Ожившие истории
Автор: Котомова Елена Геннадьевна
В статье рассказывается о новой педагогической находке - создании покадровой кукольной мультипликации, с целью вовлечения детей с ОВЗ в образовательный процесс, с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка. В дополнительных файлах представлен мультфильм: "Прогулка по городу", а так же процесс его создания.
Опубликовано: 18.04.2020
Конспект НОД «Салют победного мая!»
Автор: Боровцова Елена Александровна
Воспитание патриотических чувств у воспитанников.
Опубликовано: 18.04.2020
Мой педагогический секрет
Автор: Рознова Светлана Владимировна
Рассказ о том, как раскрыть тему недели на физкультурном занятии.
Опубликовано: 18.04.2020
Лэпбук «Быт и традиции русского народа»
Автор: Гринина Вера Николаевна
Данный лэпбук развивает у детей мышление, кругозор, дети различают принадлежности быта.
Опубликовано: 18.04.2020
Проект «Система мероприятий, направленных на развитие диалогической речи у детей 6-7 лет посредствам театрализованных игр»
Автор: Куклина Светлана Георгиевна
В старшем дошкольном возрасте одним из любимых занятий детей является театрализованная игра, которая при грамотной организации способствует развитию диалогической речи. Таким образом возник проект, направленный на развитие диалогической речи у детей 6-7 лет посредствам театрализованных игр.
Опубликовано: 18.04.2020
Развитие познавательных процессов детей младшего дошкольного возраста через игры с песком
Автор: Ждельская Алеся Владимировна
Влияние игр с песком на эмоциональное благополучие детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 18.04.2020
Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческого потенциала дошкольников
Автор: Мисриханова Джамиля Мисрихановна
Я не могу похвастаться большим стажем работы. Я начинающий воспитатель. Но одно чувствую сердцем и разумом, что без любви к детям невозможно быть талантливым воспитателем. Это призвание- быть хорошим воспитателем. В моем понимании — это чувствовать настроение и желания детей. Быть наставником и направлять их по правильному пути. Детская душа- чиста и невинна. И дети чувствуют отношение к себе.
Опубликовано: 18.04.2020
Эссе
Автор: Галаджян Седа Абраамовна
Это рассказ о моей первой педагогической встречи.
Опубликовано: 18.04.2020
По секрету всему свету
Автор: Григорошкуца Наталья Александровна
У каждого педагога есть свои наработки, свои хитрости, свои маленькие, но порой очень значительные секреты. Хочу поделиться своим небольшим, но очень действенным...
Опубликовано: 18.04.2020
Мои педагогические секреты
Автор: Куклина Светлана Георгиевна
Я воспитатель и этим горжусь, Что вместе с детьми жить на свете учусь, Да, я актриса многих ролей. Но главная роль заменять матерей! Спасибо за внимание!
Опубликовано: 18.04.2020
Педагогический проект
Автор: Татьяна Викторовна Дронова
Проект «Система работы по организации взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников в форме семейного клуба» рассчитан для детей старшего дошкольного возраста и их родителей. Он направлен на создание системы работы по организации взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников в форме семейного клуба. В проекте описана инновационная форма взаимодействия с родителями «Семейный клуб». В реализацию проекта включены не только воспитате
Опубликовано: 18.04.2020
Мамина сказка
Автор: Елена Александровна Овчинникова
Мамина сказка. Мой секрет по рассказыванию сказок детям раннего возраста. Мой секрет о привлечении родителей к общению со своим ребенком
Опубликовано: 18.04.2020
Квест-квиз «Операция Флаг Победы»
Автор: Сарайкина Ирина Валентиновна
Квест-квиз (приключение-викторина) - внеклассное мероприятие, посвященное 75-летию Победы СССР над фашисткой Германией. Его можно использовать на уроке и во внеурочной деятельности. С детства мы любим приключения, фильмы о легендарных разведчиках, каждый с удовольствием смотрел знаменитые приключения Штирлица, наверняка представлял себя в его роли. Погружение в игру, максимальное моделирование времени, столкновение с препятствиями, в которых помимо теоретических знаний ВОВ требуется еще и сноровк
Опубликовано: 18.04.2020
Эссе «Моя педагогическая философия»
Автор: Капорикова Наталья Владимировна
Каждый учитель находит в педагогике свою стезю, свою цель и призвание. Не сразу, но и я пришла к этому. В данное время работаю в родном коллективе, школе, в которой я раньше училась, где меня окружают творческие люди. Мы, учителя, верим в своих учеников, и каждый день получаем много ярких впечатлений. Выпуская ребят, я всегда думаю о том, стал ли мой урок для них проповедью Добра, Чести, Справедливости, Достоинства, Профессионализма.
Опубликовано: 18.04.2020
Гирлянда Дружбы
Автор: Луговая Валентина Александровна
"От того, кто будет воспитывать ребёнка, зависит его будущее, его мировоззрение, вся его жизнь. Воспитатель детского сада - это состояние души. Он дарит детям тепло своего сердца. Работа воспитателя - не просто труд. Это, прежде всего, способность к отречению, умение отдать всего себя, без остатка, видеть в этом свет".
Опубликовано: 18.04.2020
Коллективная творческая деятельность с детьми
Автор: Кувшинова Ольга Геннадьевна, Заичкина Ольга Николаевна
Изготовление пасхальных поделок
Опубликовано: 18.04.2020
Конспект нод «Путешествие по Крайнему Северу»
Автор: Реутова Ольга Петровна
конспект нод по познавательному и речевому развитию с использованием приемов ТРИЗ по обогащению представлений детей о жизни животных Крайнего Севера.
Опубликовано: 18.04.2020
НОД «Разнообразие цветов»
Автор: Акимова Алена Васильевна
Мы на месте. Посмотрите, как красиво на цветочной поляне, сколько разных цветов распустилось на солнце. - Скажите, в какое время года бывает такое разнообразие цветов? Давайте вспомним летние месяцы (дети перечисляют, называют последующий и предыдущий). Рассмотрите поближе и назовите, какие цветы растут на полянке. (дети перечисляют).
Опубликовано: 18.04.2020
Организация опытно-экспериментальной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста
Автор: Павлова Надежда Ивановна
Организация опытно-экспериментальной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 18.04.2020
Образовательный маршрут «Кто такие дикие животные?»
Автор: Назарьина Наталья Алексеевна
Этот образовательный маршрут посвящен диким животным. В нашей стране мы можем наблюдать животных во всем их многообразии, что является уникальной возможностью. Предлагаю вашему вниманию образовательный маршрут для развития познавательно-речевой активности детей младшего дошкольного возраста на тему «Дикие животные».
Опубликовано: 18.04.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера