.2024
Методика проблемного обучения физике
Автор: Пашаев Нурид Ширванович
Проблемное обучение — это одна из эффективных методик, направленных на развитие критического мышления, самостоятельности и творческого подхода у учащихся. В контексте преподавания физики эта методика позволяет создать активную учебную среду, где учащиеся становятся не только потребителями знаний, но и их соавторами. Проблемное обучение является одной из наиболее актуальных и эффективных методик в образовательном процессе, особенно в преподавании точных наук, таких как физика. В условиях стреми
Опубликовано: 03.11.2024
Конспект урока физики «Второй закон Ньютона» 9 класс
Автор: Косарев Дмитрий Александрович
Урок открытия новых знаний, способствующий применению знаний второго закона Ньютона на практике, развитию умения работать с текстами разных видов, формированию основных мировоззренческих идей.
Опубликовано: 03.11.2024
Технологическая карта урока «Электризация тел. Электрический заряд. Закон сохранения заряда»
Автор: Трофимова Анна Александровна
Технологическая карта урока по физике на тему "Электризация тел. Электрический заряд. Закон сохранения заряда" состоит из следующих блоков - блок целеполагания, инструментальный блок, блок организационно-деятельностный.
Опубликовано: 03.11.2024
Разработка урока по теме «Испарение и конденсация»
Автор: Максимова Маргарита Валерьевна
Урок физики в 8 классе. Тип урока - урок усвоения новых знаний. Изучение нового материала строится, используя циклы естественнонаучного метода познания.
Опубликовано: 03.11.2024
Практико-ориентированное задание «Расчет потребляемой жилым помещением мощности электрического тока»
Автор: Трофимова Анна Александровна
Практико-ориентированное задание нацелено на закрепление на практике справедливости законов электрического тока для последовательного и параллельного соединения проводников электроприборов, находящихся у вас дома.
Опубликовано: 02.11.2024
Разработка урока по теме «Атмосферное давление»
Автор: Рябец Татьяна Петровна
Урок открытия новых знаний по теме "Атмосферное давление". В ходе урока вводится определение атмосферного давления и раскрывается его природа; изучаются причины возникновения атмосферного давления; создаются условия для понимания обучающимися явлений, вызванных действиями атмосферы.
Опубликовано: 02.11.2024
Практический опыт работы с детьми с ОВЗ на уроках физики
Автор: Дядюн Александр Владимирович
В статье указаны особенности работы с детьми с ОВЗ на уроках физики
Опубликовано: 02.11.2024
Особенности организации внеурочной деятельности по физике в ходе реализации ФГОС ООО
Автор: Зуева Татьяна Николаевна
Актуальность рассмотрения роли внеурочной деятельности в рамках реализации новых образовательных стандартов
Опубликовано: 02.11.2024
Проект «Выращивание кристаллов»
Автор: Суханкина Валентина Николаевна
Рассмотрены основные сведения о кристаллах и их строении. Изучена методика выращивания кристаллов. Отработаны навыки по выращиванию кристаллов различных веществ в домашних условиях.
Опубликовано: 01.11.2024
Разбор решений задания №21 КИМ ЕГЭ 2024 по физике по теме «Молекулярная физика»
Автор: Иващенко Наталья Александровна
Данная разработка представлена в виде презентации, в которой находится подборка заданий №21 КИМ ЕГЭ по физике по теме "Молекулярная физика" из рекомендаций "Навигатора самостоятельной подготовки к ЕГЭ" на сайте ФИПИ. В ней представлены различные подходы и подробные решения качественной задачи КИМ ЕГЭ. Эта презентация была использована для проведения вебинара с учителями физики Камчатского края, а затем для решения с учащимися для подготовки к экзамену.
Опубликовано: 29.10.2024
Урок по физике для 9 класса по теме: «Звук.Звуковые явления»
Автор: Ковбанина Евгения Юрьевна
Урок № 50 в КТП в соответствие с конструктором рабочих программ, 10 в разделе «механические колебания и волны». Цель урока: формирование понятия звука с физической и физиологической точек зрения. в ходе урока учащиеся научатся понимать, что такое звук, какие условия необходимы для создания звука, характеристики и свойства звука, а так же уметь приводить примеры источников и приемников звука, объяснять явления, связанные с восприятием звука.
Опубликовано: 21.10.2024
Методика решения качественных задач по физике
Автор: Волкова Александра Васильевна
Одной из актуальных проблем развития образования, считается активизация познавательной деятельности обучающихся. Предмет физика имеет особое положение среди школьных учебных предметов. Благодаря физике учащиеся имеют представление о научной картине мира. Преподаватели по физике всегда ищут способы для активизации познавательной деятельности. Неоднократно преподаватели сталкиваются с тем, что в научной литературе представленные методы, приемы и средства для активизации познавательной деятельности
Опубликовано: 21.10.2024
Особенности содержания обновленных ФГОСООО, ФГОС СОО
Автор: Юсупова Мизан Шамсутдиновна
Практическая работа №1 Тема: «Особенности содержания обновленных ФГОСООО, ФГОС СОО». А)изучит содержание обновленных ФГОС ООО, ФГОССОО на основе сравнительного анализасо ФГОС ООО (2010), ФГОС СОО (2022). Оформление работы в виде таблицы:
Опубликовано: 21.10.2024
Урок по физике 8 класс. Тема: Электризация тел. Два рода зарядов
Автор: Голубицкая Екатерина Викторовна
29 урок в планировании (в соответствии с конструктором рабочих программ), первый в изучении раздела Электрические явления. Тип урока: изучение нового материала. Оснащение: презентация "Электризация тел", карточки «1 балл» и «2 балла» по 20 шт. каждой, электроскоп, электрофорная машина и 2 султанчика, пластиковая расческа, 4 надутых воздушных шара, 3 коробочки с небольшими кусочками тонкой бумаги, индивидуальная карточка (приложение 2) по количеству учеников в классе. Ребята сами формулируют тем
Опубликовано: 21.10.2024
Технологическая карта урока по физике «Механическая работа. Мощность»
Автор: Юсупова Мизан Шамсутдиновна
технологической карты урока по физике "Механическая работа.Мощность"
Опубликовано: 21.10.2024
Развитие креативности обучающихся на уроках физики
Автор: Темирбекова Ирина Геннадиевна
Физика – креативный предмет, мы можем мыслить в разных направлениях, мы решаем качественные задачи, которые можно решать нестандартно. Начинается все с цели т.е. повышение уровня развития основных характеристик креативности, те нестандартное мышление, осознание развитие своего опыта, конструктивизм.
Опубликовано: 19.10.2024
Конспект урока «Постулаты СТО. Следствия постулатов СТО»
Автор: Шныра Елена Федоровна
Конспект урока по физике для 11 класса согласно конструктору рабочих программ по ФООП на 2024-2025 год Урок физики организован в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Урок ориентирован на формирование активной личности, мотивированной к самообразованию. обладающей достаточными навыками и психологическими установками к самостоятельному поиску, отбору, анализу, и использованию информации. В начале изучения новой темы рекомендуется восстановить в пам
Опубликовано: 19.10.2024
Методическая разработка урока по теме: «Закон Ома для участка цепи»
Автор: Баранова Маргарита Михайловна
Данный урок является 10 в теме «Постоянный электрический ток», рассчитан-ной на 20 часов. На данном уроке создаются необходимые условия для закрепления таких понятий как: сила тока, напряжение, сопротивление, электрическая цепь, основные элементы электрической цепи, электрический заряд; что позволяет выявить зависимость силы тока от напряжения на участке цепи и его сопротивления; а это в свою позволит более детально понять механизм протекающих при этом процессов в проводнике под действием сил эле
Опубликовано: 18.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера