Урок русского языка в 8 классе по теме «Повторение по теме «Обособленные члены предложения»
Автор: Базеева Евгения Александровна
Урок русского языка в 8 классе по теме «Повторение по теме «Обособленные члены предложения» - это урок развивающего контроля. Школьники работают в группе, распределяя роли, в парах, оценивают себя и товарищей по эталону, выполняя нестандартные задания. На уроке у школьников развивается критическое мышление: умение работать с кластером, конструировать текст. Урок направлен на развитие универсальных учебных действий обучающихся.
Опубликовано: 13.10.2019
Обряды на Смоленщине
Автор: Козлова Наталья Анатольевна
Обряд, обычаи, традиция являются отличительной чертой отдельно взятого народа. В них перекрещиваются и отражаются все основные стороны жизни. Они являются могучим средством национального воспитания и сплочения народа в единое целое.
Опубликовано: 13.10.2019
Развитие одаренных детей через познавательно–экспериментальную деятельность в ДОУ
Автор: Татьяна Владимировна Зайцева
Статья о развитии одаренных детей через познавательно - экспериментальную деятельность у дошкольников
Опубликовано: 13.10.2019
Конспект занятия по основам здорового образа жизни «Страна Здоровья»
Автор: Кужба Наталья Геннадьевна
Конспект по ЗОЖ разработан для детей с ОВЗ
Опубликовано: 13.10.2019
Конспект по организации образовательной деятельности «Линия: прямая, кривая, ломаная»
Автор: Сапрыкина Ольга Юрьевна
Направление развития детей: познавательное (ФЭМП). Тема: «Линия: прямая, кривая, ломаная».Методы и приёмы реализации содержания ОД: сюрпризный момент - сказочный гость, проблемная ситуация, загадки, беседа, рассказ воспитателя в сопровождении мультимедийной презентации, продуктивная работа детей, динамическая пауза под музыкальное сопровождение, игра – перевоплощение.Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие» (формирование целостной
Опубликовано: 13.10.2019
Конспект занятия для детей раннего возраста «Путешествие в осенний лес»
Автор: Гопаненко Светлана Васильевна
Развитие всех компонентов устной речи детей, формирование словаря.
Опубликовано: 13.10.2019
Береза – символ Родины моей
Автор: Ларченкова Ирина Владимировна
Классный час проводится с целью: формирования эмоционально-личностного образа Родины, чувство гордости за свою страну; способствовать воспитанию любви к природе, любви к березе как символу России; формировать уважение к традициям народной культуры. используя музыку, стихи, картины известных русских музыкантов, поэтов и художников показать значение берёзы для русского человека, воспитывать интерес к творческому наследию народа; учить учащихся правильно вести себя в лесу.
Опубликовано: 13.10.2019
Технологическая карта урока для 7 класса. Технология флористики, комнатные растения в интерьере
Автор: Гажала Ольга Александровна
Задачи урока: ознакомить с использованием декоративных растений для оформления интерьера жилых помещений; ознакомить с технологией флористики; изучить технологии выращивания комнатных растений; ознакомить с профессией фитодизайнер
Опубликовано: 13.10.2019
Воспитание библиотечной культуры и информационно-библиографической грамотности учащихся 1-4 классов
Автор: Кожухова Олеся Сунагатовна
Одной из основных задач библиотеки является формирование у учащихся навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации. Поэтому, одним из направлений работы школьной библиотеки будет повышение библиотечно-библиографической и информационной грамотности читателей.
Опубликовано: 13.10.2019
Многообразие и происхождение культурных растений
Автор: Кириллова Людмила Дмитриевна, Шульгина Галина Геннадьевна
Интегрированный урок биология, география
Опубликовано: 12.10.2019
Системно – деятельностный подход в социальном проектировании в ФГОС ООО
Автор: Нестеренко Лариса Валерьевна
Многие годы традиционной целью школьного образования было овладение системой знаний, составляющих основу наук. Память учеников загружалась многочисленными фактами, именами, понятиями. Именно поэтому выпускники российской школы по уровню фактических знаний заметно превосходят своих сверстников из большинства стран. Однако результаты проводимых за последние два десятилетия международных сравнительных исследований заставляют насторожиться. Российские школьники лучше учащихся многих стран выполняют з
Опубликовано: 12.10.2019
Мониторинг сформированности УУД
Автор: Юсупова Асылзат Уксукбаевна
Проблему эффективного формирования УУД можно отнести к числу актуальных. Особую актуальность она приобретает применительно начальной школе. Именно в первые школьные годы происходит становление ученика как субъекта нового вида деятельности (учебной), поэтому необходимо формирование общих способов действий, то есть универсальные учебные действия УУД. Возрастает значение и необходимость формирования УУД в начальной школе. Но прежде чем учителю отбирать содержание и конструировать учебный проц
Опубликовано: 12.10.2019
Инновационные технологии в коррекционно-логопедической работе с детьми с нарушениями речи
Автор: Марашова Регина Мазгутовна, Попова Раиса Георгиевна, Резчикова Лариса Викторовна
В данной статье рассматриваются вопросы инновационных технологий, используемые в работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи. Выделены и охарактеризованы следующие технологии: имаготехнология,песочная терапия, кляксография, кинезиологические игры и упражнения, биоэнергопластика, ИКТ, синквейн.
Опубликовано: 12.10.2019
Разработка урока по математике по теме «Порядок выполнения действий в числовых выражениях» 3 класс
Автор: Головачева Ирина Михайловна, Громческая Людмила Николаевна
Представлена разработка урока для 3 класса по математике. Тема урока «Порядок выполнения действий в числовых выражениях» . Особенностью урока является то, что в разработке показаны методы работы с детьми группы нормы и ребенком с ОВЗ (7 вида) на каждом этапе урока.
Опубликовано: 12.10.2019
Nothing foggoten, nobody foggoten
Автор: Блинова Елена Владимировна
Конспект урока по английскому языку посвященному 75 - летию победы. урок рассчитан на 8 класс. на уроке отрабатываются навыки диалогической речи, поискового чтения, понимание прочитанного текста.
Опубликовано: 12.10.2019
Литературное кафе «Кушать подано!
Автор: Захарова Елена Владимировна, Хантимирова Резида Адхамовна, Абдрашитова Наиля Габдельбаровна
ФИО заявителей: Абдрашитова Н.Г, .Захарова Е.В., Хантимирова Р.А. Место работы, должность заявителей: МБОУ «Средняя образовательная школа №55» Московского района г. Казани, учителя русского языка и литературы. Номинация конкурса: Авторское мероприятие. Наименование разработки: Литературное кафе «Кушать подано!». Место реализации разработки: МБОУ «Средняя образовательная школа №55» Московского района г. Казани. Сроки реализации разработки: январь 2018-октябрь 2019. Цели и задачи разраб
Опубликовано: 12.10.2019
Сценарий общешкольного физкультурно-массового и спортивного мероприятия «Соревнования по мини-футболу»
Автор: Беляева Наталья Валерьевна
Цель мероприятия: оздоровление, физическое и психическое развитие занимающихся на основе их творческой активности; формирование здорового образа жизни, привлечение детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Футбол - игра универсальная. Она оказывает на организм всестороннее влияние. В процессе тренировок и игр у занимающихся футболом, совершенствуется функциональная деятельность, обеспечивается правильное физическое развитие. Формируются такие положительные навыки и черты ха
Опубликовано: 12.10.2019
Организация «Школы волонтеров» в условиях ДОУ как способ повышения социализации старших дошкольников
Автор: Гераськина Ирина Борисовна, Гриценко Светлана Эдуардовна, Калмыкова Татьяна Александровна
Несколько лет назад дети старшего возраста МБДОУ г. Мурманска № 34 заметили, что малыши не всегда с желанием идут в детский сад, стали задавать вопросы: «Почему малыши плачут? Почему не хотят идти в детский сад? Они плачут, потому, что не умеют одеваться? Как мы можем им помочь полюбить детский сад?» и др. Так пришла педагогическая идея в организации волонтерского движения в ДОУ. Многие ребята нашей группы были обеспокоены тем, что очень много животных находится в приютах и им требуется помощь
Опубликовано: 12.10.2019
Взаимодействие школы и церкви в реализации программы духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся
Автор: Громческая Людмила Николаевна, Александрова Елена Анатольевна
В статье описаны конкретные мероприятия, проводимые в школе в рамках программы ООП совместно с социальным партнером школы - Приходом Храма Святого Георгия Победоносца.
Опубликовано: 12.10.2019
Реализация образовательного проекта Моя Воркута как средство этнокультурного воспитания детей старшего дошкольного возраста
Автор: Старокожко Кристина Викторовна
В связи с введением федеральных государственных образовательных стандартов роль этнокультурного компонента образования сегодня стала актуальной. Воспитательный идеал и базовые национальные ценности определены в «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина», являющейся методологической основой стандарта. Поэтому одним из важнейших направлений нашей работы является поиск новых путей реализации этнокультурного компонента образования, приобщения к духовным ценностям свое
Опубликовано: 12.10.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера