В данном конспекте я использую материал по экологическому воспитанию детей средней группы,что бы закрепить и пополнить знания детей о комнатных растениях (герань, фикус). Научить детей описывать комнатные цветы, используя графические модели-карточки для характеристики растений. Развить у детей логическое мышление и коммуникативные способности. Воспитать бережное отношение к растениям.
Автор: Сердитова Анна Степановна, Сердитова Светлана Степановна
В проекте раскрыта работа по воспитанию у детей и родителей интереса к народному творчеству через знакомство с народной игрушкой, раскрыты методы и формы работы в условиях внедрения ФГОС.
В этой статье говорится о том, как проходят день рождение ребенка в группе детского сада,Какие традиции используют на этом празднике,как поздравляют именинника и какие дарят ему подарки.
Педагогическая деятельность, как и любая другая, содержит в себе множество секретов. И чем, лучше педагог ими владеет, тем ценнее и качественнее становится его труд. Ведь в настоящее время не так и просто удержать внимание детей, чем то их заинтересовать, даже выучить элементарное четверостишье становится большой проблемой.
Проблема запоминания стихов встала и в моей практике. Как писал К.Д. Ушинский: «Учите ребенка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться
Конспект интеллектуальной игры «В гостях у сказки» развивает у детей внимание и любознательность при чтении сказок. Создаются условия для всестороннего развития детей.
Дети имеют привычку приносить с собой в детский сад какой-нибудь предмет, напоминающий им о доме. Это может быть любимая кукла, новая книга, подаренный папой игрушечный автомобиль. Всегда ли это безопасно?
Здесь представлены разработанные задания для интеллектуальных соревнований в ДОУ. Задания соответствуют программе обучения по образовательной области – познавательное развитие для дошкольников подготовительной группы.
Речь – это особый вид деятельности, тесно связанный с сенсорными процессами, памятью, мышлением воображением, эмоциями. Все эти процессы, как и сама речь, активно развиваются в раннем и дошкольном возрасте, поэтому в ФГОС выделена отдельная образовательная область «Речевое развитие».
Согласно ФГОС содержание образовательной области «Речевое развитие направлено» на достижение целей формирования устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе владения литературным языком своего наро
