Тренировочного занятия по исследовательской деятельности в старшей группе по методу А.И. Савенкова
Автор: Максимова Оксана Николаевна
Современные дети живут и развиваются в эпоху информации и компьютеризации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания самому, оперировать ими, мыслить самостоятельно и творчески. Ребёнок - дошкольник сам по себе уже является исследователем, проявляя живой интерес к различной исследовательской деятельности. Подготовка ребёнка к исследовательской деятельности, обучение его умениям и навыкам исследова
Опубликовано: 17.10.2022
Конспект НОД по познавательному развитию детей «Виртуальная экскурсия по родному городу Нижний Ломов»
Автор: Червякова Надежда Ивановна
расширить и уточнить представления детей о родном городе, его истории, достопримечательностях, о символике Нижнего Ломова вызвать у детей чувство гордости за свой город, интерес к достопримечательностям города, улицам, реке, на которой стоит город, желание сделать его еще уютнее и красивее;
Опубликовано: 17.10.2022
Особенности творческого воображения у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Убогова Надежда Анатольевна
Чтобы развивать творческое воображение ребенка, необходимо актуализировать и обогащать его эстетический опыт, вовлекать его в различные виды художественной деятельности, развивать речь и знакомить с различными видами искусства.
Опубликовано: 17.10.2022
Проект «Его величество электричество! Волжская гидроэлектростанция»
Автор: Совгир Надежда Александровна
Большое значение для гражданско-патриотического, познавательного, социально-личностного и нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с родным городом, с историей родного города, известными людьми своего города, его достопримечательностями. Цель: учить детей вступать в деловое общение со взрослыми: родителями, педагогами, специалистами, удовлетворяющими их потребности в получении знаний о волжской ГЭС. Получать знания о значимости этого сооружения на реке волге. Прививать
Опубликовано: 17.10.2022
Особенности дидактических игр для использования в ДОО
Автор: Кильмаева Татьяна Сергеевна
Как известно, игра – ведущий вид деятельности ребенка дошкольного возраста. Игра способствует созданию заинтересованной, непринужденной обстановки, помогает сделать любой учебный материал увлекательным, повышает речевую мотивацию, побуждает детей к общению друг с другом, процесс мышления протекает быстрее, новые навыки. Большое влияние на развитие дошкольников оказывают дидактические игры. Дидактическая игра – это разновидность игр с правилами, специально создаваемые педагогикой в целях воспитан
Опубликовано: 17.10.2022
Использование мобильных мессенджеров и электронного почтового ящика в работе с родителями ДОУ
Автор: Заварзина Юлия Владимировна
В данной статье рассматриваются современные мобильные мессенджеры как новые информационные технологии.
Опубликовано: 17.10.2022
Методическая разработка по перспективному планированию изобразительной деятельности с детьми раннего возраста от 6 до 12 месяцев
Автор: Перевертнева Наталия Ивановна
Данный материал разработан мной лично для работы с детьми раннего возраста в группе кратковременного пребывания. А также подобран мной материал способствует закладыванию основ художественно-эстетического восприятия.
Опубликовано: 17.10.2022
Конспект НОД в старшей группе по ПДД Тема: «Поможем обезьянке»
Автор: Вольхина Ольга Петровна
Я как воспитатель провожу систематическую работу по ПДД. Считаю, что знания, полученные в раннем детстве, наиболее прочные. Правила, усвоенные ребёнком в детстве, становятся нормой поведения.
Опубликовано: 17.10.2022
Использование художественной литературы в системе развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста на занятиях в ДОУ
Автор: Федотова Оксана Алексевна
В статье раскрыто то, как применять литературную прозу на занятиях. Именно от этого зависит развитие связной речи старших дошкольников.
