Существует множество методов и способов рисования, но для того, чтобы поддержать и максимально развить индивидуальные и творческие способности детей приходит личностно-ориентированная образовательная технология, которая называется «хэппенинг».
Конспект НОД направлен на то, чтобы продолжать учить детей верно называть изученные буквы, читать короткие слова, формировать представление о качестве предметов, закреплять названия цветов, понятие количества (один, много).
Автор: Ольга Михайловна Омельченко, Холопова Ирина Николаевна
Онлайн – квиз – это игра, которая проводится в дистанционном формате в социальной сети «Вконтакте». Данная социальная сеть выбрана не случайно. Наличие регистрации в данной социальной сети практически есть у каждого учащегося, что позволяет охватить большее количество участников. Также «Вконтакте» дает возможность быстро загрузить видеофайлы, проследить, кто первым прислал сообщение – ответ, а также отследить статистику охвата и активности.
Конспект дидактической игры в младшей группе: «Полезные и вредные продукты». Конспект дидактической игры, направлен на расширение представлений детей о вреде и о пользе продуктов питания для здоровья человека. Конспект разработан для детей младшей группы (3-4 года).
В процессе дидактической игры решаются задачи, направленные на формирование основ здорового образа жизни, на развитие внимания, памяти, коммуникативных навыков детей.
Конспект может быть использован воспитателями для организации д
В статье представлен материал об использовании квест-технологии в образовательном процессе начальной школы. Применение квест- технологии на уроках в начальной школе способствует формированию и развитию познавательных универсальных действий у детей младшего школьного возраста. В статье представлен фрагмент конспекта урока окружающего мира для 3 класса, с использованием квест-технологии.
Рассказ о том, как используются разные виды наглядных моделей в коррекционной работе учителя-логопеда, и как их применение влияет на развитие речи и других психических процессов детей с речевыми нарушениями.
Данный сценарий предназначен для проведения на улице праздника ко Дню Знаний для детей всех возрастных групп. Создать радостную атмосферу праздника помогут сказочные персонажи, игры и фокусы.
Небольшое эссе-раздумье о том, что систематически работать над техникой собственной речи – обязанность каждого воспитателя. Владение техникой речи - не только элемент культуры педагогической деятельности, но и предпосылка положительного восприятия воспитателя детьми, родителями, коллегами. Владение техникой речи – это и есть большой секрет владения детским вниманием.
Доверие ко мне - это обязательное условие в моей работе. Дети должны четко понимать, что их не накажут несправедливо, если они невиновны. И только тогда, когда я вижу, что эти качества формируются, начинаю заниматься учебным процессом. Так как из моего опыта, если не создать здоровую атмосферу в классе, об успешности в учебном процессе можно забыть.
Проектная деятельность в условиях внедрения ФГОС приобретает новую актуальность, ведь именно стандарты закрепили обязательность ее организации.
Практическая значимость проектов «Формула успеха» и "Германская головоломка" – это возможность закрепления и практического использования отдельных аспектов содержания программы по предмету «Английский язык» и расширение культурологической компетенции по предмету "Немецкий язык".
Общая стратегическая цель проектов – формирования языковых, страноведческих
Как же подготовить к тесту целый класс? Выявить проблемные темы и слабых учеников за 10 минут? К такому вопросу я пришла при подготовке учеников к очередной контрольной работе. Описанный мною метод поможет учителю быстро выявить слабые места и по горячим следам объяснить темы, вызывающие затруднения.
В данной работе представлены нестандартные задания для применения на уроках русского языка в начальной школе. Нестандартные задания представлены в виде проблемных ситуаций или ситуаций с элементами занимательности. Данные задания позволяют воздействовать на познавательный интерес учащихся и способствуют улучшению качества знаний.
На уроках информатики обучающиеся должны усвоить достаточно большой объем учебного материала за ограниченное время. Поэтому ментальные карты – это помощник учителя.
