Мастер - класс предназначен для проведения с начинающими воспитателями. Здесь я знакомлю воспитателей с инновационными образовательными технологиями в воспитательной работе с детьми. Некоторые технологии сопровождаются показом видеороликов,такие как игровая технология "Друдлы",коррекционная здоровье сберегающая технология "Цветотерапия", "Динамическая пауза как современная здоровье сберегающая технология".Также я даю для воспитателей практические задания по закреплению . технологий воспитатель
Технологическая карта образовательного события в старшей группе детского сада на тему "На встречу доброте!", посвященного актуальной теме волонтерства.
Игра предназначена как для занятий с одним ребенком, так и с группой. В игровой форме малыши знакомятся с профессиями и учатся определять, что нужно для работы каждого из них. Дидактическая игра предназначена для детей среднего возраста. Игра включает 6 профессий: повар, пожарный, врач, полицейский, продавец, строитель.
Проведение интегрированной деятельности позволяет в увлекательной форме упражнять детей в счете, закреплять знания геометрических фигур, развивать мыслительные процессы (внимание, зрительно- слуховую память) и совершенствовать двигательные способности и координацию движений
В конспекте описана совместная деятельность воспитателя с детьми направленная на развитие мелкой моторики пальцев рук детей 3-4 лет. Представленные в конспекте игровые упражнения объединены одной темой "Домашние животные",что формирует представления о животных относящиеся к этой категории.
Ребенок с особыми образовательными потребностями требует пристального внимания родителей и педагогов, поэтому взрослым важно найти взаимопонимание и объединиться в процессе организации помощи дошкольнику. Педагогическое наблюдение позволит выявить его сильные стороны, потребности и увлечения, создать ситуации, в которых проявятся лучшие качества ребенка.
Цель: формирование у детей понятий о семье. Задачи: Образовательные: Обогащать и активизировать словарь по данной теме; формировать представления о доброжелательных отношениях родных людей.
Конспект по финансовой грамотности «В поисках клада» включает следующую информацию: актуальность экономического воспитания на современном этапе и социальную значимость. Конспект составлен в соответствии с принципами, определенными Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Проект "Веселая генетика" направлен на решение задач познавательного развития дошкольников через организацию в детском саду ряда мероприятий, направленных на изучение природы, человека, проект учит родителей и детей строить родословные (генеалогический метод), предполагает взаимодействие родителей и детей, через конкурсы поделок, например: "ДНК - своими руками", "Генеалогическое древо". Дети знакомятся с ДНК и учатся выделять ДНК из банана, ПЦР-тестами и вирусами, с микроскопом и другими увеличит
В основе методики обучения математическим знаниям, с использованием дидактических игр лежат обще принципы: систематичность, последовательность, постепенность, индивидуальный подход.
Математика играет огромную роль воспитании и в развитии интеллекта у детей.
Дидактическая игра развивает огромные возможности в развитии детей с младшего дошкольного возраста.
Логоритмические занятия направлены на всестороннее развитие ребёнка, совершенствование его речи, овладение двигательными навыками, умение ориентироваться в окружающем мире, понимание смысла предлагаемых заданий, на способность преодолевать трудности, творчески проявлять себя. Логоритмические занятия не только корректируют речевые проблемы детей, но и параллельно нормализуют неречевую симптоматику.
Мастер - класс рекомендован воспитателям старших - подготовительных групп для кружковой работы по пластинографии. Дети знакомятся с новым приемом рисования «жгутик», закрепляя форму, строение и величину частей предмета.
Статья рассказывает о нетрадиционных приёмов развития мелкой моторики детей в дошкольном учреждении, о важности развития мелкой моторики в определённые периоды.
Коллективная работа на тему: «Весенняя полянка».
Цель:Знакомство детей с нетрадиционными техниками рисования.
Задачи:
- развивать мелкую моторику; закреплять знания цветов;
- развивать воображение и фантазию;
- уточнять и расширять представления детей о нетрадиционных методах рисования.
Это занятие разработано для детей подготовительной группы.Главной задачей для каждого педагога, это научить детей осознанно подходить к своему здоровью, воспитать желание у каждого ребенка заботиться о своём здоровье, стремление вести здоровый образ жизни..