Опубликовано: 17.10.2022
Использование педагогической технологии развивающих игр Бориса Павловича Никитина в организации образовательной деятельности
Автор: Ерохина Ольга Геннадьевна
Борис Павлович Никитин и Елена Алексеевна Никитина авторы известной методики развития детей с помощью целой серии интеллектуальных игр. Эти игры и упражнения поистине уникальны, и до сих пор ни в нашей стране, ни за рубежом не создано ничего, что смогло бы превзойти по своим дидактическим возможностям игры Бориса Павловича : «Сложи узор», «Сложи квадрат», «Уникуб», «Часики», «Точечки» и др.
Опубликовано: 17.10.2022
Конспект занятия по обучению грамоте для детей старшего возраста «Буквы»
Автор: Ибрагимова Замира Магамедвелиевна
Как звуки-невидимки научились быть видимыми? Во что они превращаются, надев платьица? Если буквы встанут вместе, то получатся … (слова). А если слова встанут вместе, то получаются … (предложения).
Опубликовано: 17.10.2022
Моя малая родина — Сызрань
Автор: Абушаева Гульфия Кямилевна
Конспект занятия
Опубликовано: 17.10.2022
Проект по экологическому воспитанию детей «Деревья Югры»
Автор: Федорчук Галина Анатольевна
Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста познавательной активности, посредством знакомства с природой родного края. Задачи проекта: 1. Сформировать знания о деревьях Югры. 2. Вызывать познавательный интерес к изучению природы родного края 3. Создать развивающую среду для знакомства детей с природой Югры. 4.Сформировать у родителей компетенции по изучению с детьми природы родного края. 5. Воспитывать любовь к родному краю, умение видеть его красоту, радоваться ей и б
Опубликовано: 17.10.2022
Конспект занятия по нравственно- патриотическому воспитанию «От зернышка в руке до хлеба на столе»
Автор: Кудинова Ольга Николаевна
Разработка непосредственно образовательной деятельности представлена для детей подготовительной группы с Задержкой Психического развития. Это итоговое интегрированное занятие, входящее в работу по реализации краткосрочного проекта "Хлеб - всему голова".
Опубликовано: 17.10.2022
Моделирование предметно-развивающей среды в детском саду, нестандартным оборудованием
Автор: Тодораш Любовь Анатольевна
Статья написана в формате эссе. В ней сказано, как расширить предметно - развивающую среду детского группового пространства с помощью нестандартного оборудования(тренажёров) для эффективности воспитательно - образовательного процесса в детском саду.
Опубликовано: 17.10.2022
Работа с тематическими карточками, как одна из технологий индивидуализации образовательного процесса в решении задач развития дошкольников с ОВЗ
Автор: Мунгалова Вероника Сергеевна
Использование технологии тематических карточек вырабатывает у детей с ОВЗ новые формы познания, поведения и деятельности, что, в конечном итоге, и означает организацию полноценного психического и физического развития.
Опубликовано: 17.10.2022
Дидактическая игра «Культурное наследие Города Златоуста»
Автор: Бессонова Екатерина Павловна
Игровые упражнения с детьми по кругам этого пособия решают следующие задачи: - развивают познавательную активность; - развивает творческие способности, воображения; - формирование активной гражданской позиции, уважение к истории, природе, традициям и культуре родного города; - формируется понятие "Памятник, город, район города, и пр."; - знакомит с городом, памятниками г. Златоуста; - обогащают активный и пассивный словарь ребенка.
Опубликовано: 17.10.2022
Ознакомление детей с окружающим миром в раннем возрасте
Автор: Андриянова Мария Ивановна
В статье рассматриваю ознакомление детей с окружающим миром через разные виды деятельности ( в первую очередь, игровую), использую различные приемы и эмоциональное воздействие
Опубликовано: 17.10.2022
Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста посредством использования нетрадиционных техник
Автор: Аннушкина Оксана Михайловна
Обобщенный опыт работы содержит теоретический и практический материал по проблеме развития творческих способностей детей дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования. Использование нетрадиционных техник в системе необходимо взять за основу для развития творческой деятельности воспитанников и широко применять в дошкольных образовательных учреждениях, что определяет новизну и актуальность работы.
Опубликовано: 17.10.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера