По мнению учёных : релаксация полезна и необходима детям, когда они в состоянии стресса, переутомлены, растеряны, перевозбуждены. А отсюда – конфликты в общении, быстрая утомляемость на занятиях. Умение расслабиться помогает им снять напряжение, сконцентрировать внимание. С этой целью в своей работе я использую специально подобранные упражнения на расслабление определённых частей тела и всего организма.
Закреплять знания детей о внешнем строении тела человека;
- формировать представление о росте и развитии ребенка, его прошлом, настоящем и будущем («я был маленьким, я расту, я буду взрослым»);
- формирование основ ЗОЖ, необходимых для роста и развития человека;
- формировать бережное отношение к своему здоровью.
- учить видеть противоречивость явлений через понятия «хорошо - плохо».
Автор: Винюкова Анжела Анатольевна, Егорова Екатерина Станиславовна
Инновационный проект в котором описана разработка системы по своевременному выявлению детей раннего возраста в ДОУ,нуждающихся в психолого-педагогической помощи
Игра рассчитана на детей дошкольного возраста от 5-7 лет.
Цель: развитие познавательных процессов, создание положительного эмоционального настроя
Дидактические задачи:
Формировать представления о виде ограждений мостов, их разнообразии;
Находить правильное изображение с помощью карточки-фрагмента
Устанавливать логические связи и отношения
Занятие знакомит детей подготовительной группы с разнообразием насекомых. В процессе занятия дети закрепляют знание
отличительных признаков насекомых (наличие шести ног, разделенного на три части туловища и усиков; представление о том, что в природе нет «ненужных» созданий, в ней все целесообразно, все находится в великом равновесии: вредные с нашей точки зрения насекомые являются пищей для птиц и некоторых видов животных, которые, в свою очередь, тоже играют роль в эволюции планеты.
Использую
"Учимся - играя!" - это важное условие проведения занятий с детьми дошкольного возраста. Умение создавать атмосферу игры, поддерживать интерес к занятию до последней минуты - важное профессионально умение воспитателя ДОУ.
Конспект по познавательному развитию с применением ИКТ способствует закреплению знаний детей о перелётных птицах, воспитанию чувства любви и заботы о живой природе. Рекомендую для проведения занятий в детском саду.
Дидактические игры-это обучающие занятия в виде занимательной, учебной игровой формы, способствующие быстрому, эффективному обучению с понятными правилами и простой системой оценки результатов.
Данное пособие предназначено для работы с детьми разного возраста от 3 до 7 лет. Используется как выносной материал на прогулках, а также в группе во время проведения занятий в любое время года.
В современном мире с каждым годом возрастает значимость использования новейших информационных технологий в решении образовательных задач, они становятся мощнейшим средством в процессе развития психических познавательных процессов, и в решении воспитательных задач.
Наш педагогический коллектив активно работает по созданию собственных электронных образовательных ресурсов. В своей работе данные технологий применяются на интерактивном оборудовании: интерактивные столы. Доски. Созданные игры дают воз
У детей дошкольного и младшего школьного возраста часто наблюдается недостаточная готовность к самосохранению, слабо развито умение анализировать обстановку, прогнозировать последствия своих действий. Такие особенности детей, как доверчивость, внушаемость, открытость в общении и любознательность, обусловливают поведение в опасной ситуации и способствуют их уязвимости. Сегодня, когда на наших улицах интенсивность движения возрастает с каждым днём, транспортная культура участников дорожного движен
Проблема выбора профессии известна с давних времен. К вопросам правильного профессионального определения в разное время обращались Аристотель, Т. Мор, Т. Кампанелла, Р. Оуэн, Т. Гоббс, М. Монтень, Гете, Гегель. И эта проблема, точнее, её решение очень важны, поскольку затрагивают интересы не только отдельно взятого человека, но и общества в целом. В настоящее время наблюдается глубочайшее противоречие между возрастанием значимости профессий по принципу «престижности» и потребностью в высококвалиф
21 век – век инклюзивного образования. Инклюзивное образование – это образование в идеологию которого заложено равное отношение ко всем детям, нуждающихся в этом.
Автор: Батуева Ольга Александровна, Лесникова Полина Юрьевна
Современные дети получают много различной информации, но при этом мало знают о культуре, традициях, быте русского народа. Поэтому, мы решили оформить мини - музеи, направленные на знакомство с прошлым русского народа. Деятельность с экспонатами является основным способом получения знаний, которая происходит в свободной форме. Проект направлен на развитие познавательного интереса и на развитие исследовательской деятельности.
