Уроки, вдохновляющие на творчество
Автор: Кривицкая Елена Александровна
Мир меняется и учителю надо постоянно быть в движении, а лучше даже идти на шаг вперед. Я – молодой педагог, учитель английского, хочу с вами поделиться интересной находкой. Хочу рассказать об изучение иностранного языка с помощью игр-драматизаций.
Опубликовано: 29.03.2018
Работа с повторяющимися ошибками
Автор: Федосеева Людмила Владимировна
Процесс изучения иностранного языка не всегда бывает интересным и увлекательным. Соответственно одна из важных задач учителя – сделать эту скучную рутинную работу по возможности разнообразной и интересной, развивая у учащихся мотивацию к изучению иностранного языка.В своей педагогической практике я стараюсь использовать различные способы и приемы работы с учебным материалом с целью повышения эффективности его усвоения, и один из них под названием «Дежурный ученик» предлагаю вашему вниманию.
Опубликовано: 29.03.2018
What people make your country famous
Автор: Садыкова Альбина Фирдаусовна
Разработан двухчасовой урок английского языка в соответствии со структурой уроков по ФГОС: урок открытия нового знания и общеметодологической направленности. Продукт первого урока - краткая презентация информации об известном человеке, второго - загадка о знаменитости с использованием придаточных определительных с союзами "who" и "whose" и инфинитива как определения.
Опубликовано: 29.03.2018
Урок французского языка в 6 классе «Моя школа»
Автор: Максимова Элина Анатольевна
Урок соответствует требованиям ФГОС, в нем четко просматриваются межпредметные и метапредметные связи, индивидуальная траектория развития учеников.
Опубликовано: 29.03.2018
Технологическая карта урока по теме «Travelling across Arkhangelsk Region»
Автор: Левшова Ульяна Александровна
Данный урок содержит региональный компонент и ориентирован на учащихся 7 класса (возраст детей 13-14 лет).
Опубликовано: 28.03.2018
В начале пути
Автор: Осипова Елена Александровна
Краткая история начинающего педагога с хорошим чувством юмора.
Опубликовано: 26.03.2018
Викторина «Great Britain»
Автор: Бачиашвили Лиа Урановна
Разработка внеклассного мероприятия. ВИКТОРИНА “GREAT BRITAIN”.
Опубликовано: 26.03.2018
Технологическая карта урока английского языка в 5 классе «The Land and People of the United Kingdom»
Автор: Кожевникова Инна николаевна
На конкурс представлены технологическая карта и конспект урока английского языка в 5 классе, в соответствии с требованиями ФГОС ООО
Опубликовано: 26.03.2018
Halloween Spirit», урок 2 в модуле 7 «Now and then»
Автор: Бачиашвили Лиа Урановна
Урок по ФГОС на тему «Halloween Spirit», урок 2 в модуле 7 “Now and then” по по УМК «Spotlight» Авторы: Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В.
Опубликовано: 23.03.2018
My place
Автор: Муллагулова Диляра Гайфулловна
Технологическая карта урока по ФГОС к учебнику Spotlight6. Авторы: Virginia Evans, Jenny Dooley, Olga Podolyako, Julia Vaulina.
Опубликовано: 22.03.2018
Фильм как эффективная технология обучения иностранному языку
Автор: Валтонен Екатерина Максимовна
В настоящей статье исследуется применение развлекательного анимационного короткометражного фильма как эффективной технологии обучения иностранному языку в средней и старшей школе. В статье предлагается рассмотреть фильм, как отправную точку для многочисленных условно-речевых и речевых упражнений. Данные упражнения по работе с фильмом развивают все виды речевой деятельности: говорение, письмо, аудирование и чтение. Технология работы с фильмом способствует успешной коммуникации и придает речи комму
Опубликовано: 20.03.2018
Педагогические находки в обучении творческому письму и говорению
Автор: Садыкова Альбина Фирдаусовна
Работа представляет два приёма: первый для упрощения работы над проектом в конце каждого тематического раздела учебника, второй - на развитие умений в говорении. Оба приёма взяты из идей, представленных на сайте издательства Оксфордского университета, но их применение на практике требует трансформации. В целом они демонстрируют обучающимся, что порой одна часть речи или одно слово может абсолютно изменить смысл всего предложения и, соответственно, текста, т. е. практическую значимость изучаемого
Опубликовано: 19.03.2018
Активное чтение на уроках английского языка
Автор: Руина Мария Юрьевна, Кетова Надежда Ивановна
Ни для кого не секрет, что текстовая работа на уроке иностранного языка играет огромную роль при усвоении лексики, но, именно эта работа вызывает сложность у многих учащихся. Особую сложность вызывают задания на перифраз, создание плана-конспекта, выделение ключевых слов. И, несомненно, трудность выполнения текстовых заданий является результатом не всегда успешной послетекстовой работы, а именно сложности выхода в речевое высказывание. Возникла необходимость создания условий для творческой. актив
Опубликовано: 15.03.2018
Введение и закрепление новой лексики то теме «Предлоги места»
Автор: Шодиева Люция Гарфуллаевна
На данном уроке идёт повторение глагола "To be", предметов. Вводится новая лексика по теме "Предлоги места", где ученики знакомятся с предлогами и учатся вставлять в предложения.
Опубликовано: 13.03.2018
Предметная неделя как одно из составляющей внеклассной работы при обучении иностранным языкам
Автор: Тихонова Наталья Александровна
Данная методическая разработка предлагает вариант организации внеклассной работы по иностранным языкам в школе, оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.
Опубликовано: 13.03.2018
Викторина «Valentin or Valentina?»
Автор: Комарицына Ольга Александровна
Представлена разработка внеаудиторного занятия, приуроченного к 14 Февраля - Викторина «Valentin or Valentina?»
Опубликовано: 13.03.2018
Рассказ учителя
Автор: Игнатченко Екатерина Юрьевна
В очерке автор размышляет о трудностях современного образования.
Опубликовано: 13.03.2018
Мастер-класс «Валентинка для любимого учителя»
Автор: Терентьева Елена Альбертовна
В данной статье речь идёт о межпредметных связях английского языка в начальной школе и нетрадиционном уроке в форме мастер- класса.
Опубликовано: 13.03.2018
Методика обучения чтению на английском языке
Автор: Дмитриева Вероника Васильевна
На начальном этапе обучения учащиеся сталкиваются с проблемой чтения. Для того, чтобы быстрее и качественнее запомнить типы чтения на английском языке, читать бегло и не задумываясь, необходимо много упражняться. Предлагаемая методика нацелена на владение 3 типом чтения в английском языке.
Опубликовано: 06.03.2018
Методическая разработка урока английского языка с использованием игровых технологий в свете требований ФГОС
Автор: Титова Марина Александровна
В данной статье рассматривается план урока по предмету "Английский язык" по теме "Одежда". Урок проводится в третьем классе общеобразовательной школы по УМК Комарова Ю.А., учебник английского языка "Brilliant". Урок рассчитан на закрепление данной темы и как результат на рефлексию выходит составление проекта по теме "Одежда".
Опубликовано: 05.03.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера