Разработка урока музыки во 2 классе, раздел №1 «Россия — Родина моя»

Автор: Лобанова Наталья Сергеевна
Урок музыки по авторской программе Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской, Т.С.Шмагиной, 2 класс Место урока в теме: урок введения в тему «Россия-Родина моя». Тип урока:изучение нового материала. Цель урока: знакомство с произведениями музыки, рассказывающими о Родине – России, о родном городе.
Опубликовано: 09.11.2019

Внеклассное мероприятие для учащихся 8 класса Посвящение Любимым.

Автор: Лубянова Наталия Николаевна
Данное внеклассное мероприятие по предмету музыка расширяет знания учащихся 8 класса об истории создания музыкальных шедевров Ференца Листа, Михаила Глинки и Людвига ван Бетховена, посвящённых своим возлюбленным. Мероприятие построено в соответствии с требованиями ФГОС, расширяет познавательный интерес к русскому и зарубежному музыкальному искусству. Внеклассное мероприятие может быть проведено в рамках предметной недели.
Опубликовано: 09.11.2019

Открытый урок в 7 классе по изобразительному искусству на тему: «Интерьер в архитектуре и изобразительном искусстве»

Автор: Есина Светлана Николаевна
Урок нацелен на то, чтобы выполнить рисунок композиции интерьера жилого помещения на основе зарисовок с учётом линейной перспективы.
Опубликовано: 09.11.2019

Фантазия и реальность в рисунках детей

Автор: Анасьева Елена Александровна
Это статья о моем педагогическом опыте, стаж мой 33 года. Накопилось много наблюдений за детьми, которые надеюсь помогут в работе молодым специалистам и родителям детей. С уважением Елена Александровна.
Опубликовано: 09.11.2019

Фантазия и реальность в рисунках детей

Автор: Анасьева Елена Александровна
Эта работа о мое педагогическом опыте, в школе я уже 33 года. накопилось много наблюдений за детьми, которые надеюсь помогут в работе молодым специалистам и родителям. С уважением Елена Александровна.
Опубликовано: 08.11.2019

Конспект урока «Конструкция и декор предметов быта человека». 5 класс

Автор: Пенькова Светлана Владимировна
Конспект урока в 5 классе I четверти. Тема: Конструкция и декор предметов быта человека. Тип урока – исследование и изучение нового учебного материала. Знакомство с народными традициями народа и предметами быта. Формирование навыков работы с художественной росписью в стиле народных промыслов «Мезенская роспись».
Опубликовано: 08.11.2019

Работа над композицией как средство нравственного воспитания ребёнка

Автор: Терёшкина Изольда Владимировна
По моему глубокому убеждению, рисовать умеет каждый человек, и каждая композиция - творчество человеческого подсознания. Рисование есть способ достижения коммуникации на тонком организационном уровне. Поэтому каждый ребёнок может и должен рисовать. Рисование традиционно было одним из любимых детских занятий. Рисунок (в общем смысле слова) успешно применяется в психологии и психотерапии как средство самовыражения человека.
Опубликовано: 08.11.2019

Здоровьесберегающие технологии на ООД по музыке в ДОУ

Автор: Липина Наталия Павловна
Статья затрагивает важную проблему – здоровье детей. В ней рассмотрены здровьесберегающие технологии: музыкотерапия, вокалотерапия, логоритмика.
Опубликовано: 07.11.2019

Уроки Победы: Урок-исследование «Песни о войне - связь времен»

Автор: Лебедева Наталья Васильевна
В преддверии юбилея Великой Победы. 4 класс Тема: «Сила патриотической песни» Подраздел "Как сложили песню".
Опубликовано: 07.11.2019

Методическая разработка урока изобразительного искусства для учащихся 5 класса «О чем рассказывают гербы и эмблемы»

Автор: Иванова Анастасия Андреевна
Данный урок разработан в соответствии с темой и с учетом возрастных особенностей учащихся. На уроке используется ИКТ, как сопровождение изучаемого материала, как средство организации самостоятельной работы и самопроверки учащихся. Использование ИКТ наиболее полно позволяет развивать речевые способности учащихся, увеличить объем предлагаемого для ознакомления материала, а также развивает интеллектуальные творческие способности; обеспечивает личностно - ориентированный подход. Визуальный материал с
Опубликовано: 07.11.2019

