Конспект образовательной деятельности для детей 4-5 лет с задержкой психического развития «Ворота высокие и низкие» (с использованием технологии ТИКО-моделирования)
Автор: Крутикова Светлана Валентиновна
Конспект образовательной деятельности для детей 4-5 лет с задержкой психического развития "Ворота высокие и низкие" по конструктивно-модельной деятельности
Опубликовано: 03.02.2023
Дополнительная общеразвивающая образовательная программа «Песочная фантазия»
Автор: Завершинская Екатерина Михайловна
Рисование песком – это погружение ребенка в сказку, в мир фантазий, причудливых образов, извилистых линий. Прикасаясь к песку, дети чувствуют его тепло, текучесть, его движение. Создание картины песком – увлекательный процесс, он затрагивает все сферы чувств, пробуждает творчество, расслабляет и вдохновляет одновременно. Нарисовать с помощью песка можно что угодно: растения и животных, жителей моря и насекомых, портреты и пейзажи и т.д. Именно в дошкольном детстве закладываются ценностные устано
Опубликовано: 02.02.2023
Организация предметно-развивающей среды по развитию изобразительной деятельности детей раннего возраста в соответствии ФГОС
Автор: Атапенко Наталья Владимировна
Тематические зоны в группе — обязательное условие для гармоничного всестороннего развития дошкольников. Богатство их содержания вместе с подходящим оформлением позволят малышам получать большой опыт во время пребывания в детском саду. Одним из любимых занятий младших дошкольников является рисование, которое способствуют творческому развитию детей. В статье рассмотрены: какие требования предъявляются к созданию и оформлению уголка ИЗО, описаны его наполняемость и какие игры можно использовать дл
Опубликовано: 31.01.2023
Игровые технологии
Автор: Городилова Оксана Владимировна
Развивающие задачи, решение которых является одной из ведущих целей образовательной деятельности, включают в свою очередь обширный список подзадач, таких как: - развитие у детей внимания, памяти, речи, мышления; - развитие творческих процессов детей, таких как: воображение, фантазия, генерирование нестандартных творческих идей; - интеллектуальный комплекс подзадач включает умение детей выявлять закономерности и находить оптимальные решения
Опубликовано: 31.01.2023
«Азы финансовой грамотности». Приключения моряков
Автор: Городилова Оксана Владимировна
Конспект квест-игры по финансовой грамотности для старших дошкольников: «Азы финансовой грамотности». Приключения моряков
Опубликовано: 31.01.2023
Беседа-презентация «Сорокинский рудник»
Автор: Деряпа Ирина Анатольевна
Закрепить представление детей об историческом прошлом родного города. Воспитывать чувства патриотизма, любви к родному городу, гордости за его достижения.
Опубликовано: 31.01.2023
Ими гордится Чувашия
Автор: Порфирьева Алина Георгиевна, Яковлева Людмила Вениаминовна, Никифорова Галина Алексеевна
Методическая разработка для проведения познавательного часа в подготовительной группе по знакомству с легендами спорта, которые прославили нашу страну и Республику Чувашию. Использованы такие приемы, как подвижные игры, дидактические игры, беседа, художественное слово.
Опубликовано: 31.01.2023
Интерактивная дидактическая игра «Растения — наши друзья»
Автор: Тарасова Марина Сергеевна
Цель: закрепление знаний о растениях. Задачи: закрепить названия растений, названия частей растения; развивать внимание, наблюдательность при выполнении задания, речь, логическое мышление; воспитывать интерес к миру природы. Актуальность. Ученые отмечают, что использование информационных технологий в совместной деятельности взрослых и детей является одним из эффективных способов повышения мотивации деятельности. Надеюсь, игра «Растения - наши друзья» поможет вам в работе с детьми. Методичес
Опубликовано: 31.01.2023
НОД по ознакомлению с окружающим «Город, в котором я живу...»
Автор: Григорьева Александра Геннадьевна
Для детей старшего возраста (5-6 лет) в рамках изучения родного края
Опубликовано: 31.01.2023
Электронный образовательный маршрут для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Путешествие с Аркадием Паровозовыми его друзьями Сашей и Машей»
Автор: Кормухина Наталья Владимировна
Каждому юному пешеходу необходимо знать и применять правила поведения на дороге. Предложите ребёнку узнать правила безопасного поведения на дороге и новое о транспорте с помощью образовательного маршрута.Маршрут сделан в виде путешествия с героями мультфильма Аркадией Паровозовыми и его юными друзьями, которые с помощью волшебного навигатора, рассказывают и показывают, где можно найти информацию о транспорте и ПДД в сети Интернет.
Опубликовано: 31.01.2023
Исследовательский проект «Удивительный минерал асбест»
Автор: Костромина Татьяна Николаена, Патрикеева Ирина Николаевна
Нам посчастливилось жить на прекрасной уральской земле, в уникальном и всеми нами любимом городе Асбесте. Край наш богат и щедр, он дал нам чистые реки, бескрайние леса и бесценный минерал – асбест, ставший не только основой жизни, но и именем нашего города. И чтобы его добыть – производят взрывы. Каждый день, после полдника, наш садик и другие дома города так трясёт, что, кажется, началось землетрясение. Детям нашей группы стало интересно, что же такое происходит? И они спросили об этом нас – во
Опубликовано: 31.01.2023
Речь человека – это его визитная карточка
Автор: Некипелова Евгения Александровна
Звук быстрее закрепится в речи, если увеличится практика правильного его проговаривания. Для этого были разработаны стихотворения для автоматизации звуков [Л/Ль], так как это наиболее приемлемая форма закрепления звука. Эти небольшие стихотворения можно использовать на коррекционных занятиях. Материал, занимателен, доступен и рекомендуется как специалистам, так и родителям.
Опубликовано: 31.01.2023
Детское сочинительство
Автор: Кудрявцева Светлана Юрьевна
Сочинительство в ДОУ – это особый вид творческой речевой деятельности. Он помогает ребенку приобрести не только речевой опыт, но и облегчить переложение собственной мысли в слово. А также развивает фантазию. Ребенок окунается в свой волшебный мир и делится им с другими, развивает воображение, творческое самовыражение с помощью слова, способен находить нестандартные решения и не боятся трудностей. Коммуницирует, взаимодействует с другими детьми и взрослыми, налаживает добрые отношения в группе.
Опубликовано: 31.01.2023
Эссе «Воспитатель – это звучит гордо!»
Автор: Рощина Елена Александровна
Свое место в жизни каждый человек определяет сам для себя, находит то любимое дело, которое его наполняет радостью, вдохновением и позволяет реализовывать свои знания, таланты, замыслы и мечты. Я его нашла – это воспитание детей, оно наполняет меня жизненными силами, позволяет мне вновь и вновь проживать детство с каждым ребенком, познавать и открывать мир вместе с ним, радоваться каждому новому дню!
Опубликовано: 31.01.2023
Развлечение «В гостях у сказки»
Автор: Матвеева Ирина Александровна
Цель. Закрепить знания детей о русских народных сказках . Задачи. Формировать умение узнавать и называть сказки. Развивать выразительную речь, память, внимание, интерес к театрализованной деятельности. Создать радостное эмоциональное настроение, при общении с взрослыми и сверстниками Воспитывать дружеские взаимоотношения, культуру поведения и любовь к народным ска
Опубликовано: 31.01.2023
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «Народы населяющее нашу страну»
Автор: Байкова Мария Владимировна
В современных условиях очевидна необходимость разработки и реализации новых подходов гражданского и патриотического воспитания. Важно донести до создания воспитанников: образы, воспитывающие мужество, смелость, самоотверженность, героизм, а также уважение к государственной символике, любовь к родному городу, краю, Родине, многонациональным народам России.
Опубликовано: 31.01.2023
Проект «Сказка к нам приходит»
Автор: Едик Анна Анатольевна, Обоскалова Анна Сергеевна
Сказка играет важную роль во всестороннем развитии детей дошкольного возраста. С помощью сказки, дети познают мир и умом, и сердцем, выражают своё отношению к добру и злу. Все дети любят сказки. Детство не проходит без ощущения чуда. Декабрь – это время подготовки к самому волшебному празднику – встрече нового года. Погружение дошкольников в сказку создается рядом мероприятий и событий. Проект разработан для детей разновозрастной группы 5-7 лет. Цель проекта: создание благоприятных условий д
Опубликовано: 31.01.2023
Развитие познавательной активности у детей младшего дошкольного возраста через разные виды деятельности
Автор: Рыченкова Анна Васильевна
По мнению выдающегося учёного в области возрастной психологии Льва Выготского," индивидуальная творческая деятельность ребёнка будет продуктивной, если ребёнок больше видел, слышал, читал, участвовал в разных событиях — по сравнению с другими детьми».Данная тема очень актуальна для меня. Наблюдая за детьми моей группы , работаю с самыми маленькими детками (от 1г до 2-х лет) я выявила, что у малышей идёт системная познавательная активность через все виды деятельности. Маленькие дети по природе св
Опубликовано: 31.01.2023
Мой безопасный мир
Автор: Багоцкая Светлана Ивановна
Формирование у детей старшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения, умение действовать адекватно действовать в экстремальных ситуациях.
Опубликовано: 31.01.2023
Пермь — моя малая Родина
Автор: Харина Оксана Николаевна
Ознакомление с родным городом имеет большое значение в воспитании патриотических чувств дошкольников, в развитии их интеллектуального и творческого потенциала, в расширении кругозора. «Малая Родина» маленького пермяка – это, прежде всего, его семья, дом, детский сад, это неповторимая уральская природа, которая его окружает, памятные места родного города , его культурные и исторические центры, улицы, известные люди, которыми гордятся горожане. Однако беседы с детьми, мониторинговые мероприятия пок
Опубликовано: 30.01.2023
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


