Дидактический материал. «Звуковая матрица» по постановке и автоматизации звука Ж

Автор: Парфентьева Ирина Викторовна
Дидактический материал предназначен для логопеда, работающего с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Карта в виде матрицы имеет 9 ячеек с заданиями: 1. графическое начертание буквы Ж. 2. артикуляционная гимнастика для постановки и автоматизации звука. 3. характеристика звука. 4. речевой профиль звука. 5. звуковая дорожка для автоматизации в изолированном состоянии. 6. слоговые дорожки для автоматизации в слогах. 7. задания на развитие фонематических процессов и звуко-буквенног
Опубликовано: 18.10.2022

Внеклассное занятие «Мы за здоровый образ жизни»

Автор: Никитина Елена Анатольевна
Данное занятие направлено на формирование представлений о здоровом образе жизни, через пропаганду правильного питания.
Опубликовано: 18.10.2022

Дидактический материал Передвижной атлас

Автор: Бусыгина Ксения Андреевна
Передвижной атлас, который помогает укрепить знания о животных из жарких и холодных стран.
Опубликовано: 18.10.2022

Природа наш друг

Автор: Хуштова Марина Аниуаровна
- Обобщать знания детей о диких животных, о среде их обитания, о птицах, о деревьях. - Активизировать в речи детей имена прилагательные, характеризующие времена года, особенности деревьев, диких животных и птиц. - Воспитывать любовь, бережное отношение к природе и проявлять заботу и внимание ко всему живому.
Опубликовано: 18.10.2022

Математическая олимпиада

Автор: Келина Светлана Анатольевна
Сценарий развлечения по познавательному развитию для старшего дошкольного возраста «Изучаем элементарную математику» Тема: «Математическая олимпиада»
Опубликовано: 18.10.2022

Конспект совместной деятельности во второй младшей группе с использованием палочек Кюизенера «Весёлая полянка»

Автор: Бояркина Светлана Михайловна
Продолжать знакомство с палочками Кюизенера. Закрепить понятия вверху, внизу, много, один. Закреплять знания детей о цветах: голубой, черный, белый, желтый, розовый. Активизировать в речи детей слова: доброе, веселое, лучистое, круглое ,жёлтое. Воспитательные: Воспитывать умение решать проблемные ситуации, выполнять задания в определенном порядке. Развивающие: Развивать внимание, мелкую моторику пальцев рук.
Опубликовано: 18.10.2022

Нетрадиционная техника рисования

Автор: Путинцева Ольга Размиковна
Нетрадиционная техника — тычкование
Опубликовано: 18.10.2022

Конспект занятия по ПДД «Внимание – дорога!»

Автор: Романова Галина Александровна
Я как воспитатель стараюсь проводить целенаправленную работу по ознакомлению с правилами дорожного движения, формирую навыки правильного поведения на дорогах. Я уверена,что знания, которые ребята получат в детстве, окажутся наиболее прочными. Правила усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.
Опубликовано: 18.10.2022

Краткосрочный проект в первой младшей группе. Тема: «Вот какие мы стали большие»

Автор: Абдульманова Татьяна Владимировна
Овладение культурно - гигиеническими навыками и навыками самообслуживания. Создание эмоционально - положительного климата в группе и детском саду для комфортного пребывания детей в детском саду.
Опубликовано: 18.10.2022

Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Евлоева Самира Магомедовна
Многие дети с огрaниченными возможностями здоровья (ОВЗ) испытывают трудности в усвоении специальной программы дошкольного образования. Специальный государственный стандарт для детей с ОВЗ гaрантирует право на получение образования независимо от степени тяжести нарушений, региона проживания и вида учебного заведения
Опубликовано: 18.10.2022

Технологическая карта урока английского языка по теме «Ключевая»

Автор: Курицына Елена Васильевна
Аннотация к уроку английского языка Учитель: Курицына Елена Васильевна Класс: 6б Программа: Рабочая программа учебного предмета «Иностранный язык. Английский» основной общеобразовательной программы основного общего образования (ФГОС) УМК: К.М. Баранова, Д Дули, В.В. Копылова и др. Английский язык. 6 класс. М.: Просвещение Количество часов в неделю: 5 Количество часов в год: 170 Раздел: раздел 1, Дома и в пути Тема урока: «Ключевая» Номер урока в теме: 22 Тип урока: комбинированный Хар
Опубликовано: 18.10.2022