Пример организации интерактивного урока на основе модерации. Тема: «Традиции и новаторство в изобразительном искусстве XX века». 7 класс (предмет ИЗО)

Автор: Богачева Наталья Ивановна
Конкурсная работа посвящена вопросу применения в учебном процессе современных образовательных технологий и представляет собой разработку урока по изобразительному искусству «Традиции и новаторство в изобразительном искусстве XX века» (7 класс), сконструированного в соответствии с технологией модерации. Пример организации интерактивного урока на основе модерации (структура занятия, приемы реализации этапов урока) может быть интересен педагогам гуманитарного цикла.
Опубликовано: 06.11.2019

Букет цветов

Автор: Сорокина Елена Юрьевна
Классический урок по изобразительному искусству в 3 классе на тему "Букет цветов". Разработан с учетом ФГОС. Структура урока построена согласно методике системно-деятельностного подхода по формированию учебно-познавательных, коммуникативных и информационных компетенций обучающихся. Содержание, методы, средства и формы организации познавательной деятельности на уроке подчинены выполнению поставленных целей и задач образования, развития и воспитания обучающихся.
Опубликовано: 06.11.2019

Конспект урока по музыке в 5 классе Музыка в театре, кино и на телевидении

Автор: Москалева Ольга Алексеевна
Конспект урока в 5 классе по музыке.
Опубликовано: 06.11.2019

Внеклассное занятие-практикум Гончарное дело. Знакомый незнакомец

Автор: Целоусова Светлана Борисовна
Внеклассное занятие – практикум Гончарное дело. Знакомый незнакомец Цель занятия: Воспитательный аспект: привить интерес к традиционной культуре России через знакомство с искусством керамики, воспитать чувство патриотизма, гордости за народных мастеров – умельцев. Обучающий аспект: познакомить обзорно с гончарными промыслами Коломенского края. Дать представление о работе мастера – гончара, керамиста. Познакомить с работой на гончарном станке. Развивающий аспект: развивать глазомер, координ
Опубликовано: 06.11.2019

Педагогический рисунок на уроках ИЗО и дидактические материалы на примере аллегорического натюрморта в стиле -vanitas-

Автор: Сайганова Инна Александровна
В данной работе на примере натюрморта наглядно показаны методы обучения академическому рисунку, которые постоянно используются мною на уроках изобразительного искусства. Раскрывается термин - Педагогический рисунок. Рисунки, наглядно демонстрирующие мои методы, представлены в данной работе в виде приложений - дидактического материала..
Опубликовано: 06.11.2019

Внеурочное занятие в 3 классе «Юный модельер»

Автор: Целоусова Светлана Борисовна
Цель: создать условия для развития творческих и познавательных способностей обучающихся.
Опубликовано: 06.11.2019

Библия — священная книга христиан

Автор: Лещёва Ирина Анатольевна
Данная работа является методической разработкой к уроку по ОДНКНР, которая поможет сформировать представления младших школьников о Священной книге христиан - Библии. В работе дана ссылка на мультипликационный фильм "Истории Ветхого завета", на основе которого выстроен ход урока.
Опубликовано: 06.11.2019

Мастер-класс. Изображение белого медведя с использованием нетрадиционных материалов (для 2 класса)

Автор: Лещёва Ирина Анатольевна
В данной работе представлена методическая разработка мастер-класса для начальной школы с использованием нетрадиционного материала (ваты). Можно применять на уроках ИЗО по программе Б.М.Неменского.
Опубликовано: 06.11.2019

Урок ИЗО в 6 классе. Основы цветоведения

Автор: Лещёва Ирина Анатольевна
Методическая разработка поможет познакомить учащихся с основами цветоведения. Урок интегрированный, в нем представлена интересная информация о влиянии цвета на человека. К уроку приложены презентации.
Опубликовано: 06.11.2019

Технологическая карта урока музыки в 5 классе

Автор: Кузнецова Елена Владимировна
Урок музыки в 5 классе по учебнику Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской.
Опубликовано: 05.11.2019

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера