Методические рекомендации по проведению родительских собраний в общеобразовательных учреждениях «Школа и родители: шаг навстречу»
Автор: Мухина Виталина Валерьевна
В пособии представлены: рекомендации по организации и проведению родительских собраний в общеобразовательных учреждениях, сценарии родительских собраний различной тематической направленности. Данное пособие адресовано методистам, заместителям директора по воспитательной работе, классным руководителям, педагогам
Опубликовано: 21.10.2020
Сборник методических разработок по патриотическому воспитанию в образовательных учреждениях
Автор: Мухина Виталина Валерьевна
В сборнике представлены: рекомендации по организации патриотического воспитания в образовательных учреждениях; опыт работы педагогов общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования города Брянки Луганской Народной Республики, сценарии мероприятий. Данный сборник адресован руководителям организаций (учреждений) образования, методистам, заместителям директора по воспитательной работе, педагогам, руководителям кружков.
Опубликовано: 21.10.2020
НОД по финансовой грамотности
Автор: Мухаметшина Виктория Эдуардовна
Целью НОД является:раскрыть сущность понятия «деньги» , «монета» , «банкнота» , «пластиковая карта» ; наличные и безналичные деньги ; закрепить знания детей о внешнем виде современных денег.
Опубликовано: 21.10.2020
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Система работы с одаренными детьми»
Автор: Аржанова Наталья Александровна
Направление развития личности школьника: общеинтеллектуальное Программа разработана на основе Авторской программы курса «Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор» Д.В.Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2010 г.-223с. Данная программа разработана с целью подготовки учащихся 6 класса к олимпиаде по русскому языку. Задачи курса: - Совершенствовать навыки учащихся по углубленному изучению русского языка - Совершенствовать орфографическую и пунктуационную грамотность
Опубликовано: 21.10.2020
Мои размышления об «особенных» детях
Автор: Назарова Ирина Юрьевна
В конкурсной работе я описала формы работы с мальчиком - аутистом. Стиль написания работы - это мои размышления о взаимоотношениях с мальчиком Димой, о методах работы с ним и детьми в моей группе.
Опубликовано: 21.10.2020
Конспект урока
Автор: Перфилова Наталья Владимировна
Урок по предмету "Окружающий мир" проведен в 3 классе. УМК "Школа России". На данном уроке дети познакомились с круговоротом воды в природе на основе ранее изученного свойства воды переходить из одного состояния в другое.
Опубликовано: 21.10.2020
Разработка нестандартного урока математики
Автор: Бурангулова Флорида Вельсоновна
Данный урок предназначен для учащихся 2 класса. Тема "Конкретный смысл действия умножения" изучается во втором полугодии, первый урок в разделе "Умножение и деление". Содержание учебного материала соответствует цели урока, требованиям учебной программы, стандарту образования. На уроке имеют место элементы игрового и проблемного обучения, групповая, парная, а также самостоятельная поисковая деятельность, которые способствуют усвоению учащимися нового материала. Методы обучения обеспечивают поз
Опубликовано: 21.10.2020
Календарное планирование по теме «Весна»
Автор: Кузьмина Инна Михайловна
Тематическая неделя для детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.10.2020
Как я развивала мотивацию.
Автор: Краснова Ирина Ивановна
Небольшой рассказ-рассуждение о том, как мне удалось убедить моих учеников в важности изучения любых языков.
Опубликовано: 21.10.2020
НОД по Активизации речи у неговорящих детей раннего возраста по теме: Домашние животные. Кошка и собака
Автор: Капустина Элина Захаровна
В данном конспекте дети знакомятся со звукоподражанием домашних животных. Научатся различать на слух тихие и громкие звуки, определять местонахождение издаваемого звука. В ходе данного занятия у детей будет развиваться пассивный и активный словарь, слуховое восприятие, артикуляционный аппарат и мелкая моторика рук. Данный конспект поможет педагогам организовать деятельность детей по созданию условий для развития компонентов устной речи у неговорящих детей раннего возраста.
Опубликовано: 21.10.2020
Программа для кружковой работы «Весёлый английский»
Автор: Михеева Светлана Александровна
Программа по английскому языку составлена по авторской программе Т.В. Крижановской «Английский язык для детей», Москва: Эксмо, 2018 (Ломоносовская школа). Программа «Английский язык для детей» направлена на воспитание интереса к овладению иностранным языком, формирование гармоничной личности, развитию психических процессов, а также познавательных и языковых способностей; способствует развитию активной и пассивной речи, правильному звукопроизношению на осознанном уровне. Данную программу можно исп
Опубликовано: 21.10.2020
Лэпбук «Зимующие птицы»
Автор: Мерзлякова Анастасия Николаевна
Лэпбук предоставляет массу возможностей для работы с дошкольниками. Заниматься с ним можно с коллективом детей: использовать на познавательных занятиях, для развития детской речи (работа со стихами, загадками, скороговорками). В свободное время лэпбук является незаменимым средством для индивидуальной работы. Дети могут играть в дидактические игры, в том числе лото (в этом случае игроков будет несколько), разгадывать кроссворды, проходить лабиринты, собирать пазлы, раскрашивать изображения птиц.
Опубликовано: 21.10.2020
Конспект урока английского языка «Праздники в Британии. 7 класс, УМК Форвард
Автор: Дзикун Татьяна Анатольевна
Данная разработка помогает развивать коммуникативную компетенцию учащихся, расширяя лексический запас по теме. На уроке используются разнообразные активные формы работы.
Опубликовано: 21.10.2020
Конспект НОД для детей с ОВЗ по игре-драматизации для детей 4-5 лет
Автор: Василенко Ирина Михайловна
Игра – драматизация детей с ОВЗ значительно отличается от театрализованных игр проводимых в массовых детских садах. В игре идет целостное воздействие на личность ребенка: его раскрепощение, самостоятельное творчество, развитие всех психических процессов, а также самый "разговорный" вид деятельности
Опубликовано: 21.10.2020
Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию «Зачем животным нужны хвосты» для детей старшей группы
Автор: Ревуцкая Екатерина Николаевна
Обобщать и закреплять знания детей о том, какую роль играет хвост в жизни животного.
Опубликовано: 21.10.2020
Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию «Награды Великой Отечественной Войны» для детей старшей группы
Автор: Ревуцкая Екатерина Николаевна
Цель: создать условия для пополнения и закрепления знаний детей о Великой Отечественной войне, о воинских наградах.
Опубликовано: 21.10.2020
Конспект интегрированного занятия. Тема: «Мой родной Башкортостан» (подготовительная группа)
Автор: Шайхисламова Гузель Раисовна, Сосновская Оксана Владимировна
Конспект помогает совершенствовать познавательный интерес к национальной культуре Башкортостана, формировать знания детей о красоте и богатстве родного края. Учить делать выбор между положительными и отрицательными героями, давать им нравственную характеристику, углубляет знания детей о национальной башкирской одежде, о декоративно-прикладном искусстве, об устном народном творчестве башкирского народа, знакомить детей с башкирскими народными подвижными играми.
Опубликовано: 21.10.2020
Сюжетно-ролевая игра, как форма и средство развития социально- коммуникативной инициативности и самостоятельности детей
Автор: Яборева Наталья Владимировна
Использование нестандартных сюжетно - ролевых игр для полноценного развития детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.10.2020
Конспект занятия по ФЭМП на тему «Закрепление знаний детей о ширине, длине, высоте, количестве»
Автор: Гриценко Наталья Александровна
В период пандемии с детьми нашей группы было проведено онлайн занятие по ФЭМП на тему "Закрепление знаний у детей о ширине, длине, высоте, количестве", с использованием презентации.
Опубликовано: 21.10.2020
Индивидуальный образовательный маршрут
Автор: Воронина Юлия Владимировна
Индивидуальный образовательный маршрут воспитанника ДОУ разработан на основе адаптированной образовательной программы для ребенка с ОВЗ с учетом диагноза воспитанника по результатам медицинского заключения и заключения ПМПК.
Опубликовано: 21.10.2020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