Мини-музей «Саратовская ямчатая глиняная игрушка»

Автор: Каламбет Елена Борисовна, Заушникова Валентина Ивановна, Бригадиренко Галина Николаевна
В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с детьми становится патриотическое воспитание. Сейчас, в период нестабильности в обществе, возникает необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким вечным понятиям, как род, родство, Родина. В основе этого сложного педагогического процесса лежит развитие чувств, возвращение к фундаментальным ценностям фольклорной культуры, творимой народ
Опубликовано: 18.10.2022

Экспериментирование в ДОУ

Автор: Токарева Татьяна Вячеславовна
В обыденной жизни дети часто сами экспериментируют с различными веществами, стремясь узнать что-то новое. Они разбирают игрушки, наблюдают за падающими в воду предметами, пробуют языком в сильный мороз металлические предметы и т.п. Но опасность такой «самодеятельности» заключается в том, что дошкольник еще не знаком с законами смешения веществ, элементарными правилами безопасности. Эксперимент же, специально организуемый педагогом, безопасен для ребенка и в то же время знакомит его с различными с
Опубликовано: 18.10.2022

Рассказывание сказок с использованием дидактических пособий

Автор: Санина Елена Сергеевна
Предлагаю вашему вниманию идею проведения групповых, подгрупповых, индивидуальных занятий, мероприятий, индивидуальной и самостоятельной работы с детьми по рассказыванию сказок с использованием дидактических пособий. Такую тему я выбрала по самообразованию. Это только начало пособий, дальше - больше! Довольны дети, счастлив воспитатель.
Опубликовано: 18.10.2022

Использование доски Совы-Няньки на индивидуальном логопедическом занятии

Автор: Туренко Ирина Александровна
1. Что такое Сенсорная интеграция 2. Три кита Сенсорной интеграции. Проприоцептивные, тактильные, вестибулярные ощущения. 3. Что такое Доска – Совы? 4. Какую помощь оказывает детям Доска – Совы? 5. Игры с доской - автоматизация звуков - игры с предлогами - и другие
Опубликовано: 18.10.2022

Путешествие в заповедник

Автор: Ляднева Наталья Николаевна, Фищенкова Вера Евгеньевна
Внеклассное мероприятие по математике 7 класс
Опубликовано: 18.10.2022

НОД по ФЭМП с элементами аппликации в старшей группе. Тема: «Путешествие в страну математики»

Автор: Багира Татьяна Анатольевна
Образовательная область: «Познавательное развитие» (Формирование элементарных математических представлений) Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие (аппликация)». Возраст детей: 5-6лет Форма организации: Подгрупповая Обучающие: — Совершенствовать навыки прямого и обратного счета; — совершенствовать знания о геометрических фигурах; — продолжать устанавливать, соответствие между цифрой и количеством предметов; — продолжать формировать пространственно-врем
Опубликовано: 18.10.2022

Решение задач на проценты

Автор: Ляднева Наталья Николаевна
Технологическая карта урока
Опубликовано: 18.10.2022

Конспект НОД

Автор: Ирина Валерьевна Корепанова
Тема: «Знакомство с обычаем удмуртов – вечерние посиделки». Цель: ознакомление детей с историей и традициями Удмуртии. Задачи: 1. Расширять знания детей об Удмуртии; 2. Учить украшать изделие удмуртским орнаментом, располагая симметрично элементы на салфетке. 3. Развивать познавательный интерес к истории Удмуртской Республики; 4. Воспитывать чувство патриотизма, уважения и любви к родному краю.
Опубликовано: 18.10.2022

Конспект урока русского языка по теме: «Виды односоставных предложений»

Автор: Чердымова Галина Владимировна
Цель урока: познакомиться с понятием «односоставные предложения», с их структурными и смысловыми особенностями, с их классификацией; научиться распознавать односоставные предложения в тексте, уметь строить речевые высказывания с использованием односоставных предложений разного вида. Планируемые результаты: Предметные УУД: • распознавание односоставных предложений в тексте; • классификация односоставных предложений по их значению и структурным особенностям; • построение речевых высказываний с
Опубликовано: 18.10.2022

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера