Привлечение родителей в совместное создание «Книжек-малышек» как эффективное средство воспитания и обучения детей дошкольного возраста безопасному поведению на дорогах
Автор: Хабарова Анна Николаевна
В связи с участившимися случаями дорожно-транспортных происшествий с участием детей возникает необходимость принятия новых решений и мер по воспитательно-пропогандистской деятельности по воспитанию законопослушных, культурных, грамотных участников дорожного движения. Статистические данные об участии детей в ДТП, а также отсутствие пока качественного обучения дошкольников правилам дорожного движения направляет педагогов и родителей на поиск новых, более совершенных форм совместной работы в решен
Опубликовано: 10.05.2023
Педагогическое сопровождение познавательно-исследовательской деятельности ребёнка по теме: «Путешествие в мир динозавров»
Автор: Волкова Оксана Евгеньевна
Дети дошкольного возраста большие исследователи, которые желают во всем разобраться и всё узнать. Они смотрят вокруг на происходящее с восторгом и восхищением, открывают для себя чудесный мир, где много неизвестных вещей и явлений. Мы считаем, что развитие познавательной активности помогут детям самостоятельно принимать решения, находить способы выхода из проблемных ситуаций, испытывать интерес к процессу познания.
Опубликовано: 10.05.2023
Конспект ОД в подготовительной логопедической группе по РЭМП «Клуб юных знатаков»
Автор: Татьяна Геннадьевна Трайдакало
Через игровую деятельность дошкольники закрепляют умение делить круг на 2 и 4 равные части, называть части и сравнивать целое, развивают и закрепляют прямой, обратный и порядковый счёт в пределах 10, умение составлять арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр: выделять в задаче условия, вопрос, решение и ответ. Закрепить знания о составе чисел в пределах 10 из двух меньших чисел. Закрепляют знания о последовательности дней недели, времён и месяцев. Развивают логическое мышлен
Опубликовано: 10.05.2023
Проект «Юный гражданин России: от слова к делу»
Автор: Кондрашова Юлия Станиславовна
Консолидация (объединение) усилий педагогов, родителей и социума через социальные акции, призванные обеспечить развитие основ гражданской позиции у дошкольников, а также реально включить семью и воспитывающих взрослых в жизне-деятельность их ребенка в детском саду.
Опубликовано: 10.05.2023
Программа «Познай себя или моя первая ступень в мир ощущений»
Автор: Николаева Ирина Игоревна, Жукова Галина Эдуардовна
В процессе реализации программы у воспитанников формируются ценностные основы здорового образа жизни. Программа позволяет: формировать положительные качества личности ребенка, нравственного и культурного поведения - мотивов укрепления здоровья; раскрыть значение различных органов чувств в жизни человека, некоторые особенности их строения и функционирования, сохранение и укрепление здоровья человека; положить начало формированию знаний о роли органов чувств в познании окружающег
Опубликовано: 10.05.2023
Проект «Напитать душу красотой» для детей подготовительных групп
Автор: Кондрашова Юлия Станиславовна
Дети растут быстро. Не успеешь оглянуться, как они уже взрослые. Какие они? Что доброго вынесли они из детства? Быстро летит время. Потому – то и медлить нельзя! Воспитание сегодня, а не завтра. С помощью культуры и красоты, пропуская их через свою душу и сердце к душе и сердцу ребенка. Недаром древние греки говорили: «слушать сердцем», «смотреть глазами сердца», «думать сердцем». Потому мы должны окружать ребенка красотой – всем прекрасным, чем только сможем.
Опубликовано: 10.05.2023
Методическое пособие по познавательному развитию детей младшего дошкольного возраста «Чудо машина»
Автор: Шамина Светлана Александровна
Многофункциональное методическое пособие «Чудо машина» для детей младшего дошкольного возраста направленное на усвоение способов интеллектуально – творческой и познавательной деятельности.
Опубликовано: 10.05.2023
Интерактивная игра «Кто в море живёт?» как нестандартный метод развития познавательных способностей детей
Автор: Никулина Оксана Владимировна
Интерактивные игры делают образовательный процесс разнообразным, живым и ненавязчивым для детей. Применяя интерактивные игры в индивидуальном обучении, повышается мотивация детей к обучению (что особо важно в подготовительной к школе группе), дети учатся новым формам сотрудничества, формируется рефлексия ребенка, оценка своих достижений. Таким образом, нельзя недооценивать применение метода интерактивных игр в индивидуальном образовательном процессе дошкольного образования. Использование интерак
Опубликовано: 05.05.2023
Развитие сенсорики и мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Михайлова Светлана Васильевна
Актуальность темы развития сенсорики и мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста актуальна, т.к. в настоящее время в связи с усилением требований, предъявляемых школой к готовности детей к обучению. От развития мелкой моторики напрямую зависит подготовленность руки к письму, работа речевых и мыслительных центров головного мозга. Известный педагог В.А. Сухомлинский писал: «Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейк
Опубликовано: 05.05.2023
Развлечение для детей дошкольного возраста «Русские народные игры»
Автор: Семенюк Нина Александровна
Продолжать знакомить детей с русскими народными играми, развивать интерес к ним. Создать радостное настроение, стимулировать желание проявлять в играх смекалку, ловкость, быстроту.
