Античный мир
Автор: Новиков Игорь Юрьевич
Дистанционный урок в 5 классе, История Древнего мира (тема: "Возникновение искусства и религиозных верований у первобытных людей")
Опубликовано: 22.03.2021
Дистанционный урок» по теме «Начало Смуты в Российском государстве. Годунов, самозванцы и Шуйский. Интервенция
Автор: Сухомлинова Марина Николаевна
Разработка дистанционного урока по истории России для 7 класса на тему «Начало Смуты в Российском государстве. Годунов, самозванцы и Шуйский. Интервенция». С использованием ИКТ. Цель занятия: создать условия для знакомства учащихся с периодом Смуты в Российском государстве, определить причины Смуты, приход к власти Лжедмитрия I. Восстание Ивана Болотникова.
Опубликовано: 22.03.2021
Олимпиада по Истории России в 6 классе
Автор: Борзакова Альбина Владимировна
Олимпиадные задания за курс 6 класса
Опубликовано: 22.03.2021
Методическая разработка дистанционного урока по теме «Опричнина»
Автор: Кукса Алексей Андреевич
Методическая разработка дистанционного урока истории для 7 класса по теме "Опричнина".
Опубликовано: 22.03.2021
Разработка дистанционного урока по истории 5 класс
Автор: Кривошеева Людмила Александровна
УМК Вигасин, История Древнего мира
Опубликовано: 21.03.2021
Интерактивная игра «Вождь Октября»
Автор: Телицина Анастасия Алексеевна
«Вождь Октября» посвящена Великой Октябрьской революции. Игра нацелена на расширение знаний о Великой российской революции и формирование умения применять полученную информацию на практике. Участники игры глубже знакомятся с фактами о революции, ее персоналиями, революционными песнями.
Опубликовано: 21.03.2021
Дистанционный урок по Истории Древнего мира «Индийские касты». 5 класс
Автор: Гикст Наталья Маратовна
Презентация к уроку "Индийские касты" по курсу Всеобщей истории, раздел - История Древнего мира, 5 класс была апробирована и использована в работе осенью 2020 г., когда в Кузбассе был введен для школьников режим дистанционного обучения из-за распространения новой коронавирусной инфекции. Урок проводился на платформе Zoom. Ребята проявили интерес и эмоциональный отклик к уроку, с удовольствием выполняли поставленные задания, получили хорошие отметки.
Опубликовано: 18.03.2021
Справочное пособие «История образования Донецкой Народной Республики»
Автор: Стрелкова Наталья Валентиновна
Справочное пособие "История образования Донецкой Народной Республики" посвящено трагическим событиям на юго-востоке Украины, которые продолжаются до сих пор.
Опубликовано: 17.03.2021
Разработка урока истории в 5 классе по теме «Общий взгляд на Древний Восток»
Автор: Курдюмова Елена Васильевна
Повторительно - обобщающий урок по теме "Общий взгляд на Древний Восток". На уроке сравниваются цивилизации Древнего Востока, выявляются общие особенности, свойственные большинству стран - Египту, Междуречью, Индии и Китаю. Обучающиеся работают в группах, путешествуя по станциям "Географическая", "Угадайка", "Поймай дату", "Археологическая" и другим. Делают обобщения и выводы.
Опубликовано: 17.03.2021
Викторина по истории Блокада Ленинграда
Автор: Жарова Вера Васильевна
Данную викторину можно использовать онлайн, на гугл- диске. Она позволяет расширить знания или закрепить.
Опубликовано: 16.03.2021
Проверочная работа на тему «Русь в IX-X вв.»
Автор: Андреев Валерий Евгеньевич
Проверочная работа по истории России для учащихся 6ых классов на тему"Русь в IX-X вв." с применением дидактического материала .
Опубликовано: 16.03.2021
Нововаршавка моя, Нововаршавочка
Автор: Колесникова Ирина Алексеевна
Разработка основана на местном историческом материале. В ней описывается история образования р.п.Нововаршавка. Вехи становления села, его история с первых дней до превращения его в один из красивейших рабочих посёлков Омской области.
Опубликовано: 15.03.2021
Тест по теме «Реформация»
Автор: Купавых Екатерина Вячеславовна
Текущий контроль знаний, проводится в Google формах, после онлайн урока.
Опубликовано: 11.03.2021
Повторительно-обобщающий урок по теме «Правление Петра 1» (8 класс)
Автор: Меликян Артур Борисович
В данной работе представлена презентация, которая может использоваться на платформе Zoom или в WhatsApp. Повторение правления Петра 1 представляет собой историческую викторину, состоящую из трех этапов: 1. Где логика: задача обучающихся - понять, какое историческое понятие объединяет приведенные картинки 2. Угадай, о чем мем: представлены 5 мемов, в которых пропущены нововведения Петра 1 3. Что? Где? Когда? - 7 вопросов по данной теме
Опубликовано: 11.03.2021
Тест по обществознанию
Автор: Купавых Екатерина Вячеславовна
Текущий контроль знаний, проводится в Google формах после онлайн урока
Опубликовано: 10.03.2021
Урок-практикум «Speed-dating»
Автор: Борисова Кристина Олеговна
Цель данного урока заключается в создании на уроке условий для организации деятельности обучающихся по усвоению и применению эффективных стратегий принятия решений. Планируемыми результатами может стать: 1. Развитие умения извлекать информацию при работе с кейс-задачами, умение представлять информацию в виде таблицы, схемы и инсценировок, а также формировать умение работать в группе и высказывать свои предположения на основе работы с данными.
Опубликовано: 10.03.2021
Использование незавершённых предложений на уроках истории в школе
Автор: Литинский Борис Борисович
В данном статье пойдёт речь о применении незавершенных предложений в работе учителя истории.
Опубликовано: 05.03.2021
Урок по всеобщей истории для 10 класса «Неолитическая революция»
Автор: Кривонос Максим Геннадьевич
Тип урока: комбинированный Цели урока 1) Образовательная: Осветить понятие неолитической революции и основные ее проявления в первобытном обществе. 2) Развивающая: Продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника, излагать сквозные вопросы темы урока. 3) Воспитательная: Воспитывать у учащихся стремление реализовать свои возможности и способности, стремление к получению знаний, способствовать выработке умений
Опубликовано: 05.03.2021
Олимпиада по истории
Автор: Герасимова Татьяна Валентиновна
Олимпиады являются одной из наиболее массовых форм внеурочной работы по учебным предметам и помогают готовить обучающихся к жизни в современных условиях, считаются важным фактором определения степени готовности студента к углублённому изучению предметов.
Опубликовано: 04.03.2021
Применение современных образовательных технологий: Развитие коммуникативных УУД на уроках Истории в 5-9 классах в условиях применения принципа наглядности с учетом дифференцированного подхода в обучении
Автор: Гусева Анна Владимировна
Формирование метапредметных умений на уроках истории через применение современных образовательных технологий: Развитие коммуникативных универсальных учебных действий на уроках Истории в 5-9 классах в условиях применения принципа наглядности с учетом дифференцированного подхода в обучении Данные наработки являются результатом работы педагога в течении нескольких лет. Конкурсные материалы содержат теоретическую статью и практические задания по истории с 5-9 класс, включая НРЭО. Задания в прак
Опубликовано: 03.03.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера