Педагогические секреты
Автор: Сорокина Ольга Валентиновна
Применяемая мною методика базируется на трудах Ушинского
Опубликовано: 12.04.2020
Внеурочная деятельность в работе логопеда с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Чинных Дарья Сергеевна
Внеурочная деятельность является дополнением к успешному овладению знаниями ребёнка. Таковыми являются направления: общеинтеллектуальное, спортивно-оздоровительное, социальное, общекультурное, духовно-нравственное, которые осуществляются на протяжении всего занятия. В процессе работы логопеда с детьми среднего звена с интеллектуальными нарушениями происходит закрепление знаний, полученных на уроках русского языка.
Опубликовано: 12.04.2020
Истории из школьной жизни
Автор: Антуфьев Дмитрий Анатольевич
Юмор, ситуации, школьная жизнь, доверительные отношения взрослых и детей
Опубликовано: 12.04.2020
Сценарий праздника «Колобок встречает Весну»
Автор: Киселева Людмила Ивановна
Снова к вам пришла Весна, столько света и тепла! Тает снег, бегут ручьи, скачут в лужах воробьи. Потеплело на дворе и раздолье детворе.
Опубликовано: 12.04.2020
Полисенсорный способ обучения в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками, имеющими нарушения зрения
Автор: Кладова Влада Юрьевна
В статье рассматриваются цели, задачи, создание условий, направления работы по использованию в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками ОВЗ полисенсорной технологии.
Опубликовано: 12.04.2020
Скрипты на уроках истории и обществознания
Автор: Эльвира Юрьевна Долгополова
Использование скриптов помогает быстрее и качественнее усвоить учебный материал особенно в гуманитарных науках.
Опубликовано: 12.04.2020
Лепка из соленого теста — это интересно и полезно
Автор: Храмченко Оксана Васильевна
Одним из важнейших факторов, на мой взгляд, влияющий на профессионализм воспитателя, является самообразование. Поиск новых приемов, методов и технологий. Ребенка – представителя нового поколения практически невозможно заставить что-то сделать, если с ним не договоришься. Следовательно, необходимо выбирать такие методы, которые давали бы возможность это осуществить. Я считаю, что продуктивная деятельность превращение того или иного исходного материала в конкретный продукт в соответствии поставленн
Опубликовано: 12.04.2020
Детские переживания
Автор: Ольга Владимировна Тяско
В данном рассказе описана ситуация которая сложилась в семье и как совместными усилиями воспитателя и родителей смогли преодолеть эту ситуацию.
Опубликовано: 12.04.2020
Долгожитель из террариума
Автор: Хальчевская Тамара Степановна
О моей работе в экологическом клубе «Экос» центра «Гармония». О запомнившейся всем участникам клуба истории, которая произошла в нашем клубе в конце 1999года.
Опубликовано: 12.04.2020
Мой секрет в проведении родительских собраний в детском саду
Автор: Рожкова Юлия Вячеславовна
Работа с родителями всегда считалась и считается одной из самых трудных работ в педагогической деятельности воспитателя. А родительские собрания - одна из наиболее распространенных и традиционных форм работы с родителями в детских садах. Обычно родительские собрания проходят традиционно - доклад воспитателя на какую-то тему и обсуждение организационных вопросов. Собрания нужно организовывать так, чтобы родителям было комфортно,познавательно, интересно.
Опубликовано: 12.04.2020
Конспект НОД. Сюрприз для Деда Мороза
Автор: Савушкина Евгения Николаевна
Представлена продуктивная деятельность детей на логопедическом занятии.
Опубликовано: 12.04.2020
Использование приёма «Введите роль» для активации познавательного интереса обучающихся
Автор: Иванова Елена Григорьевна
В статье описан опыт использования приёма педагогической техники «Введите роль».
Опубликовано: 12.04.2020
Использование информационно– коммуникационных технологий в работе педагога
Автор: Христюк Павел Александрович
Workshop помог актуализировать опыт, имеющийся в школе и интегрировать на основе существующих ресурсов новый взгляд и понимание рассматриваемой проблемы. Таким образом, workshop помог стать всем его участникам по окончании более компетентными, чем в начале. Методы работы внутри такой формы были разнообразными, что позволило четко выстроить этапы, как всего учреждения, так и отдельных сотрудников, родителей и позволили искать решения всем вместе. Таким образом, получается, что технология проведе
Опубликовано: 12.04.2020
Психолого-педагогического сопровождение инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов посредством специальной индивидуальной программы развития
Автор: Елена Валерьевна Бирюкова, Ильина Татьяна Вячеславовна
Для какого составляется СИПР? Выступление на методическом объединении педагогов-психологов города Тамбова
Опубликовано: 12.04.2020
Нетрадиционные игровые технологии на уроках русского языка
Автор: Елена Владимировна Мерончук
Продемонстрировать одну из форм проведения нетрадиционного урока квест- игру. Квест - это увлекательная приключенческая игра.
Опубликовано: 12.04.2020
Конспект экскурсии в парк с родителями. Золотая осень
Автор: Савушкина Евгения Николаевна
Представлена нетрадиционная форма работы с родителями.
Опубликовано: 12.04.2020
Эссе «Педагогические секреты»
Автор: Ладанюк Марина Владимировна
Материал эссе предназначен для учителей начальных классов. Область применения: уроки математики. Рассказывается о нетрадиционных формах подачи материала,которые позволяют сплотить ученический коллектив, наладить тесный контакт с родителями, установить доверительные отношения между родителями и детьми, сохранить интерес детей к предмету математики, развивать логическое мышление учеников, раскрыть их творческий потенциал, освоить детьми навыки работы за компьютером.
Опубликовано: 12.04.2020
Урок окружающего мира по теме «Кoгдa пoявилacь oдeждa?» (1 класс)
Автор: Ставцева Галина Васильевна
В ходе урока происходит знaкoмство учaщихcя c иcтopиeй вoзникнoвeния oдeжды, видaми oдeжды. Учащиеся иcпoльзуют учeбник и дpугиe иcтoчники инфopмaции; выдeляют cущecтвeнную инфopмaцию, учатся фикcиpoвaть eё в тaблицe, aнaлизиpoвaть, cpaвнивaть, oбoбщaть инфopмaцию; выявлять ocнoвную мыcль пpoизвeдeния, фopмулиpoвaть ee нa уpoвнe oбoбщeния в coвмecтнoй кoллeктивнoй дeятeльнocти, учитывaть, выдeлeнныe учитeлeм, opиeнтиpы дeйcтвия в учeбнoм мaтepиaлe; ocущecтвлять итoгoвый и пoшaгoвый кoнтpoль
Опубликовано: 12.04.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера