Записки ведущего стажировки: на перекрестке смыслов

Автор: Афанасьева Ольга Владимировна
«Кроссенс» - игровой прием, который будет интересен взрослым и детям, позволит интересно организовать встречу педагогов, работу учеников и родителей, вызовет живой отклик участников.
Опубликовано: 02.04.2020

Воспитательный потенциал технологий формирования ценностного отношения к труду, семье, природе, этикету

Автор: Блем Екатерина Валерьевна
Статья посвящена актуальной проблеме формирования ценностного отношения к труду, семье, природе и этикету. Основным способом решения этой проблемы является использование различных педагогических технологий. В тексте присутствует описания внедрения этих технологий в практику образовательного процесса в детском саду.
Опубликовано: 02.04.2020

Эссэ «Мой путь в профессию»

Автор: Ершова Оксана Александровна
Данное эссе содержит информацию о выборе профессии, моего становления в профессии, работы над собой.
Опубликовано: 02.04.2020

Мое призвание — воспитатель

Автор: Акалита Нина Ивановна
Быть воспитателем - огромная ответственность, но и огромное счастье. Ведь суть профессии – дарить ребенку этот красочный мир, удивлять прекрасным. И для того чтобы это осуществить, мне как педагогу необходимо обладать профессиональной компетентностью. Корректность, грамотная речь, доброжелательность, коммуникабельность помогали подобрать ключик к каждому малышу, найти общий язык с родителями и коллегами.
Опубликовано: 02.04.2020

Использование системы заданий КДР ЧГ-6 для подготовки и осуществления мониторинга читательской грамотности

Автор: Кодесникова Наталия Викторовна
После 4-го класса, обучающиеся которого показывают по результатам краевой работы по читательской грамотности неплохие результаты, в течение 5-го класса происходит значительный спад в читательских умениях обучающихся и к краевой диагностической работе в октябре 6-го класса они подходят уже на сниженном уровне. Подготовка к этой работе как таковая начинается с момента публикации демоверсии работы на сайте центра оценки качества. Использование обобщённых формулировок заданий по материалам краевой д
Опубликовано: 02.04.2020

Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся школ-интернатов в условиях перехода на ФГОС ООО

Автор: Журавлёва Людмила Владимировна
​​​​​​​В условиях перехода общеобразовательных школ, в том числе и школ-интернатов для детей с ОВЗ по ФГОС перед учителями ставятся задачи формирования знаний в соответствии с новыми стандартами, формирование универсальных действий, обеспечивающих все учебные предметы, формирование компетенций, позволяющих ученикам действовать в новой обстановке на качественно высоком уровне. Реализации данных задач в полной мере способствует системно-деятельностный подход в обучении, который заложен в новые стан
Опубликовано: 02.04.2020

Пасхальная мастерская

Автор: Елена Николаевна Беседина
урок ОРКСЭ (модуль Основы православной культуры) 4 класс
Опубликовано: 01.04.2020

История одного педагога или Как я сюда попала

Автор: Ковалевская Оксана Сергеевна
Эссе о том, как и почему я стала учителем
Опубликовано: 01.04.2020

Проектирование содержательной части урока с применением языковой программы Макатон

Автор: Хисамутдинова Альфия Гаптынуровна
Работа для педагогов работающих с детьми ОВЗ, с неговорящими детьми.
Опубликовано: 01.04.2020

Образовательный сайт педагога

Автор: Князева Татьяна Анатольевна
В связи с модернизацией структуры и содержания образования, с новыми тенденциями в жизни нашего общества, предъявляются новые требования к воспитанию и обучению подрастающего поколения, внедрению новых подходов, которые должны способствовать не замене традиционных методов, а расширению их возможностей. Развитие информационного общества и информатизация образования нашли отражение во многих документах, которые приняты правительством Российской Федерации. В этих условиях появляются новые проблемы и
Опубликовано: 01.04.2020

«Если ребенок не видит успехов в своем труде, огонек жажды знаний гаснет…» В.А.Сухомлинский

Автор: Маргарита Михайловна Лукач
Если на сложном пути познания не научить ребенка видеть свои достижения, то стремление к чему-то большему гаснет. Поэтому я стараюсь объяснить ученикам, как важно радоваться своим маленьким успехам, ведь из малого - рождается великое. Эту концепцию в своей работе я образно называю «Шаг за шагом».
Опубликовано: 01.04.2020

Цель воспитания — научить наших детей обходиться без нас!» Э. Легуве

Автор: Маргарита Михайловна Лукач
В данной работе поднимается актуальная проблема цели воспитания, очень важного процесса, направленного на формирование личности, умение взаимодействовать с социумом, развитие мышления и прививание моральных, этических норм. Воспитание человека - это одна из жизненно важных категорий в его судьбе, которая является основой мировоззрения, залогом счастливого будущего людей. Какова же цель столь кропотливого процесса? Верно ли говорил Э. Легуве: «Цель воспитания - научить наших детей обходиться без н
Опубликовано: 01.04.2020

Эссе педагога

Автор: Туралина Валентина Ильтинична
Нет профессии более ответственной и более интересной, чем профессия педагога Сомнений в выборе будущей профессии не было, я с детства любила детей, и всегда считала, что работа педагога – это вечный поиск ответов на вопросы, вечное совершенствование самого себя… Для меня эта профессия была самая необыкновенная, почти святая. Любите то, что преподаете, и тех, кому преподаете.
Опубликовано: 01.04.2020

Выбор профессий

Автор: Александр Алексеевич Туралин
Данное мероприятие разработано для воспитанников детского дома Воспитанники писали сочинения, где высказывали свое мнение о работе в будущем.
Опубликовано: 01.04.2020

Способы конструктивного взаимодействия с учащимися при различных мотивах деструктивного поведения

Автор: Кошелев Вадим Николаевич
В данной работе освещается использование методики конструктивного взаимодействия с учащимися при различных мотивах деструктивного поведения. Данная методика действительно может помочь педагогам наладить рабочую атмосферу даже в "проблемном" классе.
Опубликовано: 01.04.2020

Музыкально-игровая деятельность в повседневной жизни дошкольника

Автор: Вождаева Татьяна Владимировна, Гиршвельд Ольга Николаевна
Музыка сопровождает человека на протяжении всей жизни, заставляет радоваться и печалиться, стимулирует выполнение различных физических упражнений и трудовую деятельность, объединяет людей, развивает моральные и духовные качества, создает гармонию внутри и вокруг. Особенно велика роль музыки в детском саду, она является необходимым условием общего развития детей дошкольного возраста. Сегодня, как никогда, очень актуальны вопросы нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Важно развивать
Опубликовано: 01.04.2020

Учим времена года, играя

Автор: Переводова Ольга Васильевна
Данный материал представляет собой краткий рассказ о применении дидактических игр для формирования у детей дошкольного возраста с ОВЗ представлений о временах года.
Опубликовано: 01.04.2020

Идеальный повод для сотрудничества

Автор: Ким Олег Сененович
Дисциплинарная коллизия на уроке -превосходное обстоятельство для закладки фундамента труженических, деловых, дружеских отношений с учеником. Быть значимым, востребованным - желание, стремление, мечта любого из нас. Нарушение ребенком дисциплины - один из ложных, лежащих на поверхности, "приемов" быть значимым. Дети-нарушители дисциплины - реки с быстрым течением - страстно желают быть востребованными, нужными, полезными. Вопрос, кто извлечет из них пользу - улица или общество.
Опубликовано: 31.03.2020

Виртуальная экскурсия «Куклы в военной форме»

Автор: Чебурина Светлана Алексеевна
Виртуальная экскурсия посвящена 75 летию района, где находится детский сад и празднованию 75 летию Победы.
Опубликовано: 31.03.2020

Секреты работы с родителями

Автор: Адамчук Ольга Николаевна
Почему педагогу важно найти общий язык и выработать доверительные отношения не только с детьми, но и с родителями воспитанников. Секреты проведения родительских собраний.
Опубликовано: 31.03.2020