Использование приемов мнемотехники в развитии связной речи дошкольников
Автор: Ковыряшкина Елена Николаевна
В своем эссе я делюсь опытом применения мнемотехники в развитии связной речи ребенка.
Опубликовано: 16.06.2022
Вариативность применения сказок на занятиях в детском саду
Автор: Дворянчикова Наталья Александровна
Статья предназначена для воспитателей детского сада, а также широкому кругу читателей, интересующихся темой воспитания дошкольников. В статье рассматривается вариант использования сказки на занятия в ДОУ. Описанный мной метод, помогает развивать не только коммуникативные навыки, но личностные качества дошкольников. Ключевые слова: дошкольное образование, сказки, развивающие занятия.
Опубликовано: 16.06.2022
Ка-дил-лак
Автор: Сухов Николай Николаевич
Текст учителя русского языка о том, как рэп помогает в изучении орфограмм.
Опубликовано: 16.06.2022
Маленькие герои Великой битвы
Автор: Звонарева Наталья Олеговна, Коробова Ольга Валерьевна
Данное мероприятие было разработано в рамках подготовки к 77-летию со дня Победы в Сталинградской битве. Участники учащиеся 2 и 3 классов. В мероприятии освещена проблема выживаемости, самоотверженности, героизма маленьких граждан Сталинграда в трудные военные годы. Детский возраст выбран неслучайно: учащиеся начальных классов, легче воспринимают беды и страдания своих сверстников, даже несмотря на то, что эти события происходили давно. Презентация может использоваться частично или полностью, с
Опубликовано: 16.06.2022
Повышение воспитательного потенциала образовательного процесса через интеграцию урочной и внеурочной деятельности
Автор: Рулёва Людмила Анатольевна
Разновозрастное сотрудничество между обучающимися начального и среднего звена, способствует повышению воспитательного потенциала образовательного процесса.
Опубликовано: 16.06.2022
Рассказ о себе
Автор: Завьялова Дилара Хуснулловна
В статье говорится о том, почему я выбрала профессию воспитателя.
Опубликовано: 16.06.2022
Мы выбираем спорт!
Автор: Шаймуратова Гульмарьям Тимирзяновна
В работе описывается мой педагогический секрет в виде вовлечения детей к спорту с помощью игры под названием "Волшебный чемоданчик". Игра проводилась на занятии физической культуры дошкольников подготовительных групп.
Опубликовано: 16.06.2022
Подготовка к мюзиклу «Сказка о глупом мышонке»
Автор: Абрамова Ирина Ивановна
Хочу рассказать о подготовке мюзикла по «Сказке о глупом мышонке» Самуила Яковлевича Маршака.
Опубликовано: 16.06.2022
Работа с учащимися, имеющими проблемы в развитии
Автор: Суркова Яна Андреевна
В законе Российской Федерации об образовании предусматривается создание в общеобразовательных школах классов компенсирующего обучения как формы дифференцированного, коррекционно-развивающего обучения для детей с проблемами в развитии. Индивидуальное внимание к каждому ученику дало мощный толчок к их развитию. Учитель вдохнул веру и надежду на успех, и ребенок поверил в себя. В дело вступили мощные компенсирующие возможности психики ребенка.
Опубликовано: 16.06.2022
Лунтик и его друзья приглашают в мир насекомых
Автор: Андреева Марина Александровна
Данный конспект непосредственной образовательной деятельности будет полезен воспитателям, работающим с детьми подготовительной к школе группы. Занятие, проведенное по данному конспекту, поможет дошкольникам расширить знания о многообразии мира насекомых.
Опубликовано: 16.06.2022
Как я открыла для себя Mingling Activity
Автор: Евсеева Анастасия Олеговна
Полезный методический прием, требующий небольшой подготовки, но результат оправдывает затраченные усилия. Используется во всех возрастных группах и по всем предметам. Прекрасно реализует системно-деятельностный подход в обучении.
Опубликовано: 16.06.2022
Применение комнаты релаксации в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ
Автор: Ганн Вильма Викторовна, Иванова Алла Владимировна
Данная статья посвящена коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ с использованием комнаты релаксации. Представлен опыт работы педагога-психолога в комнате релаксации с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Опубликовано: 16.06.2022
Случай на уроке
Автор: Илюшечкин Александр Владимирович
История о том, как не стоит паниковать на уроке.
Опубликовано: 16.06.2022
Общешкольный проект «Татарские поэты и писатели – герои Великой Отечественной войны»
Автор: Бердникова Лилия Галимджановна
Автор статьи решила создать образовательного пространство в школе, которое могли бы использовать все участники образовательного процесса: учителя с помощью этого сайта готовили бы конспекты уроков, классных часов и планировали бы мероприятия, ученики могли бы с помощью сайта готовить домашние задания по темам, связанным с Великой Отечественной войной. Для каждого из 99 татарских поэтов и писателей – фронтовиков будет создана своя страница на сайте, где будут размещены фото, документы, биография п
Опубликовано: 16.06.2022
От сердца к сердцу
Автор: Гулина Лариса Анатольевна
Работа представляет собой эссе с описанием некоторых приемов в работе учителя на уроках русского языка и литературы. Педагогические находки, описанные автором, будут полезны и начинающим учителям и опытным педагогам любых гуманитарных дисциплин, также могут быть полезны и во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 16.06.2022
1 июня — « День защиты детей»
Автор: Девликамова Зульфия Надыровна
Каждый год в первый день лета отмечается международный большой праздник - " День Защиты детей". Это не только веселье, песни, смех, это еще и возможность для взрослых громко заявить о своем желании и возможностях сделать что - то хорошее для детей, которых нужно защищать!
Опубликовано: 16.06.2022
Интервьюирование на тему: «Что такое Родной край?» — как один из эффективных методов речевой активности детей дошкольного возраста
Автор: Валиуллина Лейсан Гумаровна
Основная инновационная идея методической разработки состоит в том, что развитие диалогической речи детей дошкольного возраста продолжает оставаться одной из актуальных проблем в развитии детей.
Опубликовано: 16.06.2022
Есть такая профессия.
Автор: Чураева Ульяна Леонидовна
Эссе на тему, почему выбрала свою профессию
Опубликовано: 16.06.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера