Мой педагогический секрет
Автор: Сверкунова Валентина Николаевна
«Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать...».
Опубликовано: 13.04.2018
Исследование газовых законов
Автор: Тарунова Людмила Леонидовна
Данное занятие рассчитано на два спаренных урока, проводится для учащихся профильного уровня изучения физики, на занятии реализуется технология межпредметной интеграции методом экспериментально-исследовательской деятельности профильных групп на основе цифровых лабораторий по физике при изучении газовых законов.
Опубликовано: 05.04.2018
Сказка о том, как физика помирила нас с китайскими производителями
Автор: Гудкова Наталья Адольфовна
Юмористический рассказ в формате сказки о давлении на разной высоте, основанный на реальных событиях.
Опубликовано: 30.03.2018
Атмосферное давление
Автор: Михеева Ирина Валентиновна
Данный урок в программе по физике для 7 класса занимает центральное место в главе «Давление твердых тел, жидкостей и газов». Учащимся предлагается с помощью практических заданий применить знания об атмосферном давлении. Он тесно связан с предыдущими уроками и работает на все последующие уроки.
Опубликовано: 28.03.2018
Механическая работа. Единицы работы
Автор: Скорынина Ирина Дмитриевна
Данный урок в образовательной программе 7 класса по физике входит в раздел "Работа и мощность. Энергия" и является первым урокам по данному разделу.
Опубликовано: 26.02.2018
Методическая разработка бинарного урока-путешествия «Таинственный остров»
Автор: Ишкаева Светлана Александровна, Агапова Алена Александровна
Урок – путешествие «Таинственный остров» является обобщающим уроком в блоке «Давление твердых тел, жидкостей и газов» и полностью отвечает требованиям рабочей программы. Данный урок нацелен в первую очередь на создание положительной мотивации изучения физики, путем применения нестандартной формы организации урока, а так же широкого использования межпредметных связей с такими предметами как география и литература
Опубликовано: 21.02.2018
Применение модульно-компетентностного обучения на уроках физики
Автор: Никифорова Эльвира Лазаревна
Применение модульно-компетентностного обучения на уроках физики.
Опубликовано: 20.02.2018
Устный счет на уроках физики
Автор: Андреева Инна Семеновна
Применение устного счета на уроках физики.
Опубликовано: 19.02.2018
Приемы проектирования учебных ситуаций на уроках физики
Автор: Зезина Марина Олеговна
Одной из наиболее эффективных стратегий современного образования, нацеленного на развитие универсальных учебных действий , является проектирование учебных ситуаций. Учебная ситуация в таком случае выступает как особая структурная единица, в которой дети обнаруживают предмет своего действия, исследуют его и оценивают полученный результат. При этом изучаемый материал сам является основой для проектирования учебной ситуации, овладение новыми знаниями и способами деятельности происходит на основе са
Опубликовано: 14.02.2018
Формирование перспективного мышления на уроках физики
Автор: Резниченко Марина Ивановна
Статья посвящена пошаговой технологии целенаправленной работы учителя над развитием логического мышления с опережающим эффектом у учащихся. В результате формируется единая цепочка мыслительных операций – что дает комплексное понимание изучаемого вопроса.
Опубликовано: 12.02.2018
Применение современных образовательных технологий на уроках физики в сельской школе
Автор: Грязев Владимир Николаевич
Применение современных образовательных технологий на уроках физики в сельской школе.
Опубликовано: 11.02.2018
Вода, огонь и медные трубы
Автор: Хоружая Елена Степановна
Нестандартный обобщающий урок из цикла «Физика вокруг нас» (механика, гидродинамика, акустика) проводится в 11 классе по теме «Вода, огонь и медные трубы». Цель урока: Образовательная. Обобщить знания учащихся о волновых процессах, их взаимосвязи и взаимозависимости, показать многообразие физических процессов в природе, технике и быту. Развивающая. Развивать у обучающихся познавательный интерес в процессе переноса знаний и умений в новые нестандартные ситуации, развивать любознате
Опубликовано: 29.01.2018
Урок по физике в 11 классе «Радиоактивность»
Автор: Балжи Наталья Владимировна
Урок раскрывает использование совместно-последовательной формы презентации на примере изучения темы «Радиоактивность» в 11 классе.
Опубликовано: 29.01.2018
Электрические явления в природе и технике
Автор: Кочанова Евгения Владимировна
Данный урок был проведен мною в 8 классе по теме «Электрические явления в природе и технике». Цель урока – узнать, какие электрические явления встречаются в природе и технике. Этот урок является завершающим в разделе «Электрические явления». Для проведения этого урока была подготовлена презентация, карточки с заданиями, подобран соответствующий материал по теме. Сочетались разные формы работы на уроке: индивидуальная, фронтальная и работа в группах. Изучение нового материала происходило в виде пр
Опубликовано: 08.12.2017
Сценарий мероприятия « На самом деле»
Автор: Волостникова Елена Александровна
Сценарий данного мероприятия разработан для учащихся 7-8 классов. Цель: воспитание духовно-нравственных качеств стремления к здоровому образу жизни и осознания важности разумного отношения к своему здоровью; Задачи: - Сформировать представления о болезни века;- - Познакомить учащихся с основными сведениями о болезни и опасными особенностями ВИЧ – инфекции; - Выработать поведенческие мотивации к сохранению своего здоровья.
Опубликовано: 06.12.2017
Знатоки
Автор: Садиков Равиль Хамитович
Внеклассное мероприятие с вопросами, заданиями, ребусами и кроссвордом затрагивает такие предметы как информатика и физика. Мероприятие "Знатоки" проводится в школе в рамках недели физики и информатики. Цель мероприятия: помочь участникам привести в правильную структуру, полученные знания. Не бояться давать ответы и уметь отстаивать правильность своих мыслей. Способствовать сплочённости команд. Уметь ценить каждого, как индивидуальную личность.
Опубликовано: 28.11.2017
Давление твёрдых тел и газов
Автор: Сторожко Марина Викторовна
Данный урок проводится в 7 классе. Урок является, уроком обобщения и систематизации знаний. Он формируется на активной самостоятельной мыслительной деятельности. Опытным путем учащиеся делают выводы о понятии давления, о том, какую роль играет давление в жизни человека. На уроке используется фронтальная, групповая, индивидуальная работа. Проверка полученных знаний проводится экспериментальным путем. Домашнее задание поискового характера. Урок позволяет обеспечить хороший уровень мыслительно
Опубликовано: 26.11.2017
Электрические явления в природе и технике. 8 класс
Автор: Кочанова Евгения Владимировна
Данный урок был проведен мною в 8 классе по теме «Электрические явления в природе и технике». Цель урока – узнать, какие электрические явления встречаются в природе и технике. Этот урок является завершающим в разделе «Электрические явления». Для проведения этого урока была подготовлена презентация, карточки с заданиями, подобран соответствующий материал по теме. Сочетались разные формы работы на уроке: индивидуальная, фронтальная и работа в группах. Изучение нового материала происходило в виде
Опубликовано: 24.11.2017
Открытый урок по физике на тему «Следствия из теоремы Остроградского - Гаусса»
Автор: Игошина Зульфия Мунировна
План - конспект урока «Следствия из теоремы Остроградского - Гаусса", 10 класс, углубленный уровень.
Опубликовано: 24.11.2017
Технологическая карта к уроку по астрономии
Автор: Клишина Лилия Евгеньевна
Урок в 11 классе по теме "Звезды и созвездия" по учебнику "Астрономия 11" Авт. Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К.
Опубликовано: 17.11.2017
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера