Значение книги в жизни человека очень велико. Художественная литература сопровождает человека с первых лет жизни. Именно в дошкольном детстве закладывается фундамент, на который будет опираться все последующее знакомство с огромным литературным наследием.
Сценарий разработан для детей старшего дошкольного возраста, приурочен ко дню Матери и может быть полезен в работе музыкальных руководителей и воспитателей при проведении праздника. Ведущими на празднике являются воспитатель и дети. Мероприятие направлено на сплочение детей и их родителей, а также на формирование осознания значения матери в жизни человека и уважительного отношения к ней.
Город-герой Волгоград имеет героическое прошлое. Подвиг героев Сталинграда известен всему миру. С этой земли начался отсчет наших побед над гитлеровцами. К сожалению, молодое поколение не всегда может оценить то, что сделала наша армия под Сталинградом.
Цель: создание радостного настроения у детей, закрепление знаний об осени, её приметах.
Задачи:
-закрепить знания дошкольников, связанные с осенней тематикой.
-совершенствовать умения и навыки, полученные на музыкальных занятиях
Автор: Медведева Елена Николаевна, Никифорова Ирина Михайловна, Зарецкая Юлия Владимировна, Балицкая Татьяна Сергеевна
В игре могут учувствовать от 2 до 4 игроков.
Нужно поставить фишки на «Старт». Игроки ходят по очереди. В свой ход игрок бросает кубик и переставляет свою фишку вперед ровно на столько шагов, сколько выпало очков на кубике. Фишка игрока может проходить мимо шагов, занятых фишками других игроков или останавливаться на них. После чего ход переходит к твоему другу. Шагая поочередно, вы продвигаетесь к финишу. Для того, чтобы до него добраться нужно будет выполнить различные задания.
В детском возрасте заучивание стихов наизусть является важным воспитательным и обучающим моментом.Заучивание стихотворений расширяет кругозор,учит восприятию поэзии,совершенствует устную речь,но самое главное-способствует развитию памяти.
Одним из целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного образования является проявление инициативы и самостоятельности в различных видах деятельности, в том числе и музыкальной. Самостоятельная творческая деятельность ребенка возможна при условии создания специальной предметно-развивающей среды. Исходя из этого, было создано дидактическое пособие лэпбук «Музыкальная палитра» на основе музыкально-дидактических игр, которые являются одним из наиболее доступных средств познания музыки, отвечающи
Сюжетно-ролевые игры позволяют развивать творческие способности детей, их фантазию и артистизм, учат вживаться в образ того или иного персонажа, играть определенную роль. игра – это не только удовольствие и радость для ребенка, с ее помощью можно развивать внимание, память, речь, то есть те качества которые необходимы для дальнейшей жизни.
1. Упражнение детей в образовании относительных прилагательных по темам «Овощи», «Фрукты».
2. Упражнение в образовании множественного числа существительных в Родительном падеже.
3. Закрепление употребление существительных в Винительном падеже.
4. Упражнение в звуковом анализе.
5. Упражнение в определении позиции звука в слове.
6. Закрепление навыки деления слов на слоги.
7. Закрепление навыки чтения.
Жизнь в двадцать первом веке ставит перед нами много новых проблем, среди которых самой актуальной является проблема сохранения и укрепления здоровья детей. Особенно остро эта проблема стоит в образовательной области, где всякая практическая работа, направленная на укрепление здоровья детей, должна давать ощутимые результаты.
Данный вид деятельности проводился в рамках тематической недели "День Земли".Учить детей путем исследовательских действий выявлять причинно-следственные связи в отношении предметов и объектов не живой природы.
Данное занятие проводится со второй младшей группой детей по теме "Осень". Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с
окружающим миром, учим детей правилам поведения на природе, закрепляем названия животных и птиц, воспитываем в детях доброту и заботливое отношение к животным. Занятие предназначено для совместной работы родителей и детей с применением наглядного материала.
Современный мир быстро меняется. И никто не знает каким он будет через 10 лет и какие знания и умения нам будут нужны для успешного будущего. Но мы точно знаем, чтобы наши дети стали успешными в будущем мире их уже сейчас нужно обучать определенным навыкам таким как: учить работать с информацией, генерировать идеи, проявлять креативность, взаимодействовать в команде, развивать критическое мышление.
Воспитание патриотизма у детей дошкольного возраста означает воспитание привязанности к малой Родине, понимания и признания элементов исторического и культурного наследия своей страны, что в будущем становится основой для формирования гордости, любви и уважения к Отчизне.
Задача расширения социальной компетентности детей в вопросах общественной значимости всенародного праздника дня Победы очень актуальна, в том числе и у дошкольников. Так как именно в дошкольном возрасте формируется ос
Цель: создание условий для развития у ребёнка умения понимать и называть эмоции при просмотре художественных произведений.
Задачи:
Образовательные:
-расширить представления детей об эмоциях интереса и удивления;
-совершенствовать умение определять и называть эмоции героев картин художников;
-способствовать расширению словаря эмоций: интерес,удивление;
-создать условия для расширения эмоционального словаря детей;
-содействовать пониманию детьми своих эмоций и причин их возникновения.
Разви
С помощью театрализованной постановки мы развиваем в детях нравственные качества, выразительность речи, способность вливаться в образы, любовь к русским народным сказкам. А если сценарий театрализованной постановки готовится совместно с детьми, учитывается их мнения и пожелания, готовятся своими руками реквизиты, то результат итоговой театрализованной постановки получается замечательным!
