Во время проведения досуга используется нестандартное спортивное оборудование, что развивает творчество и фантазию, мотивирует детей на двигательную активность,способствует укреплению здоровья детей и совершенствованию двигательных умений и навыков.
Актуализировать тему здоровья, ответственного отношения к здоровому образу жизни.
Систематизировать знания обучающихся по здоровому образу жизни, выявить факторы, отрицательно влияющие на здоровье человека.
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе "Город, что сердцу дорог!". Направлен на воспитание у детей чувства патриотизма, любовь к родным местам и гордость за свой народ.
Аннотация: В статье представлены организация и содержание опытной работы по реализации педагогических условий формирования нравственных качеств у младших дошкольников (вторая младшая группа) с использованием сюжетно-ролевой игры.
ОД «О дружбе и друзьях" проведена в старшей группе. Запланированные цели и задачи были детьми выполнены. Дети закрепили понятия «друг» и «дружба», знания о сверстниках, закрепили правила доброжелательного отношения к ним. Повторили пословицы и поговорки о дружбе. Научились находить правила дружбы, научились дружить, уважать и себя и окружающих. В ходе ОД активизировались в речи детей слова: друг, друзья, дружба, помощь и др. Обучение было организовано в естественных для общения условиях; отбор
Рост научно- технического прогресса, новые открытия, новые технологии отодвинули на второй план духовные ценности. Проблемы воспитания любви к своей малой Родине у подрастающих детей выпали на многие годы. Но произошли изменения в законе об образовании и это, повлекло за собой изменение содержания самого образования. Одним из приоритетных направлений стало знакомство детей дошкольного возраста с региональным, культурным наследием и историей родного края.
Учить детей отражать характерные особенности оформления матрёшки в нетрадиционной технике – пластилинография; закрепить понимание взаимосвязи декоративно-прикладного искусства и русского фольклора
Учебно-исследовательский проект "В поисках пиратского клада" помогает учащимся 5 классов закрепить знания о знаках препинания. В формате квест-игры дети знакомятся с историей возникновения знаков препинания, учатся я расставлять знаки препинания при письме. Проектная деятельность помогает развивать познавательную активность учащихся через использование нестандартных форм обучения.
Разработанная нами программа «Радуга здоровья» ориентирована на формирование у ребёнка позиции признания ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья, расширение знаний и навыков по гигиенической культуре. Разработанная и реализуемая нами программа помогает создать поведенческую модель, направленную на развитие коммуникабельности, умение делать самостоятельный выбор в пользу здорового образа жизни, ориентироваться в информационном пространстве.
Цель игры: Учить детей обследовать предметы, развитие цветового восприятия, сопоставлять предметы по цвету, закрепить названия цвета, ориентация на плоскости, подготовка руки к письму (трёхпальцевый захват). Развивается память, логическое мышление, мелкую моторику рук.
Ход игры:
1 вариант игры: «Лучики радуги»
Вам потребуются разноцветные подставки (ячейки) для разноцветных палочек с соответствующими цветами и кубик с разноцветными гранями. Выигрывает тот, у кого быстрее всех закончатся палоч
Статья посвящена вопросам применение кругов Луллия учителем – логопедом на занятиях со старшими дошкольниками в условиях внедрения ФГОС ДО. Проанализированы типы тренингов с помощью кругов Луллия. Большое внимание уделяется этапам участия логопеда на занятиях.
Военно-спортивная игра зарница разработана для учащихся 5 - 9 классов. Ученики проходят этапы соревнований на знание топографических карт, гражданской обороны, санитарной подготовки и т.д. Так как это игра, то ребятам присуждаются баллы и по окончании игры выявляется победитель.
Краткое описание: Представляем вашему вниманию дидактическое пособие «Чудо куб». Куб, обшитый тканью из фетра, из шести разноцветных граней. На каждой стороне куба находится определенное задание (дидактическая игра), которое ребенок должен выполнить. Дидактическое пособие мобильное и легкое в использовании. Многофункциональность пособия заключается в том, что его можно использовать в коррекционной работе, в различных видах детской деятельности и в зависимости от поставленных задач может использ
данная методическая разработка окажется весьма полезной в подготовке учителю истории при прохождении раздела Апогей и кризис советской системы (1945 - начало 1980-х гг.), так как выбранная тема раскрывает сущность части Внешней политики СССР в условиях «холодной войны». Кроме того, актуальность данной темы играет и собственную роль, так как изучение темы Внешняя политика в условиях «холодной войны» является необходимым в процессе обучения учащихся. Урок разработан на базе материалов выпускной ква
