Занятие разработано для работы с детьми дошкольного возраста. Основными поставленными целями является :формировать элементарные представления детей о республике, крае, в котором мы живем, воспитывать патриотические чувства, любовь, бережное отношения к традициям своего родного края, через чтение стихов, развивать у детей: кругозор, мышление, речь познавательную активность; умение делать выводы, работать в команде, понимая, что общий результат зависит от приложения сил каждого.
Мероприятие было а
В дошкольных учреждениях театральная деятельность один из наиболее доступных для детей видов искусства, она позволяет ребенку удовлетворять любые его желания, интересы, знакомиться с миром во всем его разнообразии, активизация словаря и звуковой культуры речи. А также при создании дома театра ребенку дается тренировка мелкой моторики, развитие речей, художественных вкусов и фантазий, познание нового и интересного, радость в совместной работе с близкими, гордость своими успехами.
Автор: Алексеева Галина Юрьевна, Архипова Людмила Геннадьевна
В данной работе представлен конспект занятия в подготовительной к школе группе по формированию элементарных математических представлений в форме квест-игры, где происходит закрепление основного материала.
Конспект занятия по развитию речи направлен на: На совершенствование грамматического строя речи, развитие зрительного внимания, восприятия, мышления, памяти, тонкой и общей моторики, координации речи с движением и формирование навыков самостоятельности, ответственности, доброжелательности.
Конспект интегрированного занятия направлен на расширение и обогащение словарного запаса, развитие интереса к окружающему миру, формирование заботливого отношения к домашним птицам.
Проект по развитию чувства ритма у детей с ОВЗ, имеющие задержку психического развития среднего и старшего дошкольного возраста средствами логоритмики.
Цель: Создание интереса к занятиям лепкой, развитие детского творчества, чувства красоты, художественного вкуса и фантазии. Изготовление поделки в технике «Миллефиори».
Задачи: 1.Продолжать знакомить детей с техникой «Миллефиори»,развивать интерес к данному виду деятельности. 2.Развитие творческих способностей, фантазию. 3.Воспитание усидчивости, терпение в работе. 4.Закреплять умение работать самостоятельно, аккуратно, доводить начатое дело до конца.
Автор: Винник Лариса Владимировна, Герасимова Наталья Афанасьевна, Винник Елена Федоровна
Рассказ «Моя сестренка Олькозавра» Дины Гербек – выбрана нами не случайно, сначала нас заинтриговало название, а после прочтения мы решили, что детям старшей группы ТНР (ОНР) — это то, что так необходимо, для развития речемыслительной деятельности, слухового восприятия. Потому что произведение читается легко и свободно, написано простым, понятным для детей языком.
Цель: создание условий для знакомства детей с согласным звуком (т). Закрепить правильное произношение и научить дифференцировать звуки [т ] и [т,].
Задачи:
Обучающие: учить детей выделять на слух звук (т), закрепить понятие «твердый звук» и «мягкий звук», закреплять навык деления слова на слоги; упражнять в определении позиции звука: начало-середина-конец. Совершенствовать умения подбирать слова с заданным звуком.
Развивающие: развитие способности проводить звуковой анализ слов, развитие ф
Чем знаменито Дымково?
Игрушкою своей.
В ней нету света дымного,
А есть любовь людей.
В ней что-то есть от радуги,
От капелек росы,
В ней что-то есть от радости,
Гремящей, как басы.
Она глядит не прянично,
Ликующе и празднично.
В ней молодость-изюминка,
В ней удаль и размах
Сияйте охра с суриком.
По всей земле в домах.
От дымковской игрушки
Идет тепло и свет.
Автор: В. Фофанов
Конспект занятия «Правила гигиены» разработан воспитателем высшей квалификационной категории Никулиной О,Н. для соматически ослабленных детей старшей группы, посещающих детский сад для тубинфецированных детей.
Конспект совместной деятельности для детей старшей группы, составлен в соответствии Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования, с учётом всех образовательных областей развития ребёнка
Цель: Воспитание у детей валеологической культуры; создание мотив
Пособие было создано для закрепления познаний по лексическим темам:
"Дикие и домашние животные", "Одежда", "Фрукты и овощи", "Мебель".
Детям предлагается вариант игры, в итоге которой формируется умение различать, верно называть предметы, обобщать предметы по темам, систематизировать.
Одним из приоритетных направлений национальной социальной политики России является организация инклюзивного образования. Сегодня реализация принципа инклюзивной является не только отражением времени, но, создавая необходимые условия для того, чтобы дети с особыми потребностями могли реализовать свой потенциал, это тоже реализация.
Разработка интегрированного занятия для работы в разновозрастной группе с 4до 7лет. Данное занятие способствует усвоению новых знаний и понятий о озере Байкал, как о природной достопримечательности и его обитателях.В процессе игры, дети понимают ценность омуля, причины запрета ловли.
