В картотеке представлены игры на изучение и закрепление понятий о цвете, форме и размере при помощи блоков Дьенеша. Также к картотеке прилагается презентация с некоторым демонстрационным материалом к играм.
«Истоки способностей и дарований детей
на кончиках их пальцев. Чем больше
уверенности в движениях детской руки, тем
тоньше взаимодействие руки с орудием
труда, сложнее движения, ярче творческая
стихия детского разума. А чем больше
мастерства в детской руке, тем ребенок
умнее…»
В. А. Сухомлинский
Организованная образовательная деятельность (далее - ООД) с детьми старшей группы ДОУ. Первая часть ООД - знакомство с видами домов народов разных природных поясов (иглу, яранга, чум, юрта и др.). Затем перед детьми ставится проблема: из какого материала построить дом для тёти Кошки, у которой случился пожар. Детям предлагаются детали конструкторов деревянного и металлического. Экспериментальным путём дети выбирают подходящий материал. Строят дома по предложенным схемам.
Данная НОД активизирует познавательную активность детей,
развивает внимание за счет использования проблемной ситуации,
развивает умение использовать нетрадиционные способы рисования при изображении сезонных изменений
Данный проект рассчитан на детей дошкольного возраста. В работе описана идея использования подручных средств (бумага, целлофан, деревянные палочки, кубики, вода, камни, коробочки, и др.) для озвучивания текстов, музыки, танцев. Данный проект могут использовать любые специалисты детского сада. Основных требований к помещению и материалам для реализации проекта нет, так как организовать необычный оркестр можно и в музыкальном зале, и в группе, и на прогулке, а также самостоятельно детьми на прир
Данный проект знакомит с различными способами использования спичек.
Дети учатся составлять связный рассказ с опорой на картинки и слайды о разных назначениях спичек,
воспитывает уважение к историческому прошлому, развитию человечества
Конспект интегрированной образовательной деятельности в подготовительной группе с использованием различных видов театров для дошкольников и игрових заданий с блоками Дьенеша.
Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре — важнейшему виду детской деятельности. Она оказывает многогранное влияние на психическое развитие ребенка. В игре дети овладевают новыми знаниями, навыками и умениями. Только в игре осваиваются правила человеческого общения.
Автор: Сенюкова Оксана Николаевна,, Мирошник Надежда Николаевна., Полторабатько Валентина Васильевна.
Статья по работе с детьми ОВЗ, используя "Дары Ф.Фрёбеля". В своей работе с детьми ОВЗ мы используем различные игры и упражнения, пользуясь «Дарами Ф. Фрёбеля». Вот один из вариантов использования наборов Фрёбеля:
«Собери, повтори, дополни, воспроизведи» и т. д. Презентация прилагается.
Автор: Крашенинникова Елена Владимировна, Кожемякина Дина Владимировна, Назаркина Лариса Федоровна
Совместное интегрированное развлечение с детьми разного возраста, где большие дети помогают маленьким справиться с заданием. Развивает у детей умения работать с партнером. Помогает детям ощутить радость от совместной игровой деятельности.
Задачи: 1. Помочь детям ощутить радость, удовольствие от совместной двигательно- игровой деятельности. 2. Способствовать развитию у детей умения настраиваться друг на друга, чувствовать партнера в совместной двигательно-игровой деятельности. 3. Развивать у дет
Выбирая профессию воспитатель, каждый педагог должен быть готовым, стать второй мамой для своих воспитанников. Как любящие матери, мы хотим видеть своих детей не только воспитанными и образованными, но и здоровыми. Каждый педагог должен стремится заинтересовать своих воспитанников и привлечь к здоровому образу жизни, для этого существуют множество идей по работе с интересным нетрадиционным спортивным оборудованием.
«Мы - единый мир» - в этих словах заключается актуальность выбранного нами направления в работе с детьми 5-7 лет по развитию естественно – научных представлений в разделе «Земля и космос». Чтобы единство стало необходимостью нашей жизни, уже с первых лет сознание ребенка должно запечатлеть его образы и научиться осознавать ответственность за преобразования, производимые человечеством на Земле и в Космосе.
Автор: Байдина Мария Викторовна, Тимофеева Лилия Хусаиновна
Любое изделие из соленого теста, находящееся в доме, - символ богатства и благополучия в семье: и хлеб с солью будут всегда на столе.
*Соленое тесто - это один из наиболее универсальных, доступных материалов, которое можно использовать в искусстве. *Красивые вещи из соленого теста - разные фигурки, картины, панно - украшают помещение, создают уют, способствуют отдыху. *Долговечность и прочность изделий. С ними можно даже играть, не боясь, что они потеряют свою форму или сломаются. *Зачастую,
Статья "Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста через познавательно-исследовательскую деятельность" содержит в себе проведенную мною работу по формированию экологической культуры у детей подготовительной к школе группе.
Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы.