Опубликовано: 05.05.2023
Педагогический проект «Профессии Победы»
Автор: Мананкова Оксана Ивановна
Проект «Профессии Победы» позволяет его участникам не только узнать об участниках ВОВ, их судьбах, подвигах, но и вызывает сильные эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, своим историческим корням. Взаимодействие с родителями по данному вопросу способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей. Повысит уровень профессиональной компетентности педагогов в вопросе патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста, посредством озн
Опубликовано: 05.05.2023
Духовно-нравственное воспитание дошкольников
Автор: Аксёнова Светлана Михайловна
Добрый день. Я росла в казачьей православной семье и мы почитали все праздники и обычаи. Хочу представить Вашему вниманию сценарий детского праздника "Троица". Считаю, что дети в детском саду должны знать такие Великие православные праздники.
Опубликовано: 05.05.2023
Мини-музей «Мир открыток»
Автор: Пронькина Светлана Павловна
Работая над проектом мини-музей "Мир открыток", мне хотелось познакомить детей с разнообразными почтовыми открытками, дать исторические сведения, приобщить к истории России. Целенаправленное ознакомление детей с почтовыми открытками нашей страны – одна из частей формирования у детей интереса к истории родной страны и воспитания нравственных качеств.
Опубликовано: 05.05.2023
Ласковый приём
Автор: Асия Максутовна Гимадеева
Ласка нужна всем: и малым, и старым.
Опубликовано: 05.05.2023
Моя Белгородчина
Автор: Придатко Надежда Павловна, Маматова Наталья Ивановна
Работа содержит небольшой рассказ о городе Белгороде, о необходимости воспитания у детей любви к родному городу, о мероприятиях, проводимых с детьми в рамках патриотического воспитания.
Опубликовано: 04.05.2023
Сюжетно-ролевая игра «Почта» в подготовительной группе
Автор: Алтухова Ольга Владимировна
Воспитатель предлагает детям поиграть в почту, помогает распределить роли. Ребята перевоплощаются в работников почтового поезда, водителя почтовой машины, сортировщика, почтальона, оператора отдела корреспонденции, оператора отдела приема и выдачи посылок, клиентов. Педагог берет на себя роль начальника почты и организует игру.
Опубликовано: 04.05.2023
Теоретический анализ процесса адаптации детей к дошкольной детской образовательной организации
Автор: Семенова Наталья Викторовна
Актуальность исследования обосновывается тем, что адаптация относится как к процессу, так и к его результату, что приводит к многочисленным интерпретациям и большим дискуссиям. Проблема адаптации детей к дошкольной детской образовательной организации очень актуальна, так как именно от успешности последней, зависит как физическое, так и психологическое развитие ребенка, которое в дальнейшем будет способствовать благополучному пребыванию ребенка как в детском саду, так и в повседневной жизни. Как
Опубликовано: 04.05.2023
Социализация дошкольников через организацию культурных практик в условиях ДОУ
Автор: Мандровская Галина Анатольевна
Культурная практика - это современная инновационная форма организации педагогического процесса, способствующая позитивной социализации детей дошкольного возраста. Культурные практики формируют общую культуру личности дошкольника, развивают его социальные, нравственные, эстетические, интеллектуальные, физические качества. В культурных практиках разные виды детской деятельности легко, естественно и быстро интегрируются детьми, сменяют друг друга.
Опубликовано: 04.05.2023
«Масленица» — спортивный праздник на улице
Автор: Дроздова Елена Александровна
Конспект проведение спортивного праздника на улице
Опубликовано: 04.05.2023
Конспект дидактической игры на плоскостное моделирование в подготовительной к школе группе на тему «Сказочный герой» (головоломка «Репка»)
Автор: Симонова Светлана Андреевна
Цель: составление образов любимых сказочных героев по собственному замыслу. Задачи: 1.Упражнять детей в умении составлять образы по замыслу. 2.Развивать пространственное мышление, воображение. 3.Воспитывать интерес к играм, требующим умственного напряжения, интеллектуального усилия; воспитывать инициативность, самостоятельность, целеустремленность
Опубликовано: 04.05.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера