Автор: Гордеева Ольга Николаевна, Теплова Екатерина Николаевна
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Данная образовательная деятельность построена с учетом возможностей и интереса детей. Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с напольным танграмом, способствуем развитию навыков взаимодействия (умение работать в группах); обогащаем и активизируем словарь детей; способствуем развитию внимания и памяти воспитанников посредством выполнения элементов упражнений. Занятие включает развивающи
Представление о ценностях здорового образа жизни начинает складываться уже в первые годы жизни, когда взрослые подают пример соответствующего поведения, приучают к соблюдению правил личной гигиены, в доступной форме объясняя и рассказывая, что полезно или вредно для здоровья. Постоянный пример взрослого побуждает детей к подражанию, развитию самостоятельности, делает привычным соблюдение правил гигиены.
Для развития самостоятельности в процессе формирования КГН необходим комплексный подход - к
Воспитание настоящего гражданина и патриота своей страны важнейшая задача современного образования в условиях реализации ФОП, с чего начинать и когда - конечно с рождения, когда родители вместе с малышом замечают вокруг красоту родного края.
В материале представлен конспект беседы для детей подготовительной логопедической группы по теме «Зимой в лесу: Зайцы». Усвоение познавательного материала основывается на комплексе речевых игр и упражнений, тесно переплетается с содержанием занятий по природному миру (О.Воронкевич) в подготовительной логопедической группе.
Конспект образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста, составленный с учетом принципов активности, доступности и психологической комфортности.
Целью образовательной деятельности является приобщение к русской народной культуры через формирование интереса к русским народным сказкам.
Данный конспект образовательной деятельности будет полезен при работе над закреплением умения составлять описательный рассказ по мнемотаблице о диком животном.
Определение целей, которые воспитатель ставит перед воспитанниками на данном этапе занятия: описание методов мотивирования (стимулирования) познавательной активности воспитанников в ходе занятия.
В статье предоставлен личный опыт работы воспитателя в группе для детей с задержкой психического развития с помощью нетрадиционных техник рисования. Автор положительно отзывается об использовании разнообразных техник рисования в образовательной деятельности, замечает положительную динамику в развитии детей с ЗПР.
Современные требования к дошкольному образованию ориентируют педагогов на развивающее образование, диктуют применение новых технологий, использование которых бы синтезировало элементы игрового, познавательного и поискового взаимодействия.
Дошкольное детство – это не подготовка ребенка к выбору профессии, а сфера жизнедеятельности, тот базис, где закладываются основные свойства личности и развиваются ранние профессиональные устремления, которые в будущем прямо или косвенно повлияют на профессиональную ориентацию на следующей ступени образования.
Патриотическое воспитание в ДОУ направленно на развитие патриотических чувств у детей дошкольного возраста, на воспитание патриота, любящего свою Родину и гордящегося ею.
Очень важно приобщить ребенка к культуре своего народа. Чтобы воспитать уважение и гордость за землю, на которой живешь, детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно знание истории народа и его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов.
В с
Цель: поддержание традиций бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, отметить значение в нашей жизни главного человека – матери.
Задачи: формирование уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям; культурных традиций в общений взрослых и детей; пробудить во взрослых и детях желание быть доброжелательными и доверчивыми друг к другу; способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье; создание положительной эмоциональной сферы
Почему музыка так сильно воздействует на нас? Терапия музыкой, дошедшая до нас из глубины веков в наш бурный, стремительный век, широко применяется в медицинской и педагогической практике. Ученые, врачи и музыканты многих стран изучают воздействие музыки определенных стилей и направлений на те или иные органы и весь организм в целом.
Цель проекта: познакомить детей с произведениями писателя Л.Н.Толстого, развивать творческую и познавательную активность, эмоциональную отзывчивость, приобщить детей и родителей к семейному чтению.
Закреплять знания о свойствах бумаги через опытно – экспериментальную деятельность, активизировать и обогащать словарь; развивать конструктивные навыки - воспитывать в детях бережное отношение к бумаге.
Цель: познакомить детей с историей праздника и традициями празднования Дня матери в России и других странах.
Задачи: Образовательная:
- формировать нравственные эмоции детей, чувство гордости за свою маму;
Развивающая:
- развивать творческую активность детей, речь, память, внимание, любознательность;
Воспитательные:
- воспитывать у детей доброе внимательное, заботливое, уважительное, отношение к матери, стремление радовать её и помогать ей.
Оборудование: мультимедийный аппарат (ноутбук, пр
Дальнейшее развитие интереса к художественной литературе и чтению. Формирование умения понимать главную идею произведения, правильно оценивать поступки героев. Совершенствование грамматического строя речи (образование существительного множественного числа именительного падежа, образование уменьшительно-ласкательной формы существительного, согласование количественного числительного с существительным). Умение называть и использовать антонимы и синонимы. Развитие навыков словообразования: подбор род
