Автор: Корнилова Надежда Арсентьевна, Чертыковцева Татьяна Николаевна
Ребенок рождается исследователем. Неугомонная жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать. В данной работе мы описываем пособие по экспериментированию для детей дошкольного возраста. Рассказываем, какие варианты игр можно применить.
У дошкольника познавательные интересы очень рано начинают о себе заявлять. Взрослые должны всячески поощрять любознательность детей, воспитывать любовь и потребность в знаниях. Проект создан, чтобы расширить представление детей об окружающем мире через знакомство с элементарными знаниями из различных областей наук.
Педагогические решения нового поколения позволяют педагогам творчески организовывать совместную деятельность с детьми, рационализировать содержание занятий, привить интерес воспитанников к проблемным этапам реализации программного содержания, создать условия для развития личностных новообразований, осуществления межличностного и группового общения дошкольников. Внедрение педагогических идей позволяет не только повысить качество предоставляемых образовательных услуг в детском саду, но и
удовлетв
Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе «Б» компенсирующей направленности
по ФЭМП с детьми ЗПР по лексической теме: «Одежда, обувь, головные уборы».
Образовательные области: познавательное развитие
Тема: «Ателье - мастерская по ремонту одежды»
Возрастная группа: подготовительная группа компенсирующей направленности
Цель: формирование представлений о числе, геометрических представлений в рамках лексической темы.
Приоритетной задачей в сфере воспитания детей является развитие высоко нравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, такие как человеколюбие, справедливость, честь, совесть, воля, вера в добро и стремление к исполнению нравственного долга перед Отечеством.
Многовековая история человечества свидетельствует, что любая цивилизация выдерживала самые суровые испытания, пока были живы традиции, пока не оскудела историческая память. И наоборот, самые процветающие сообще
Сотрудничество воспитателя с родителями – это общение «на равных», где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать. Взаимодействие - предоставляет собой способ организации совместной деятельности, которая осуществляется с помощью общения. Детский сад и семья должны стремиться к созданию единого пространства развития ребенка.
Непосредственно-образовательная деятельность (НОД) проводилась с детьми 2 группы раннего возраста (2-3 лет). Тема НОД «Волшебная полянка» является составляющей содержания образовательной области «Познавательное развитие». Во время занятия прослеживалась интеграция видов детской деятельности: коммуникативная, двигательная, игровая, познавательно-исследовательская, продуктивная.
Обучающие, развивающие, воспитательные задачи соответствуют содержанию непосредственно-образовательной деятельности
Автор: Карпова Татьяна Иннокентьевна, Ушакова Ирина Петровна, Инкирева Лидия Федоровна
Данное пособие рекомендовано для работы в группах компенсирующей направленности для детей с ОНР.
С игровой куклой Звукознайкой дети путешествуют в страну звуков, слов, слогови т.д. Звукознайка знакомит детей с различными играми по развитию речи, по развитию слухового внимания, умению проводить звуковой анализ, выделять звуки в словах и т.д. Дети часто говорят:" С этой куклой нам не лень заниматься целый день!"
Данная непосредственно-образовательная деятельность организуется с детьми среднего дошкольного возраста с целью развития познавательных интересов, потребности в самостоятельной поисковой деятельности на базе обогащенного и сформированного эмоционально-чувственного опыта. В ходе образовательной деятельности реализуются следующие задачи:
Обучающие:
• Упражнять в наблюдательности за окружающей средой;
• Закрепить представления детей о воде, его свойствах;
• Учить строить гипотезы о признаках и с
Русская народная сказка является одним из самых доступных средств для нравственного развития ребенка, которое во все времена использовали и педагоги, и родители. Духовно-нравственные понятия, ярко представленные в образах героев, закрепляются в реальной жизни и взаимоотношениях с близкими людьми, превращаясь в нравственные эталоны, которыми регулируются желания и поступки ребенка. Сказка играет важнейшую роль в развитии воображения – способности, без которой невозможна ни умственная, ни любая тво
Данный конспект написан для детей средней группы по теме: "как мы солнышко из беды выручали". Занятие направлено на
формирование эмоциональной отзывчивости через моделирование игровых ситуаций, мотивирующих дошкольников к активному общению и взаимодействию со сверстниками и взрослыми. Все задачи реализуются через игровую деятельность, через слушание песен.
Занятие с детьми в старшей группе по социально-коммуникативному развитию в форме Детского совета.Технология «Детский совет» предполагает активное участие детей в обсуждении проблем и принятии решений.Это новый формат проведения занятий, который увлекает детей.
Автор: Родина Ирина Олеговна, Железнова Любовь Николаевна, Лебедева Елена Анатольевна, Котельникова Анна Николаевна, Дитятева Елена Владимировна
Предлагаем Вашему вниманию презентацию выставки "Мой любимый Звездный" рамках 3D музея. Основной целью нашей вставки было формирование элементарных представлений детей о родном посёлке Звёздный, его достопримечательностях, истории с помощью экспонатов 3D музея.
Одной из основных задач, стоящих перед детским садом, является «Взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития ребёнка", поэтому предложенный конспект физкультурного занятия это прежде всего, установление эмоционально-положительного контакта родителей и детей в процессе совместной двигательно-игровой деятельности.
